Дипломная работа на тему "Жизнестойкость и особенности совладания с профессиональными трудностями | Синергия [ID 38060]"

Работа на тему: Жизнестойкость и особенности совладания с профессиональными трудностями
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения

Направление подготовки: 37.03.01 Психология

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ СОВЛАДАНИЯ С ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ ТРУДНОСТЯМИ

Москва 2020

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента
1. Тема ВКР: Жизнестойкость и особенности совладания с профессиональными трудностями
2. Структура ВКР:

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретическое обоснование проблемы исследования жизнестойкости и особенностей совладания с профессиональными трудностями
1.1 Понятие жизнестойкости в психологической науке.
1.2 Проблема совладающего поведения в отечественной и зарубежной психологии
1.3 Факторы жизнестойкости и совладания у военнослужащих Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование жизнестойкости и совладания с профессиональными трудностями у военнослужащих
2.1. База и методы исследования
2.2. Анализ полученных результатов и их обсуждения
Выводы по главе 2
ГЛАВА 3. Оптимизация совладающего поведения и повышение жизнестойкости у военнослужащих
3.1. Теоретические подходы к организации тренинговой работы
3.2. Тренинговая программа по оптимизации совладающего поведения и повышению жизнестойкости у военнослужащих
Выводы по главе 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. ПРИЛОЖЕНИЕ.

3. Основные вопросы, подлежащие разработке
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В пункте 1.1 необходимо рассмотреть теоретические подходы к проблеме жизнестойкости. Раскрыть определение понятия и сущность проблемы жизнестойкости. В пункте 1.2 необходимо рассмотреть теоретические подходы к проблеме совладающего поведения. В пункте 1.3 необходимо рассмотреть факторы жизнестойкости и совладания у военнослужащих.
Глава 2 должна носить эмпирический характер. Эмпирическое исследование должно быть направлено на изучение характеристик жизнестойкости и особенностей совладания с профессиональными трудностями у военнослужащих. В пункте 2.1 необходима постановка цели исследования, а также детальное описание выбранных методик для проведения исследования и последующая диагностика жизнестойкости и совладания. Описать методы и методики исследования. В пункте 2.2. произвести анализ полученных результатов. Выполнить статистический анализ данных.
Глава 3 носит практический характер. В пункте 3.1. следует осветить теоретические подходы к организации тренинговой работы по оптимизации эффективных копинг-стратегий и повышению уровня жизнестойкости у военнослужащих. В пункте 3.2. следует представить разработанную тренинговую программу.
Для облегчения формулирования предложений, рекомендуется изучить статьи в периодической печати и рассмотреть опыт и рекомендации специалистов-практиков по данному вопросу.
В заключении необходимо отразить основные положения дипломной работы и сформулировать общие выводы.

4. Исходные данные по ВКР Основная литература:
1. Александрова Л.А. О составляющих жизнестойкости личности как основе ее психологической безопасности в современном мире //Психология здоровья и безопасности человека. №3. 2011.
2. Гордеева Т.О., Осин Е.Н., Рассказова Е.А., Сычев О.А., Шевяхова В.Ю. Диагностика копинг-стратегий: адаптация опросника COPE // Психология стресса и совладающего поведения в современном российском обществе: Материалы II международной научно-практической конференции. Кострома, 23–25 сентября 2010 / Под ред. Т.Л. Крюкова, М.В. Сапоровской, С.А. Хазова.Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2010. Т. 2. С. 195–197.
3. Карпов А.В. Психология труда.- М.: Владос – Пресс.,2005.
4. Крюкова Т.Л., Куфтяк Е.В. Опросник способов совладания (адаптация методики
WCQ) / Журнал практического психолога. М.: 2007. № 3 С. 93-112.
Дополнительная литература:
1. Безносов С.П. Профессиональная деформация личности:
2. Блинова В.Л. Особенности жизнестойкости и копинг-поведения личности при разных типах готовности к саморазвитию //ВЕСТНИК ТГГПУ. №4(26). 2011.
3. Ванакова Г.В. Жизнестойкость как социальная и психологическая проблема личности //Среднее профессиональное образование №11 2013.
4. Методика для психологической диагностики способов совладания со стрессовыми и проблемными для личности ситуациями. Пособие для врачей и медицинских психологов НИПНИ им. Бехтерева Санкт-Петербург, 2009

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 6
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы исследования жизнестойкости и особенностей совладания с профессиональными трудностями 11
1.1 Понятие жизнестойкости в психологической науке 11
1.2 Проблема совладающего поведения в отечественной и зарубежной психологии 27
1.3 Факторы жизнестойкости и совладания у военнослужащих в период прохождения военной службы 39
Выводы по главе 1 43
Глава 2. Эмпирическое исследование жизнестойкости и совладания с профессиональными трудностями у военнослужащих 45
2.1. База и методы исследования 45
2.2. Анализ полученных результатов и их обсуждения 47
Выводы по главе 2 57
Глава 3. Оптимизация совладающего поведения и повышение жизнестойкости у военнослужащих 59
3.1. Теоретические подходы к организации тренинговой работы 59
3.2. Тренинговая программа по оптимизации совладающего поведения и повышению жизнестойкости у военнослужащих 64
Выводы по главе 3 67
Заключение 68
Список использованных источников 71
Приложение 1 77

Введение
Актуальность. В современном мире каждый человек постоянно сталкивается с различными жизненными трудностями и стремится справиться с этими трудностями разнообразными способами. Современному миру присуще высокий динамизм, интенсивность взаимодействия между людьми в социальной среде, увеличение интенсивности и масштабности которых формируют разнообразные для людей стрессогенные факторы (аварии, катастрофы, военные действия, насилие и прочее).
Возникающие проблемы на жизненном пути человека могут превышать свое негативное влияние на ресурсы индивида, тем самым приводя его к стрессу, который может повлечь за собой снижение психологического благополучия индивида и ухудшение выполнение им какого-либо вида деятельности.
В работах ряда авторов, например в работах Д. Брайтона и Ф. Джонса, можно обнаружить тенденцию распространения стресса в современном мире несмотря на значительное улучшение качества жизни и ее продолжительности.
В связи с этим многие психологи, такие как Е.В. Александрова, Л.И. Анцыферова, Н.О. Белорукова, Е.В. Битюцкая, В.А. Бодров, Н.Е. Водопьянова, Т.В. Гущина, К.И. Корнев, Т. Л. Крюкова, Е.В. Куфтяк, И.М. Никольская, Р.М. Грановская, Е.А. Шепелева и другие, изучают когнитивные конструкты и личностные характеристики человека, способствующие адекватному восприятию меняющихся условий жизни и устойчивой адаптации в них.
Для решения жизненных запросов человек использует копинг-стратегии, которые включают в себя как эмоциональные, так и когнитивно-поведенческие личностные особенности. Феномен копинг стратегий является на сегодняшний день не достаточно изученным жизнетворческим фактором личности, являющийся конструктивно направленным на жизненные ситуации и саму личность и преобразующий человеческую активность. Совладающее поведение со стрессом или с трудной жизненной ситуацией имеет связь с комплексом целеполагающих действий, а также с прогнозированием конечного результата и творческим созиданием новых и необыкновенным выходов и решений из трудной ситуации. Однако далеко не всегда копинг стратегии определяются однозначно. Имеется большое количество исследований в данной области и на сегодняшний день наиболее дискуссионным и сложным вопросом остается существование различных стратегий совладающего поведения.
Для преодоления трудных жизненных ситуаций личность применяет комплекс активных (копинг-стратегии) и пассивных (защитные механизмы) стратегий, которые, в свою очередь, представляются важнейшими формами адаптационных процессов. Психологическое благополучие личности зависит от ее индивидуального предпочтения стратегий совладающего поведения.
Благополучное совладание человека с экзистенциальными задачами обеспечивает довольствие человека самим собой, достигнутыми им результатами, а также благоприятное освоение мира и гармоничное развитие самого человека. И в связи с этим изучение копинг стратегий личности является одной из актуальных жизненных и научных проблем.
В отечественной психологии изучение копинг-стратегий началось в 90- х годах XX столетия и в связи с этим имеется обширный ряд исследований на данную тематику. Исследованиями совладающего поведения занимались такие ученые, как Л.И. Анцыферова, Н.О. Белорукова, Ф.Е. Василюк, Л.Г. Дикая, Т.Л. Крюкова, Е.В. Либина, Л.М. Махнач, К. Муздыбаев, С.К. Нортова-Бочавер, и другие.
Многие отечественные исследователи, например Т.Л. Крюкова, Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский, Е.А. Сергиенко и другие, совладающее поведение определяли как вид социального поведения личности, которое обеспечивает или разрушает личностное благополучие. Такое поведение позволяет человеку преодолевать стрессовое состояние или трудные жизненные ситуации при помощи осознанных действий, направленное на активное взаимодействие с возникающими ситуациями для дальнейшего их изменения или же правильной адаптации к ним.
Оптимальный стиль совладающего поведения происходит за счет стремления личности изменить восприятие данной ситуации и включиться в процесс ее решения, не только адаптироваться к ней, но и преобразовать, увидеть с другой стороны, оптимизируя и свои ресурсы для активного вмешательства в изменение трудной жизненной ситуации. В периоды возрастного кризиса у человека отмечается высокая тревога, сопровождающаяся стрессом из-за различения между тем, что ценно и что доступно на данный момент, в этом случае важно уметь использовать конструктивные и позитивные копинг-стратегии поведения.
Цель исследования: исследование жизнестойкости и особенностей совладания с профессиональными трудностями.
Объект исследования: жизнестойкость и особенности совладания у военнослужащих в период прохождения военной службы.
Предмет исследования: особенности формирования жизнестойкости и особенностей совладания у военнослужащих в период прохождения военной службы.
Нами была выдвинута следующая гипотеза: мы предполагаем, что существует связь между: отдельными способами взаимодействия в конфликтных ситуациях и компонентами жизнестойкости; личностной и ситуативной тревожностью; личностной и ситуативной тревожностью с жизнестойкостью.
Реализация поставленной цели и проверка выдвинутой гипотезы осуществлялась в процессе решения следующих задач исследования:
? рассмотреть теоретические подходы к проблемам жизнестойкости и совладеющего поведения;
? рассмотреть факторы жизнестойкости и совладания у военнослужащих;
? описать методы и методики исследования и произвести анализ полученных результатов;
? осветить теоретические подходы к организации тренинговой работы по оптимизации эффективных копинг-стратегий и повышению уровня жизнестойкости у военнослужащих;
? представить разработанную тренинговую программу.
Теоретико-методологическая основа исследования:
? тест жизнестойкости (Методика С. Мадди в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.И. Рассказовой);
? тест исследование тревожности по методике Спилбергера-Ханина (методика Ч.Д. Спилбергера на выявление личностной и ситуативной тревожности, адаптирована Ю.Л. Ханиным);
? опросник «Способы совладающего поведения» Лазаруса.
База исследования: Опытно-экспериментальная работа по исследованию жизнестойкости у военнослужащих в период прохождения военной службы проводилась на базе РГУ «Воинская часть 6655 Национальной гвардии Республики Казахстан». В исследовании принимали участие 70 военнослужащих в возрасте от 20 до 23 лет, состоящие на службе от 3 до 5 месяцев.
Для решения поставленных задач и проверки исходной гипотезы были использованы следующие методы исследования: теоретический анализ психолого-педагогической литературы, эмпирическое исследование, математическая обработка и качественный анализ полученных данных.
Практическая значимость исследования: разработанная тренинговая программа по оптимизации совладающего поведения и повышению жизнестойкости у военнослужащих, в период прохождения военной службы, может быть использована педагогами и психологами при работе с военнослужащими в период прохождения военной службы с целью формирования мотивов и ценностей ориентирующих молодых людей на ответственное выполнение воинского долга, выработка нового стиля жизнедеятельности, адаптации военнослужащих к условиям армейской службы.

Структура работы: выпускная квалификационная работа включает в себя введение, три главы, заключение, список использованных источников, приложения.
Во введении определены актуальность и степень изученности темы, объект, предмет и методы исследования, цель, задачи, структура выпускной квалификационной работы.
В первой главе проведено теоретическое обоснование проблемы исследования жизнестойкости и особенностей совладания с профессиональными трудностями.
Во второй главе проведено эмпирическое исследование жизнестойкости и совладания с профессиональными трудностями у военнослужащих.
В третьей главе разработаны рекомендации по оптимизации совладающего поведения и повышение жизнестойкости у военнослужащих.
В заключении выпускной квалификационной работы представлены общие выводы по работе.

Список использованных источников
1. Александрова Л.А. К осмыслению понятия «жизнестойкость личности» в контексте проблематики психологии способностей / Л. А. Александрова // Психология способностей: Современное состояние и перспективы исследований: Материалы науч. конф. М.: Институт психологии РАН, 2018. – №4. – С. 16-21.
2. Александрова Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии /
Л.А. Александрова // Сибирская психология сегодня: Сб. научн. трудов. Вып. 2
/ Под ред. М.М. Горбатовой, А.В. Серого, М.С. Яницкого. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2017. – 294 с.
3. Ананьев В.А. Основы психологии здоровья. Книга 1. Концептуальные основы психологии здоровья / В.А. Ананьев. – СПб.: Речь, 2016. – 384 с.
4. Бабаян Э.А. Проблема психической дезадаптации и механизмы психологической защиты у военнослужащих / Э. А. Бабаян // 2-я Всероссийская научно-практическая конференция по экзистенциальной психологии: материалы сообщений / под ред. Д.А Леонтьева. М.: Смысл, 2016 – 336 с.
5. Басов А.В. История и современное состояние изучения психологического здоровья человека: автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.01 / Басов А. В. Ярославль, 2017 – 33 с.
6. Белозерова Н.Н. Особенности психологической адаптации военнослужащих к экстремальным условиям несения службы: автореф. дис. ...
канд. психол. наук: 19.00.01/ Белозерова Н.Н. Сочи, 2015. – 21 с.
7. Бессонова Ю.В. О структуре психологического благополучия / Ю. В. Бессонова // Психологическое благополучие личности в современном образовательном пространстве: сб. статей / Составитель: Ю.В. Братчикова. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-т, 2017. – №6. – С. 30-35.
8. Битюцкая Е. В. Опросник способов копинга: методическое пособие./ Е. В. Битюцкая – М.: ИИУ МГОУ, 2015. – 80 с.
9. Богомаз С.А. Жизнестойкость как компонент инновационного потенциала человека / С.А. Богомаз, Д.Ю. Баланев // Сибирский психологический журнал. 2017. – №. 32. – С. 23-28.
10. Богомаз С. А. Жизнестойкость человека как личностный ресурс совладания со стрессами и достижения высокого уровня здоровья / С. А. Богомаз // Здоровье нации - основа процветания России: мат-лы науч.-практ. конгрессов IV Всероссийского форума. Т. 2. М.: КСП. – 2018. – №11. – С. 122- 124.
11. Бонивелл И. Ключи к благополучию: Что может позитивная психология. / И. Бонивелл. – М.: Время, 2018. –192 с.
12. Булка А.П. Система организации психофизиологических мероприятий в Вооруженных Силах Российской Федерации: автореф. дис д-
ра мед. наук: 19.00.02; 14.02.03 / Булка А.П. СПб., 2016. 46 с..
13. Диденко И.В. Психофизиологические и психологические особенности адаптации военнослужащих на различных этапах служебно- боевой деятельности: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.02 / Диденко И.В. Ростов-на-Дону, 2007. – 23 с..
14. Евенко С.Л. Диагностика и профилактика отклоняющегося поведения военнослужащих: монография / С.Л. Евенко, А.М. Жуков. // Под общ. ред. А.Г. Караяни. – М.: ВУ, 2018. – 235 с.
15. Егоров Р.С. Расстройства адаптации у военнослужащих срочной службы: автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.00.18 / Егоров Р.С. – Оренбург, 2017. – 23 с.
16. Махнач А.В. Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты /А.В. Махнач; отв. редакторы А.В. Махнач, Л.Г. Дикая; Российская акад. наук, Ин-т психологии. М.: Ин-т психологии РАН, 2016. – 753 с.
17. Звездина Г.П. Ценностная оценка современными призывниками основных категорий бытия / Г.П. Звездина, Е.Н. Приймак // Российский психологический журнал. – 2018. – Т. 10. – № 4. – С. 32-39.
18. Кабанченко Е.А. Феномен жизнестойкости в отечественных исследованиях / Е. А. Кабанченко // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам XIII междунар. науч.-практ. конф.. М.: Изд. «МЦНО». 2017. –№ 11(13). – С. 103-106.
2004. Казенных В. В. Клинико-динамические и социальнопсихологические аспекты психического здоровья военнослужащих: автореф. дис канд. мед. наук: 14.00.18 / Казенных В.В. Томск, 2015. – 25 с.
19. Калачинская О.А. Особенности личностной устойчивости военнослужащих в условиях повышенной боевой готовности: автореф. дис. ...
канд. психол. наук:19.00.13 / Калачинская О.А. Ростов-на- Дону, 2015. – 22 с.
20. Конюхова Т.В. Жизнестойкость личности как особый паттерн установок освоения социокультурного пространства / Т.В. Конюхова, Е.Т. Конюхова // Известия Томского политехнического университета. – 2017. – Т. 322. – № 6 – С. 110-116.
21. Кривцова С.В. Навыки жизни: в согласии с собой и миром. / С.В. Кривцова. – М.: Генезис, 2017. – 129 с.
22. Купченко В. Е. Возрастные особенности жизнестойкости у лиц с различными типами жизненной стратегии / В. Е. Купченко // Вестник Омского университета. Серия «Психология». – 2018. – № 1. – С. 17-23.
23. Леонтьев Д. А. Личностный потенциал как объект изучения / Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2017. – 128 с.
24. Леонтьев Д.А. Тест жизнестойкости. / Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. – М.: Смысл, 2016. – 63 с.
25. Линде Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: Учебное пособие / Н.Д. Линде.– М.: Аспект Пресс, 2018. – 256 с.
26. Логинова М.В. Жизнестойкость как внутренний ключевой ресурс личности / М.В. Логинова // Вестник Московского университета МВД России. – 2017. – № 6. – С. 19-22.
27. Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях / А.Г. Маклаков // Психологический журнал. – 2016. – Т. 22. – № 1. – С. 16-24.
28. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу СПб.: Питер, 2003. – 351с.
29. Микуц О.В. Внутренний мир жизнестойких людей / О.В. Микуц //
Перспективы Науки и Образования. – 2014. – №5(11). – С. 18-21.
30. Микуц О.В. Три составляющие жизнестойкости / О.В. Микуц // Международный научно-исследовательский журнал. – 2015. – № 5-3 (36). – С. 121-122.
31. Наливайко Т.В. Исследование жизнестойкости и ее связей со свойствами личности / Т.В. Наливайко: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01. Челябинск, 2016. – 175
32. Наливайко Т.В. К вопросу осмысления концепции жизнестойкости /
Т. В. Наливайко // Вестник интегративной психологии. 2016. – № 4. – С. 45-54.
33. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. / А.Д. Наследов СПб.: Речь, 2015. – 389 с.
34. Неяскин Ю.Ю. Специфика взаимосвязи личностных ресурсов и параметров субъективной оценки качества жизни у военнослужащих срочной службы / Ю. Ю. Неяскин // Гуманитарный вектор. – 2015. – № 1 (41). – С. 12-16.
35. Никитина Е.В. Феномен жизнестойкости: концепция, современные взгляды и исследования / Е. В. Никитина // Academy. – 2017. – № 4(19). – С. 22-26.
36. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка/ С.И. Ожегов М.: Мир и Образование, Оникс, 2016. – 736 с.
37. Петрова Т.Н. Изучение особенностей стилевой саморегуляции у военнослужащих с разным уровнем жизнестойкости / Т.Н. Петрова // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2016. – №36. – С. 14-17.
38. Петрова Т.Н. Копинг-стратегии в системе организации жизнестойкого поведения личности военнослужащих / Т.Н. Петрова //Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2017. – №9. – С. 22-24.
39. Погодин Н.А. Институт армии в формировании идентичности молодежи российского общества : автореф. дис. ... канд. социол. наук. / Н. А. Погодин. Краснодар, 2017. – 28 с.
40. Приймак Е.Н. Психологическое сопровождение военнослужащих на этапе социализации в рядах Вооруженных сил: методические рекомендации / Е.Н. Приймак. М.: Изд-во «КРЕДО», 2016. – 240 с.
41. Ральникова И.А. Системная трансформация представлений о жизненной перспективе личности на переломных этапах жизненного пути / И.А. Ральникова // Сибирский психологический журнал. – 2017. – № 26. – С. 36-44.
42. Совкова И.Ю. Деструктивное поведение личности в кризисных ситуациях служебной деятельности / И.Ю. Совкова // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2017. – №1 (19). – С. 21-24.
43. Сотниченко Д.М. Жизнестойкость как психологический феномен. Его значение в современных условиях службы в армии / Д.М. Сотниченко // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2018. –
№8. – С. 104-107.
44. Стецишин Р.И. Направленность личности и жизнестойкость: психологическое исследование. / Р.И. Стецишин // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2018. – № 7. – С. 35-47.
45. Татьянченко Н.П. Изучение особенностей стилевой саморегуляции у военнослужащих с разным уровнем жизнестойкости / Н.П. Татьянченко // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2016. – № 29. – С. 66-76.
46. Татьянченко Н.П. Копинг-стратегии в системе организации жизнестойкого поведения личности военнослужащих / Н.П. Татьянченко, О.Н. Аксенова, И.Г. Санина // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2016. – № 29. – С. 77-84.
47. Татьянченко Н.П. Психологическое содержание жизнестойкости военнослужащих / Н.П. Татьянченко, под ред. Т.М. Краснянской. – М.,
«Издательство РИТМ», 2017. – 198 с.
48. Татьянченко Н.П. Развитие психологических знаний о феномене жизнестойкости в трудах отечественных и зарубежных авторов / Н.П. Татьянченко // Вестник Московского университета МВД России. – 2016. – № 5. – С. 240-241.
49. Татьянченко Н.П. Роль жизнестойкости в преодолении военнослужащими по призыву экстремальных ситуаций профессиональной деятельности / Н.П. Татьянченко // Образование. Наука. Научные кадры. – 2015. – № 3. – С. 106-108.
50. Фоминова А.Н. Роль когнитивных и поведенческих навыков в проявлении жизнестойкости / А. Н. Фоминова // Концепт. – 2018. – № 8. – С. 44- 48.
51. Maddi, S.R. Resilience at work: how to succeed no matter what life throws at you. [Text] / Maddi S.R., Koshaba D.M. – NY: AMACOM, 2005. – 213 р.