Дипломная работа на тему "Финансовая деятельность учреждений бюджетной сферы на примере муниципального учреждения дополнительного образования «Специализированная детско- юношеская спортивная школа олимпийского резерва №21» города Ярославля Конноспортивная школа» | Си"

Работа на тему: Финансовая деятельность учреждений бюджетной сферы на примере муниципального учреждения дополнительного образования «Специализированная детско- юношеская спортивная школа олимпийского резерва №21» города Ярославля Конноспортивная школа»
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения

Направление подготовки: 38.03.01 Экономика
Профиль: Финансы и кредит

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
«Финансовая деятельность учреждений бюджетной сферы на примере муниципального
учреждения дополнительного образования «Специализированная детско-юношеская
спортивная школа олимпийского резерва №21» города Ярославля Конноспортивная школа»

Москва 2017

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента
1. Тема ВКР: «Финансовая деятельность учреждений бюджетной сферы на примере муниципального учреждения дополнительного образования «Специализированная детско- юношеская спортивная школа олимпийского резерва №21» города Ярославля Конноспортивная школа»
2. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Теоретические основы финансовой деятельности учреждений бюджетной сферы.
1.1. Особенности организации финансов в государственных и муниципальных учреждениях.
1.2. Нормативно-правовое регулирование финансирования бюджетных учреждений.
1.3. Особенности бюджетного финансирования образовательных учреждений. Глава 2. Анализ финансовой деятельности бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР №21.
2.1. Общая характеристика МУДО СДЮСШОР №21.
2.2. Сравнительная характеристика статей сметы бюджета деятельности МУДО СДЮСШОР №21.
2.3. Анализ формирования и использования финансовых ресурсов МУДО СДЮСШОР №21.
Глава 3. Рекомендации по улучшению финансового деятельности бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР №21.
3.1. Проблемы финансового состояния бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР №21.
3.2. Возможные пути совершенствования финансовой деятельности МУДО СДЮСШОР №21.
3.3. Оценка эффективности предложенных мероприятий.
Заключение
Список использованной литературы Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме.
В параграфе 1.1 необходимо рассмотреть особенности организации финансов в государственных и муниципальных учреждениях.
В параграфе 1.2 необходимо раскрыть нормативно-правовое регулирование финансирования бюджетных учреждений.
В параграфе 1.3 необходимо уточнить особенности финансирования образовательных учреждений.
Глава 2 должна быть посвящена анализу финансовой деятельности бюджетного учреждения МУДО СДЮШОР №21.
В параграфе 2.1 необходимо дать общую характеристику МУДО СДЮШОР №21.
В параграфе 2.2 необходимо рассмотреть сравнительную характеристику статей сметы бюджета деятельности МУДО СДЮСШОР №21.
В параграфе 2.3 необходимо обосновать анализ формирования и использования финансовых ресурсов МУДО СДЮСШОР №21.
В Главе 3 необходимо уточнить рекомендации по улучшению финансового состояния деятельности бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР №21.
В параграфе 3.1 необходимо рассмотреть проблемы финансового состояния бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР №21.
В параграфе 3.2 необходимо найти возможные пути совершенствования финансовой деятельности МУДО СДЮСШОР №21.
В параграфе 3.3 необходимо отразить оценку эффективности предложенных мероприятий.
В заключении необходимо отразить основные положения выпускной квалификационной работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся копии документов, отражающие содержание финансовой деятельности бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР № 21.
4. Исходные данные по ВКР:
1. Основная литература: Федеральный закон от 06 декабря 2011 г. № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (в ред. от 04.11.2014г.)// Официальный интернет-портал правовой информации.
2. Об утверждении Инструкции о порядке составления, представления годовой, квартальной бухгалтерской отчетности государственных (муниципальных) бюджетных и автономных учреждений: приказ Минфина России от 25.03.2011 № ЗЗн (ред. от 26.10.2012).// Российская газета, № 298, 29.03.2011
3. Дополнительная литература: Бухгалтерский финансовый учет: Учебник для вузов / Под ред. проф. Ю.А. Бабаева.- М.: Вузовский учебник, 2005. -525с.
4. Головизина А.Т., Архипова О.И.. Теория бухгалтерского учета. Курс лекций. - М.: ООО «ТК Велби», 2008 – 216 с.
5. Гиляровская Т.Л. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. Учебное пособие. / Гиляровская Т.Л., Д.В. Лысенко, Д.А. Ендовицкий. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 615 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
Глава 1. Теоретические основы финансовой деятельности учреждений бюджетной сферы 8
1.1 Особенности организации финансов в государственных и муниципальных учреждениях 8
1.2 Нормативно-правовое регулирование финансирования бюджетных учреждений 16
1.3 Особенности бюджетного финансирования образовательных учреждений 18
Глава 2. Анализ финансовой деятельности бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР №21 24
2.1 Общая характеристика МУДО СДЮСШОР №21 24
2.2 Сравнительная характеристика статей сметы бюджета деятельности МУДО СДЮСШОР №21 30
2.3 Анализ формирования и использования финансовых ресурсов
МУДО СДЮСШОР №21 35
Глава 3. Рекомендации по улучшению финансового состояния
деятельности бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР №21 52
3.1 Проблемы финансового состояния бюджетного учреждения МУДО СДЮСШОР №21 52
3.2 Возможные пути совершенствования финансовой деятельности
МУДО СДЮСШОР №21 55
3.2.1 Создание эндаумент-фонда 55
3.2.2 Организация конных прогулок 59
3.3 Оценка эффективности предложенных мероприятий 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЯ 75

ВВЕДЕНИЕ
Сегодня в России функционирует более 300 тыс. государственных и муниципальных бюджетных учреждений. Это больницы и дома престарелых, школы и вузы, театры и музеи, учреждения от функционирования которых зависит качество жизни населения. До реформы система содержания бюджетных учреждений предполагала их функционирование вне зависимости от объема и качества оказываемых ими услуг.
Несмотря на проводимые преобразования в учреждениях бюджетной сферы задача повышения качества предоставления государственных и муниципальных услуг решается очень медленно.
Во многом формальным остается использование государственных заданий на оказание государственных услуг, отсутствует единая методология формирования нормативных затрат. Финансовое обеспечение государственных заданий в основном осуществляется методом «от достигнутого».
Рациональное и экономное использование средств государственного бюджета, которые направляются на содержание учреждений бюджетной сферы
– залог эффективного функционирования национальной экономики.
Финансирование образования в России является одной из насущных проблем государства.
Каждое бюджетное учреждение обеспечивается средствами для выполнения установленных ему показателей.
Однако, Закон предоставляет бюджетным учреждениям право заниматься деятельностью, приносящей доход, которым они смогут распоряжаться сами.
В настоящее время учреждениям бюджетной сферы предоставлено больше свободы и самостоятельности в плане распоряжения имуществом, закрепленным за ним, и использования доходов, полученных от приносящей доход деятельности.
При осуществлении финансовой деятельности руководителям бюджетных учреждений необходимо следить, чтобы в учреждении не создавались излишки денежных средств, материальных запасов, неиспользу емого инвентаря и оборудования и в то же стараться разрабатывать мероприятия, позволяющие получать дополнительный доход.
Полученные дополнительно денежные средства позволят обновлять материально-техническую базу учреждения, повысить заработную плату сотрудникам, привлечь высококвалифицированных специалистов в учреждение. Что будет способствовать повышению качества услуг образования.
Все вышесказанное и определило актуальность темы дипломной работы.
Объектом исследования в данной работе выступает муниципальное учреждение дополнительного образования «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва № 21» города Ярославля. Предметом исследования – финансово - хозяйственная деятельность предприятия.
Целью исследования является изучение финансовой деятельности учреждения бюджетной сферы.
Для достижения поставленной цели был сформулирован ряд задач:
1. Рассмотреть теоретические основы финансовой деятельности учреждений бюджетной сферы.
2. Проанализировать финансовую деятельность учреждения бюджетной сферы.
3. Разработать рекомендации по улучшению финансового состояния бюджетного учреждения.
Изложенные задачи логически обусловили структуру дипломной работы, которая состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и приложений.
Информационной базой для проведения анализа является финансовая отчетность учреждения за 2013-2015 гг..
Теоретической и методологической основной исследования являются труды отечественных ученых, таких как Гиляровская Т.Л., Виноградова Е.В., Вахрушина М.А., Крылов С.И., и др.