Дипломная работа на тему "Влияние направленности личности на результаты деятельности сотрудников ОВД | Синергия [ID 36604]"

Работа на тему: Влияние направленности личности на результаты деятельности сотрудников ОВД
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения

Направление подготовки: «Психология»
Профиль: «Психология»

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
«ВЛИЯНИЕ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ НА РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ ОВД»

Москва 2020

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента (Ф.И.О. обучающегося полностью)
1. Тема ВКР: Влияние направленности личности на результаты деятельности сотрудников ОВД
2. Структура ВКР

Введение
Глава 1. Теоретическое изучение особенностей личности сотрудника ОВД
1.1 Понимание направленности личности в отечественной и зарубежной психологии Психологические требования к личности сотрудника ОВД
Глава 2. Эмпирическое исследование направленности личности сотрудника органов внутренних дел
2.1. Методы и организация эмпирического исследования
2.2. Анализ полученных результатов
2.3 Формирование и развитие профессиональной направленности сотрудников правоохранительных органов
Заключение
Список использованной литературы Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме.
В пункте 1.1 необходимо раскрыть основные подходы изучения направленности личности в зарубежной и отечественной литературе.
В пункте 1.2 проанализировать особенности психологических требований к личности сотрудника ОВД
В главе 2 необходимо раскрыть особенности эмпирического исследования и методик изучения направленности личности сотрудника ОВД и его влияния на их профессиональную деятельность.
В пункте 2.1 описать основные методики, использованные при организации исследования.
В пункте 2.2 привести анализ и интерпретацию результатов исследования.
В пункте 2.3 рассмотреть особенности формирования и развития профессиональной направленности сотрудников правоохранительных органов
В заключении необходимо отразить основные положения выпускной квалификационной работы и сформулировать общие выводы.
В приложении описываются использованные методики исследования, могут быть вынесены
расчетные таблицы и т.п.

4. Исходные данные по ВКР
Основная литература:
1. Доронин Д.Ф., Егоров Ю.В., Суродин В.И. Психология и педагогика в деятельности сотрудников органов внутренних дел: курс лекций. - М.: Инфра-М, 2011. – 258 с.
2. Кулов А.У. К определению понятия «профессиональная направленность» личности // Вестник МГУКИ. - № 3 (53) май-июнь. – 2013. – с. 169-173.
3. Кунц Л.И. Профессиональная направленность и направленность личности // Сибирский психологический журнал. - № 4. – 2013. – с. 137-142.
4. Ломакина Э. Н. Профессиональная направленность как механизм психологической готовности к профессиональной деятельности студентов // Сибирский педагогический журнал. - 2011. - № 10 - С. 63-71.
5. Порошина А.А. Психологическое сопровождение сотрудников ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2010, 2 (4). – стр. 68.
6. Психологическая профилактика профессиональной деформации личности в сфере служебной деятельности: [16+] / сост. Н.И. Корытченкова, Н.К. Будницкая, Т.И. Кувшинова, С.С. Смагина и др. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2016. – 140 с.: ил.
7. Психология кризисных и экстремальных ситуаций: индивидуальные жизненные кризисы; агрессия и экстремизм: учебник / под общ. ред. Н.С. Хрусталевой; Санкт-Петербургский государственный университет. – СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Университета, 2016. - 447 с.
8. Психология оперативно-розыскной деятельности / В.М. Шевченко, Н.Д. Эриашвили, В.Л. Цветков и др. -2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити, 2015. - 257 с.
9. Психология оперативно-розыскной деятельности: учебное пособие. / В.М. Шевченко, Н.Д. Эриашвили, В.Л. Цветков и др. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2015. - 257 с.
10. Психология экстремальных профессий: материалы Всероссийской научно-практической конференции (г. Архангельск, 18–19 декабря 2014 г.): сборник статей / отв. ред. и сост. Я.А. Корнеева; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, Институт педагогики и психологии. - Архангельск: САФУ, 2015. - 276 с.
11. Скрыпников А.И., Зубрилова И.С. Психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел: методическое пособие. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2011. - 141 с.
12. Смирнов В.Н., Петухов Е.В. Психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов: учебное пособие. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 207 с.
13. Смирнов, В.Н. Психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов / В.Н. Смирнов, Е.В. Петухов. – М.: Юнити, 2015. - 207 с.
14. Шевченко, В.М. Юридическая психология / В.М. Шевченко. - М.: Юнити, 2015. - 287 с.
15. Щербинина О. Психические состояния человека в профессиональной деятельности: учебно- методическое пособие / О. Щербинина, Т.А. Болдырева; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет». - Оренбург: ОГУ, 2017. - 109 с.
Дополнительная литература:
1. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Юридическая психология. - Харьков, 2012.
2. Геляхова Л.А. Устойчивость сотрудников ОВД к экстремальным ситуациям служебной деятельности. // Теория и практика общественного развития. – 2014. - № 2. – стр. 130.
3. Гуревич, П.С. Психология личности / П.С. Гуревич. - М.: Юнити, 2015. – 559 с. – (Актуальная психология).
4. Дмитриева Л.А. Психология профессионального общения в следственной
5. Еникеев М.И. Юридическая психология: учебник / М.И. Еникеев. М.: Норма. 2013. - 512 с.
6. Ефимов А.А. Профессиональная деформации личности сотрудника ОВД // Мир науки, культуры, образования, № 1 (50), 2015. - с. 247-250.
7. Зубова, Л.В. Практикум по общей психологии по изучению самосознания личности / Л.В. Зубова, Е.В. Назаренко, А.А. Кириенко; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет». - Оренбург: ОГУ, 2017. - 141 с.: ил.
8. Машекуашева М.Х. Морально-психологические аспекты профессиональной деятельности сотрудников ОВД // Право и общество в условиях глобализации: перспективы развития: сб. тр. / под ред. В.В. Бехер. Саратов, 2013. - 208 с.
9. Обухова, Ю.В. Актуальные вопросы психологии личности: теория и практика/ Ю.В. Обухова;
Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет».
- Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2018. - 143 с.: ил.
1О. Психология профессионального общения оперативных сотрудников полиции с гражданами: учебное пособие/ под ред. Г.С. Човдыровой. -М.: ЮIШТИ-ДАНА: Закон и право, 2015. - 129 с.
11. Ридецкая, О.Г. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности / О.Г. Ридецкая. - М.: Издательский центр ЕАОИ, 2012. - 806 с. - Режим доступа: по подписке.
12. Рогов Е.И. Психология становления профессионализма (в социономических профессиях): монография / Е.И. Рогов; Министерство образования и науки РФ, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики. - Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016. - 339 с.
13. Шевченко В.М. Юридическая психология: учебное пособие / В.М. Шевченко. - М.: Юнити-
Дана, 2015. - 287 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 6
Глава 1. Теоретическое изучение особенностей личности сотрудника
ОВД…………………………………………………………………………… 10
1.1 Понимание направленности личности в отечественной и зарубежной
психологии…………………………………………………. 10
1.2 Психологические требования к личности сотрудника ОВД ………… 27
Глава 2. Эмпирическое исследование направленности личности сотрудника органов внутренних дел…….………………………….…… 42
2.1. Методы и организация эмпирического исследования………………. 42
2.2. Анализ полученных результатов……………………………………… 45
2.3 Формирование и развитие профессиональной направленности
сотрудников правоохранительных органов …………………………………
59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………. 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………… 71
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования состоит в том, что, несмотря на то, что вопросы влияния направленности личности на деятельность людей изучалась многими авторами, ее изучение по-прежнему актуально.
Во-первых, необходим профессиональный отбор людей, которые работают в напряженных условиях; во-вторых, необходимо предотвращать
«эмоциональное выгорание» людей, которые постоянно, в силу своей профессиональной деятельности, сталкиваются с экстремальными ситуациями; в-третьих, необходимо обучение людей, такому поведению, которое максимально бы снизило негативную личностную деформацию, так как результативность разнообразных видов трудовой деятельности обусловливается успешностью выполнения человеком своих профессиональных функций. А также возможностью преодоления влияния внешних напряженных условий, в этом и заключается актуальность исследования.
Происходящие в российском обществе процессы предъявляют к сотрудникам органов внутренних повышенные требования (К.А. Абульханова-Славская, Л.И. Анциферова, А.А. Деркач, А.А. Волков, Г.А. Волковицкий, В.В. Данилов, А.В. Дулов, Л.Ф. Железняк, М.С. Каган, Е.А Климов, Н.В. Костенко, В.Л. Марищук, А.К. Маркова, М.В. Петряков, А.И. Подольский, В.И. Черненилов, Л.Б. Филонов и др.).[2,5,28,34]
Психологические особенности направленности личности и деятельности сотрудников органов внутренних дел в целом, сегодня находятся под пристальным вниманием исследователей.
Сотрудники ОВД должны обладать определенными личностными качествами, которые давали бы им возможность успешно адаптироваться к профессиональной деятельности, в то же время особенности их деятельности также оказывают влияние на их личность, которая может изменяться (Л.И. Анциферова, С.Е. Борисова, В.В. Ворчук, В.В. Данилов, Э.Ф. Зеер, А.И. Китов, Е.С. Романова и др.). Работа в ОВД позволяет многим сотрудникам достичь определенного общественного признания, личностного и профессионального роста и самореализоваться (Н.В. Кузьмина, А.А. Бодалев, В.Г. Зазыкин, В.П. Зинченко, А.А. Деркач, Е.М. Борисова, И.Н. Семенов,
P.M. Янбухтин и др.). [2,5,24,28,34]
Состояние и степень разработанности проблемы. Изучение психологии личности сотрудников ОВД в отечественной и зарубежной психологической науке связано с исследованием условий их деятельности, влияющих на формирование их личности (Л.И. Анциферова, Е.Ю. Артемьева, Ф.Б. Березин, Ф.Е. Василюк, ЯЛ. Велик, М.А. Громов, Т.А. Дегтяренко, А.В. Дулов, A.M. Зеличенко Т.Б. Карцева, Е.П. Клубов, B.И. Ковалев,
B.C. Лури, М. Магомед-Эминов, А.Е. Тарас, W.E. Garrison, D. Katz, R. Kahn и др.). Формирование профессиональных качеств рассматривается в психологии через высокий уровень мотивации (В.Г, Асеев, А.В. Орлов, Ф. Херцбер, М.У. Майнер и др.), через потребности, мотивацию и социальный престиж (В.Г. Асеев, СБ. Каверин, В.Д. Шадриков, В.В. Комлева и др.). Профессиональная направленность изучается как стремление к совершенству своего профессионального мастерства со стороны субъекта деятельности. Выделяются компоненты профессиональной направленности (Е.А. Козловская и др.), которые обусловлены личностным выбором и формируют смыслообразующие факторы профессиональной направленности субъекта деятельности (Э.Ф. Зеер и др.). [24]
Цель исследования - изучение влияния направленности личности на результаты деятельности сотрудников ОВД.
Объект исследования – направленность личности.
Предмет исследования – направленность личности сотрудников ОВД.
Достижение цели потребовало решения теоретических и практических
задач исследования.
1. Анализ психологической литературы о деятельности сотрудников органов внутренних дел.
2. Выяснения влияния направленности личности на деятельность сотрудников ОВД.
3. Изучение закономерностей взаимосвязи направленности личности и характеристик деятельности.
4. Подбор методического инструментария, необходимого для осуществления исследования.
5. Проведение эмпирического исследования.
Гипотеза исследования. Профессиональная деятельность сотрудника ОВД предполагает наличие у профессионала определенной направленности личности и мотивации, оказывающих влияние на их профессиональную деятельность.
Экспериментальная база исследования. Исследование проводилось в Управлении МВД России по г. Элиста Республики Калмыкия (УМВД по г. Элиста).
В исследовании принимали участие сотрудники (следователи и оперуполномоченные) - 18 человек, в возрасте от 25 до 40 лет, стаж службы составил от 3 до 15 лет, все мужчины, со специальным образованием. Необходимо отметить, что спецификой в работе обследуемого контингента была необходимость деятельности в сложных, напряженных условиях угрозы для личной целостности, безопасности жизни.
Выбор комплекса методов исследования определяется целями и задачами выпускной квалификационной работы. Применялись следующие методы: теоретико-методологический анализ литературных источников; эмпирические методы: наблюдение, беседа, тестирование.
Использованы следующие методики:
1. Методика «Мотивация трудовой деятельности» (разработанная К. Замфир в модификации А. Реана).
2. Методика «Направленность личности», предложенная Б. Басс.
3. Методика «Диагностика интерактивной направленности личности» (предложенная Н. Е. Щурковым в модификации Н. П. Фетискина).
Для статистической обработки полученных данных был применен метод математической статистики (критерий Спирмена).
Теоретико-методологической основой исследования стали принципы детерминизма, системности, развития, активности (С.Л. Рубинштейн, К.А Абульханова-Славская, Б.Г. Ананьев, Л.И. Анциферова, А.В. Брушлинский, А.А. Деркач и др.); фундаментальные исследования в психологии личности и развития (Б.Г. Ананьев, И.В. Дубровина, Н.В. Кузьмина, К.К. Платонов, Д. И. Фельдштейн и др.); развитии личности в особых и экстремальных условиях (А.Н. Леонтьев, B.П. Зинченко, В.И. Лебедев и др.). [2,4,5,28,50,61]
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов исследования в профессиональном отборе и в психологическом обеспечении деятельности работников ОВД.
Теоретическая значимость данной проблемы определяется необходимостью дальнейшего совершенствования деятельности сотрудников ОВД, а также обозначении поля работы для психолога, работающего с данными работниками.
Структура выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, приложения.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Федеральный закон "О полиции" от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 27.12.2019)
2. Абульханова-Славская, К.А. Диалектика человеческой жизни. - М, 2007.- 224 с.
3. Ананьев, Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. - Директмедиа Паблишинг, 2008.- 134с.
4. Ананьев, Б.Г.: Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2010
5. Анциферова, Л.И. Условия деформации личности/ Л.И. Анциферова//Новые исследования. - М.: Наука, 1998. - С.32-38
6. Асмолов, А.Г. Психология личности.- М.: Смысл, 2007.-528 с.
7. Багадирова, С.К. Материалы к курсу "Психология личности": учебное пособие: в 2-х ч. / С.К. Багадирова, А.А. Юрина. – Москва: Директ-Медиа, 2014. – Ч. 2. Раздел "Теории личности". – 172 с.
8. Баданина, Л.П. Основы общей психологии / Л.П. Баданина. – 3-е изд., стер.- М.: Флинта, 2017. – 448 с.: табл. – (Библиотека психолога). – Режим доступа: по подписке.
9. Бандурка, А.М., Бочарова, С.П., Землянская, Е.В. Юридическая психология. - Харьков, 2012.
10. Белашева, И.В. Стратегии совладающего поведения в экстремальных ситуациях / И.В. Белашева, И.Н. Польшакова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Северо-Кавказский федеральный университет. - Ставрополь: СКФУ, 2017. – 104 с.: схем., табл.
11. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды (под.ред.Фельдштейна Д.И.). Изд. 3-е. – М.: МОДЭК, 2016 г. – 352 с.
12. Болдырева, Т.А. Общие теории деформаций личности: профессиональные деформации / Т.А. Болдырева; Министерство образования и науки Российской Федерации, Оренбургский Государственный Университет. - Оренбург: ОГУ, 2017. – 332 с.
13. Борисова, С.Е. Профессиональная деформация личности сотрудников оперативных подразделений органов внутренних дел и ее профилактика // Психология и право.- 2017 (7).- № 2.- С. 1-18.
14. Валеева, Н.Ш. Теоретико-методологические основы непрерывного развития морально-психологической устойчивости сотрудников органов внутренних дел: монография / Н.Ш. Валеева, Э.Т. Хайруллова; науч. ред. Г.Б. Хасанова; Министерство образования и науки России, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет». - Казань: Издательство КНИТУ, 2014. - 100 с.
15. Гайнуллина, А.В. Проблемы психологического обеспечения оперативно- служебной деятельности сотрудников ОВД. // Вестник Московского университета МВД России. – 2015. – № 10. – стр. 348.
16. Геляхова, Л.А. Устойчивость сотрудников ОВД к экстремальным ситуациям служебной деятельности. // Теория и практика общественного развития. – 2014. - № 2. – стр. 130.
17. Гуревич, П.С. Психология личности / П.С. Гуревич. - М.: Юнити, 2015. –559 с. – (Актуальная психология).
18. Дмитриева, Л.А. Психология профессионального общения в следственной деятельности. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 191 с.
19. Дмитриева, Л.А. Психология профессионального общения в следственной деятельности / Л.А. Дмитриева; Академия Следственного комитета Российской Федерации. – М.: Юнити, 2015. – 191 с.
20. Доронин, Д.Ф., Егоров, Ю.В., Суродин В.И. Психология и педагогика в деятельности сотрудников органов внутренних дел: курс лекций. - М.: Инфра-М, 2011. – 258 с.
21. Еникеев, М.И. Юридическая психология: учебник / М.И. Еникеев.- М.: Норма. 2013. - 512 с.
22. Ефимов, А.А. Профессиональная деформации личности сотрудника ОВД // Мир науки, культуры, образования, № 1 (50), 2015. - с. 247-250.
23. Зеер, Э. Ф. Психология профессионального развития / Э. Ф. Зеер. - М.: Академия, 2009. - 239 с.
24. Зеер, Э.Ф. Психология профессий.- М.: Академический Проект,2006.-336 с.
25. Зубова, Л.В. Практикум по общей психологии по изучению самосознания личности / Л.В. Зубова, Е.В. Назаренко, А.А. Кириенко; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет». - Оренбург: ОГУ, 2017. - 141 с.: ил.
26. Иванова Н.Л. Проблема профессиональных деформаций личности в современных исследованиях // Психология обучения, 2012. № 3. С. 4-15.
27. Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий.- СПБ: Питер, 2011
28. Климов, Е. А. Психология профессионального самоопределения / Е. А. Климов. - М.: Академия, 2004. - 304 с.
29. Корытченкова, Н.И. Психология и педагогика профессиональной деятельности: учебное пособие / Н.И. Корытченкова, Т.И. Кувшинова. – Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2012. – 172 с. –
30. Кулов, А.У. К определению понятия «профессиональная направленность» личности // Вестник МГУКИ. - № 3 (53) май-июнь. – 2013. – с. 169-173.
31. Кунц, Л.И. Профессиональная направленность и направленность личности
// Сибирский психологический журнал. - № 4. – 2013. – с. 137-142.
32. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М.: Академия,2004.- 121 с.
33. Ломакина, Э. Н. Профессиональная направленность как механизм психологической готовности к профессиональной деятельности студентов
// Сибирский педагогический журнал. - 2011. - № 10 - С. 63-71.
34. Марищук, В.Л., Евдокимов, В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб.: Питер, 2012. – 259 с.
35. Маслоу, А. Мотивация и личность. 3-е изд./ А. Маслоу. СПб.: Питер, 2010.- 352 с.
36. Машекуашева, М.Х. Морально-психологические аспекты профессиональной деятельности сотрудников ОВД // Право и общество в условиях глобализации: перспективы развития: сб. тр. / под ред. В.В. Бехер. Саратов, 2013. - 208 с.
37. Митина, Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя.- М.: Академия ,2004.-319 с.
38. Мясищев, В. Н. Психология отношений / В. Н. Мясищев. - М.: МПСИ, МОДЭК, 2011. - 400 с.
39. Направленность личности/ С.Л. Рубинштейн/ Хрестоматия по возрастной психологии: учеб. Пособие для студентов/ сост. Л.М. Семенюк; гл.ред. Д.И. Фельдштейн. –М.; Воронеж,198.- С.131-134
40. Немов, Р. С. Психология: учебник для бакалавров / Р. С. Немов. - М.: Юрайт, 2013. - 639 с.
41. Нурлыбаева, Г.К. Обучение профессиональной этике в полицейских вузах Европы: монография / Г.К. Нурлыбаева ; под ред. В.Я. Кикоой, А.М. Столяренко. – Москва : Юнити-Дана : Закон и право, 2012. – 191 с. – (Научные издания для юристов).
42. Обухова, Ю.В. Актуальные вопросы психологии личности: теория и практика / Ю.В. Обухова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет». - Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2018. - 143 с.: ил.
43. Общая психология. Учебник для академического бакалавриата. (Б.А.Сосновский, О.Н.Моланорва, Э.Д.Телегина). - М.: Юрайт, 2018. – 451 с.
44. Общая психология: Тексты / сост. Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин, Ю.В. Петухов. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Когито-Центр, 2013. – Т. 1. Введение. – 640 с.
45. Организация деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений: Учебник/ Под ред. В.Д. Малкова, А.Ф. Токарева. - М.: Владос, 2014. – 198 с.
46. Порошина, А.А. Психологическое сопровождение сотрудников ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2010, 2 (4). – стр. 68.
47. Простяков, В. В. Психологические требования к личности и профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел/ В.В. Простяков // Юридическая психология. - 2012. - № 1. - С.5-8.
48. Психологическая профилактика профессиональной деформации личности в сфере служебной деятельности./ сост. Н.И. Корытченкова, Н.К. Будницкая, Т.И. Кувшинова, С.С. Смагина и др. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2016. – 140 с.: ил.
49. Психология кризисных и экстремальных ситуаций: индивидуальные жизненные кризисы; агрессия и экстремизм: учебник / под общ. ред. Н.С. Хрусталевой; Санкт-Петербургский государственный университет. – СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Университета, 2016. - 447 с.
50. Психология личности: сборник текстов / сост. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей. – Москва: Директ-Медиа, 2008. – 658 с. – (Психология: Классические труды).
51. Психология оперативно-розыскной деятельности / В.М. Шевченко, Н.Д. Эриашвили, В.Л. Цветков и др. -2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити, 2015. - 257 с.
52. Психология профессионального общения оперативных сотрудников полиции с гражданами: учебное пособие / под ред. Г.С. Човдыровой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2015. - 129 с.
53. Психология служебной деятельности: учебник / В.Л. Цветков, А.Г. Караяни, И.О. Котенев и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юнити-Дана : Закон и право, 2019. – 351 с. : схем. –
54. Психология экстремальных и чрезвычайных состояний / И.В. Белашева, А.В. Суворова, И.Н. Польшакова и др.; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Северо-Кавказский федеральный университет». – Ставрополь: СКФУ, 2016.- 262 с.: ил.
55. Психология экстремальных профессий: материалы Всероссийской научно- практической конференции (г. Архангельск, 18–19 декабря 2014 г.): сборник статей / отв. ред. и сост. Я.А. Корнеева; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, Институт педагогики и психологии. - Архангельск: САФУ, 2015. - 276 с.
56. Психология: хрестоматия / Современная гуманитарная академия. – Москва: Современная гуманитарная академия, 2004. – Ч. 1. – 188 с. – Режим доступа: по подписке.
57. Пырьев, Е.А. Психология труда: учебное пособие / Е.А. Пырьев. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2016. – 458 с.: ил., схем., табл. – Режим доступа: по подписке.
58. Ридецкая, О.Г. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности / О.Г. Ридецкая. – М.: Издательский центр ЕАОИ, 2012. - 806 с.
59. Рогов, Е.И. Психология становления профессионализма (в социономических профессиях): монография / Е.И. Рогов; Министерство образования и науки РФ, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики. - Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016. - 339 с.
60. Романов, К.М. Психологическая культура личности / К.М. Романов. – М.: Когито-Центр, 2015. – 314 с.: табл. – (Университетское психологическое образование).
61. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2015. - 720 с.
62. Скрыпников, А.И., Зубрилова, И.С. Психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел: методическое пособие. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2011. - 141 с.
63. Смирнов, В.Н. Психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов / В.Н. Смирнов, Е.В. Петухов. – М.: Юнити, 2015. - 207 с.
64. Хекхаузен , X. Мотивация и деятельность - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2003. - 860 с.
65. Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теория личности.-3-е изд.-СПБ.: Питер, 2008.-607 с.
66. Цветков, В.Л. Психология / В.Л. Цветков, И.А. Калиниченко, Т.А. Хрусталева. – М.: Юнити-Дана: Закон и право, 2016. – 384 с. : ил., табл., схем. – Режим доступа: по подписке.
67. Цветков, В.Л. Психология конфликта: от теории к практике / В.Л. Цветков.– М.: Юнити, 2015. – 183 с. : табл., схем. – Режим доступа: по подписке.
68. Шадриков, В. Д. Профессиональные способности.- М.: Университетская книга,2012.- 319 с.
69. Шапиро, С.А. Характерология личности/ С.А. Шапиро, Э.С. Мандрусова.- М.; Берлин: Директ-Медиа, 2018. – 179 с.: табл.
70. Шевченко, В.М. Юридическая психология / В.М. Шевченко. - М.: Юнити, 2015. - 287 с.
71. Шеламова, Г.М. Психология и этика профессиональной деятельности. – М.: Академия, 2013. – 64 с.
72. Щербинина, О. Психические состояния человека в профессиональной деятельности: учебно-методическое пособие / О. Щербинина, Т.А. Болдырева; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет». - Оренбург: ОГУ, 2017. - 109 с.
73. Юридическая психология в практической деятельности сотрудников правоохранительных органов: учебное пособие / В.М. Пашин, Д.В. Деулин, О.Н. Маслак. - М.: ФГКОУДПО «ВИПКС МВД России», 2013. - 176 с.