Другое на тему "Волонтерская деятельность подростков из семей группы риска как фактор социализации"

Работа по социальной работе

Описание работы

Актуальность темы исследования. Социальная работа, как вид профессиональной деятельности, берет свои корни из общественных движений, направленных на поддержку наиболее социально уязвимых и неблагополучных слоев населения.
В этом раскрывается глубокий гуманистический смысл данной профессии. Однако, как и любая профессиональная деятельность, социальная работа рационализирована и подчиняется определенным правилам. Организация деятельности социальных служб направлена на достижение конкретных измеримых результатов, для чего вводятся современные механизмы оказания социальной помощи, в том числе и среди институтов гражданского общества, которые изначально и являлись главными субъектами социальной работы.
Проблема подростков из семей группы риска достаточно известна во всем мире. Маргинальное положение семьи провоцирует риск девиантного поведения ребенка.
Еще в традиции социальной педагогики сложился подход, согласно которому социально полезная и одобряемая деятельность способствует гармоничному развитию личности, тем самым осуществляя профилактику девиантного поведения подростка и способствуя его гармоничной социализации.
Научная разработанность проблемы. Проблемы социальной работы, в том числе и в вопросах деятельности общественных и благотворительных организаций раскрыты в работах известных российских ученых в области социальной работы, таких как М.В. Фирсов, Е.И. Холостова, В.В. Тетерский, П.Д. Павленок.
Конкретная предметная область волонтерской деятельности рассматривается в работах ряда российских авторов.
Информационной основой исследования было законодательство РФ, а также вторичные данные социологических исследований ВЦИОМ, проводимых другими исследовательскими коллективами, российские и зарубежные учебные и научные источники.
Цель исследования – определить степень влияния волонтерской деятельности на формирование личности подростка из неблагополучной семьи.
Для достижения этой цели необходимо решить ряд задач:
1. проанализировать теоретические подходы к исследуемой проблеме;
2. дать интерпретацию основных понятий и категорий;
3. сформулировать программу исследования;
4. получить и проанализировать эмпирические результаты;
5. сформулировать рекомендации.
Объектом исследования является волонтерская деятельность.
Предметом – влияние волонтерской деятельности на социализацию подростков из семей группы риска.
Структура работы обусловлена поставленными целью и задачами исследования.
Структура состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников.
Во введении поставлены цели и задачи исследования, обозначена актуальность и проработанность проблемы.
Первая глава «Теоретические основы волонтерства» посвящена анализу теоретических подходов и интерпретации основных понятий в рамках исследования, описания культурно-исторических предпосылок и социальной значимости.
Во второй главе «Анализ механизмов формирования волонтерской деятельности» разработана и обоснована программа исследования, дается интерпретация полученных эмпирических результатов, сформулированы рекомендации.
В заключении делаются выводы о проделанной работе, подводятся итоги, обозначается направление дальнейших исследований, указываются недостатки.
Список использованных источников указывает на те учебные, научные, законодательные материалы, которые были использованы для проведения исследования.