Дипломная работа на тему "Исследование лидерских качеств у женщин-руководителей на примере работы заведующих отделениями Иркутской областной клинической больницы №10 | Синергия [ID 50157]"

Работа на тему: Исследование лидерских качеств у женщин-руководителей на примере работы заведующих отделениями Иркутской областной клинической больницы №10
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения

Направление подготовки 37.03.01 Психология

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
«ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У ЖЕНЩИН-РУКОВОДИТЕЛЕЙ» НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ ЗАВЕДУЮЩИХ ОТДЕЛЕНИЯМИ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТНОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЫ №10

МОСКВА 2019

ЗАДАНИЕ
на ВКР обучающегося
Исследование лидерских качеств у женщин-руководителей на примере работы заведующих отделениями Иркутской областной клинической больницы №10
1. Структура ВКР:

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1.Подходы к изучению лидерства и его качеств 1.2.Проблема лидерства и руководства в психологии
1.3. Подходы к изучению лидерских качеств женщин-руководителей в психологии Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У ЖЕНЩИН-РУКОВОДИТЕЛЕЙ
2.1. Организация и методы исследования
2.2. Анализ результатов исследования и их обсуждение 2.3.Программа развития лидерских качеств женщин-руководителей Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

2. Основные вопросы, подлежащие разработке
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформули ровать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследова ния.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную лите ратуру, теоретические подходы к исследованию по выбранной теме. В пункте 1.1 необходи мо раскрыть основные научные подходы к определению проблемы лидерства и лидерских качеств. Необходимо сравнить мнения и подходы различных авторов к рассматриваемому вопросу. В пункте 1.2 необходимо необходимо раскрыть основные научные подходы к определению лидерства и руководства, необходимо сравнить мнения и подходы различных авторов к рассматриваемому вопросу. В пункте 1.3 следует раскрыть подходы к изучению лидерских качеств женщин-руководителей. По окончании теоретического обзора и анализа литературы необходимо сформулировать вьmоды.
Глава 2 должна носить эмпирический характер. В ней следует описать эмпириче ское исследование лидерских качеств женщин-руководителей. В пункте 2.1 необходима по становка цели исследования, а также описание выбранных методик для проведения исследо вания. В пункте 2.2 должен быть представлен анализ полученных результатов изучения ли дерских качеств женщин-руководителей разного типа. Провести статистический анализ ре-
зультатов, направленных на выявление различий лидерских качеств женщин-руководителей разного типа. В пункте 2.3 представить программу, направленную на развитие лидерских качеств женщин-руководителей. По окончании интерпретации результатов необходимо сформулировать выводы.
В заключении необходимо отразить основные положения выпускной квалификационной работы и сформулировать общие выводы.

3. Исходные данные по ВКР
Основная литература:
1. Адизес И.К. Развитие лидеров: Как понять свой стиль управления и эффектив- но общаться с носителями иных стилей/ И.К. Адизес //Пер.с англ. - 2--е изд. - М.: Альпина Паблишерз, 2011. - 259с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология/ Г.М Андреева. - М., 2003. -385с.
3. Антонов В.Г., Серебрякова Г.В. Лидерство в управлении// Маркетинг. - 2013.
-№4(131). - С.112-125.Бажданова Ю.В., Бережной Г.И. Тренинги командообразования как способ решения проблем лидерства в творческих коллективах// Молодой ученый. - 2017. - 311(145).-С.416-418.
4. Волков И.П. Исследование лидерства как функции групповой задачи/ И.П. Волков // Социальная психология в трудах отечественных психологов/ Сост. АЛ. Свенциц кий. - Санкт-Петербург : Питер, 2000.
5. Занковский А.Н. Организационная психология / А.Н. Занковский. - М.: Изд-во «Флинта», 2002.
6. Ильин Е. П. Психология индивидуальных различий/ Е.П. Ильин. - СПб.: Пи- тер, 2014.- 701 с.
7. Кабаченко Т.С. Психология управления / Т.С. Кабаченко. - М.: Изд- во: РПО, 2013.
8. Лоутон А. Организация и управление в государственных учреждениях : пер. с англ./ А. Лоутон, Э. Роуз. - М., 1993. - 218 с.
9. Миллс Ч. Р. Социологическое воображение// Пер. с англ. О. А. Оберемко. Под общей редакцией и с предисловием Г. С. Батыгина. - Москва: Издательский Дом ОТА BENE, 2001. - 264 с.
1О. Парыrин Б.Д. Лидерство как инструмент интеграции общности / Б.Г. Парыгин
// Социальная психология в трудах отечественных психологов (хрестоматия). - СПб. 2000.
11. Психология лидерства. Учебное пособие// Сост. Н.К. Радина. - Нижний Нов город, 2008. -130 с.
12. Уманский А. Л. Педагогические условия и средства стимулирования лидерства в детских и юношеских коллективах / А. Л. Уманский. - Кострома, 1994.
13. Урбанович А. А. Психология управления/ А. А. Урбанович. - Минск: Харвест, 2005. - с. 39-40.
14. Хохлова Т.П. Выявление rендерных аспектов менеджмента- фактор повыше ния эффективности управления. Журнал "Менеджмент в России и за рубежом" № 2/2001.
15. Чернобровкина А.В. Тендерные отношения и властная структура организации
// Психология на рубеже веков: наука, практика, преподавание. Тезисы докладов Междуна родной научно-практической конференции/ под ред.Е.Е.Сапоговой. -Тула: ТулГУ, 2000, С.98-99.
16. Чирикова А. Женщина во главе фирмы (проблемы становления женского пред принимательства в России)// Вопросы экономики. - 2000. -№ 3.
17. Штейнберr А.Г. Мужской характер женского менеджмента/ А.Г. Штейнберг// Социологические исследования. - 2002. №11.
1 К. Bennis W. Оп Becoming а Leader / W. Bennis. - N. У.: Addison Wesley, 1989/1994.- Р. 39-42.
19. Bird С. Social Psychology / С. Bird. - . У. : Appleton-Centure, 1940. - Р. 180.
20. Galton Fr. Psychometric Experirnent. - Brain. - 1879. - V. 2. - Р. 148-157.
21. Lord R. А test of leadership categorization theory. Internal structure, informational processing and leadership perception / R. Lord, J. Fotiz, С. de Vader // Organizat. Behav. and Hum. Perform. - 1984. - № 34.
22. Stogdill R. М. Methods in the Study of Administrative Leadership / R. М. Stogdill, С. L. Shartle. - Colombus, 1955. 23.
Дополнительная литература:
1. Авдеев П.С. Модель опосредованного обмена в трансакционном лидерстве // Экономика и управление: научно-практический журнал. - 2017. - №1(135). - С.105-11О.
2. Авдеев П.С. Руководство и лидерство: теоретико-сравнительный анализ поня- тий// Экономика и управление: научно-практический журнал. - 2016. - №4(132). - С.94- 100.
3. Авдеева Д.А. Лидерство в организации в условиях креативной экономики: ин- новационные методы управления// В сб.: Устойчивый экономический рост: политические и социальные предпосылки. Сб. по материалам Гайдаровских чтений. - 2017. - С.138-141.
4. Ананьева С.Е. Эмоциональное лидерство // В сб.: Миссия менеджмента: эф- фективная стратегия - XXI век. Сб. статей по материалам V Всероссийской научно практической конференции. - 2016. - С.3-6.
5. Андриянченко Е. Г. Теоретический анализ проблемы лидерства в зарубежной социальной психологии // Молодой ученый. - 2012. - №1О. - С. 256-261.
6. Анисимов О.С. Основы общей и управленческой акмеологии /О.С.Анисимов, А.А. Деркач. -М.:-Новгород, 2005. -272с.
7. Ансофф И. Стратегическое управление/ И. Ансофф. - М.: Экономика,
2009.-223 с.
8. Антонов В.Г., Серебрякова Г.В. Лидерство в управлении// Маркетинг. - 2013. -№4(131).- С.112-125.
9. Бабаева Л.В. Работающие женщины в условиях перехода России к рынку/ Л.В. Бабаева. - Ин-т. Экономики РАН. - М.: 2003. - 204с.
10. Бороздина Г. В. Психология делового общения: Учебник/ Г.В. Бороздина. - М.: ИНФРА-М, 2004. -295 бар с.
11. Деркач А.А Акмеология: человек пути достижения вершин человек профессионализма/ А.А. Деркач, Н.В. Кузьмина- М.: док РАУ, 2003. -32с.
12. Джуэлл Л. Индустриально-организационная бар психология / Л. Джуэлл. -СПб: бар Изд-во «Питер», 2011.
13. Дружинин В.Н. Эксперементальная психология: Учебник для вузов. 2- е изд./ В.Н. Дружинин.- СПб.: Питер, 2008. - 320 с.
14. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке/ П.Ф. Друкер.
- М: Издательский дом «Вильяме», 2005.
15. Друкер П.Ф. Практика менеджмента / П.Ф. Друкер. - - М: Издательский дом «Вильяме», 2003.
16. Дубовицкая Т.Д. Психологические основы обучения /
Т.Д. Дубовицкая. водив - Стерлитамак: Стерлитамк. Гос. водив Пед. ин-т, водив 2002 160 с.
17. Егоршин АЛ. Управление персоналом/ АЛ. Егоршин. - Нижний Новгород , 2009. - 211 с.
18. Жадько Н.В. Лидерами не рождаются. Как раскрыть скрытые ресурсы / Н.В. Жадько // Библиотечное дело. -2011. -№10. -С.37-38.
19. Журавлев А.Л. человек Взаимосвязь личности руководителя человек и стиля руководства человек в условиях совместной человек деятель-
ности коллектива / А.Л. Журавлев //Совместная человек деятельность: методология, теория, практика.- М.: Наука, человек 2008.-228с.
20. Журавлев А.Л. человек Психология управленческого взаимодействия. человек. Теоретические и прикладные человек проблемы/ А.Л. Журавлев. - М.: человек Изд-во ИП РАН, человек 2004.
21. Кабаченко Т.С. Психология в управлении человеческими ресурсами /Т.С. Кабаченко. - СПб.: Изд-во «Питер», 2003.
22. Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия / Т.С.
Кабаченко. - М., 2015.
23. Карпов А. В. Психология менеджмента:Учебное пособие/ А.В. Карпов. - М.: Гардарики, 2011. -584 с.
24. Киселева Е.В. Планирование и развитие карьеры / Е.В. Кисилева. - Вологда: Легия. Филиал СЗАГС, 2010. -332 с.
25. Климов Е.А. Психология профессионализма / Е.А. Климов. - М.: Воронеж: институт практической психологии, 2006. -400с.
26. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях / Е.А. Климов. - М.: Изд-во
27. МГУ, 2001. Климов Е.А. Психология профессионала/ Е.А. Климов. - М.: Институт практической психологии. Воронеж: Изд-во «МОДЭК», 2006.
28. Кови С. Семь навыков лидера/ С.Кови. - Мн.: БЕГАПРИНТ, 1996. - 448 с.
29. Кричевский Р.Л. Если человек вы - руководитель/ Р.Л. Кричевский. -М.: Дело, человек 2002.-381с.
30. Милерян Е.А. Психология формирования общетрудовых тамполитех- нических умений / Е.А. Милерян. - М.: Педагогика, 2013. - 205 с.
31. Морозов А.В. Социальная психология/ А.В. Морозов.- Учебник для ву- зов. М., 2005.-149с.
32. Никифоров Г.С. Психология менеджмента/ Г.С. Никифоров. - СПб.: СПБунт,
2000. - 572с.
33. Носкова О.Г. Психология труда / O.Г. Носкова. - М.: Изд-во «Академия», 2004.
34. Практикум по психологии менеджмента ности / Под. ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой,
«Речь», 2001. и профессиональной деятель В.С. Снеткова. - СПб.: Изд-во
35. Психология лидерства. Учебное пособие// Сост. Н.К. Радина. - Нижний Нов город, 2008. -130 с.
36. Психология менеджмента / СПбУ, 2000.
37. Столяренко А.М. Психология Под ред. Г.С. Никифорова. - СПб.: Изд-в менеджмента / А.М. Столяренко. М.: Изд-во «Юнити-Дана», 2015.
38. Филонович С.Р. Лидерство человек и практические навыки человек менеджера/ С.Р. Филонович. - М.: человек Изд-во «ИНФРА-М», 2002.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 8
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Подходы к изучению лидерства и его качеств 11
1.2. Проблема лидерства и руководства в психологии ........................... 16
1.3. Подходы к изучению лидерских качеств женщин-руководителей в психологии
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У ЖЕНЩИН - РУКОВОДИТЕЛЕЙ
2 .1. Организация и методы исследования .......................................... 36
2.2. Анализ результатов исследования и их обсуждение........................ 45
2.3. Программа развития лидерских качеств женшин-руководителей ...... 54
Выводы по второй главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................ 72
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ................................. 75

ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время на современном этапе развития общества существенно повышается роль неформальных рычагов воздействия на межличностные взаи моотношения в трудовых коллективах, в связи с этим изучение лидерских ка честв руководителя приобретает особую актуальность. Вместе с тем, необхо димо отметить, что в отечественной, так в зарубежной психологии лидерство восновном изучалось в направлении мужчин-руководителей. Данная тенден ция была обусловлена не столько теоретическими позициями исследователей, сколько стереотипными представлениями о руководителе, так как в отношении деловых и лидерских качеств женщин-руководителей действуют особые стереотипные установки, причем подвержены их влиянию не, только мужчины, но и сами женщины. Так, например, считается, что женщины не умеют рабо тать в команде, боятся ответственности, не принимают соперничества, крити ки, а кроме того, вообще, слишком эмоциональны и пристрастны, чтобы быть хорошими руководителями.
Однако, современная действительность такова, что в последнее время в России появляется все больше женщин-руководителей, способных составить достойную конкуренцию мужчинам. Часто желание преуспеть в профессио нальной деятельности зависит от качеств женщины, ее природной целеустрем ленности, желания реализовать себя как деловую личность. Поэтому, нам ви дится актуальной проблема исследования лидерских качеств женщин руководителей.
Цель исследования - выявить особенности лидерских качеств у женщин-руководителей.
Объект исследования - лидерские качества личности.
Предмет исследования - лидерские качества женщин -руководителей.
Гипотеза исследования. При проведении исследования мы исходили из следующих допущений:
1. Существуют различия в лидерских качествах женщин-руководителей разного типа.
2. Чем выше уровень лидерства, чем выше развитость таких качеств как самоконтроль, веренность в себе, социальная смелость, доминант ность, эмоциональная устойчивость, готовность к риску, коммуника тивные и организаторские склонности.
В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой в работе поставлены
следующие задачи:
1. Обобщить существующие теоретические подходы зарубежных и отече ственных психологов по проблеме лидерства и лидерских качеств женщин руководителей.
2. Выявить различия в лидерских качествах женщин-руководителей раз ного типа.
3. Разработать программу, направленную на развитие лидерских качеств женщин-руководителей.
Методологической основой исследования явились основные теоретиче
ские и методологические принципы отечественной и зарубежной психологии. В своей работе мы опирались на теоретические взгляды о проблеме лидерства И.К. Адизеса, У. Бенниса, А. Лоутона, Г.М. Андреевой, И.П. Волкова, А.Н. Занковского, Т.С. Кабаченко, Б.Д. Парыгина и др. При рассмотрении проблемы лидерских качеств женщин-руководителей мы опирались на теоретические взгляды Е.П. Ильина, И. Калабихиной, А.В. Чернобровкиной, А. Чириковой, Т.П. Хохловой и др.
Методы исследования: в настоящем исследовании применялись мето ды получения информации: аналитический обзор литературы по проблеме ис следования, тестирование. Тестирование осуществлялось с помощью следую щих методик:
1. Диагностика лидерских способностей Е. Жарикова и Е. Крушельниц
2. Тест Кеттелла (lбPF - личностный опросник). 3.«Тест управленческих компетенuий» И. Адизеса.
4. Методика «Готовность к риску» (RSK) А.М. Шуберта.
5. Методика «КОС» В. В. Синявского и В. А. Федорошина.
База исследования. Исследование проводилось в Иркутской областной клинической больнице № 1О. В исследовании участвовало 48 человек, все из которых женщины-руководители (заведующие отделениями, заместители главного врача).
Достоверность результатов и выводов исследования обеспечивалась с помощью метода линейной корреляции Пирсона и t - критерия Стьюдента и Н
- критерия Крускала-Уоллиса.
Пракгическая значимость заключается в том, что полученные в ходе ис следования результаты могут быть использованы в практической работе руко водителей организаuий и специалистов по управлению персоналом, а также могут учитываться в психологической практике при профессиональном, инди видуальном, семейном консультировании женщин, при подготовке лек ционных курсов и семинарских занятий для психологов, специалистов по пер соналу.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, включающего в себя 61 источник. В тексте работы имеется 7 рисунков и 4 таблиuы. Общий объем работы составляет 74 страницы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРА ТУРЫ
1. Адизес И. К. Развитие лидеров: Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей/ И.К. Адизес //Пер.с англ. - 2-е изд. -М.: Альпина Паблишерз, 2011. -259с.
2. Авдеев П.С. Модель опосредованного обмена в трансакционном лидерстве// Экономика и управление: научно-практический журнал. - 2017. -
№1(135). -С.105-110.
3. Авдеев П.С. Руководство и лидерство: теоретико-сравнительный анализ понятий // Экономика и управление: научно-практический журнал. - 2016. -№4(132). - С.94-100.
4. Авдеева Д.А. Лидерство в организации в условиях креативной эко номики: инновационные методы управления // В сб.: Устойчивый экономиче ский рост: политические и социальные предпосылки. Сб. по материалам Гайда ровских чтений. - 2017. - С.138-141.
5. Ананьева С.Е. Эмоциональное лидерство// В сб.: Миссия менедж мента: эффективная стратегия - XXI век. Сб. статей по материалам V Всерос сийской научно-практической конференции. - 2016. - С.3-6.
6. Андриянченко Е. Г. Теоретический анализ проблемы лидерства в зарубежной социальной психологии// Молодой ученый. - 2012. - №10. - С. 256-261.
7. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М Андреева. - М., 2003. -385с.
8. Анисимов О.С. Основы общей и управленческой акмеоло-
гии /О.С.Анисимов, А.А. Деркач. -М.: -Новгород, 2005. - 272с.
9. Ансофф И. Стратегическое управление / И. Ансофф. - М.: Экономика, 2009.-223 с.
1О. Антонов В.Г., Серебрякова Г.В. Лидерство в управлении // Маркетинг. - 2013. -№4(131). - С.112-125.
11. Атнагулов Т.Т. Лидерство в коллективе и основные его типы // Экономика и социум. -2016. - №3(22). - С.59-62.
12. Бабаева Л.В. Работающие женщины в условиях перехода России к рынку/ Л.В. Бабаева. - Ин-т. Экономики РАН. - М.: 2003. - 204с.
13. Бажданова Ю.В., Бережной Г.И. Тренинги командообразования как способ решения проблем лидерства в творческих коллективах// Молодой уче ный. - 2О17. - 311(145). - С.416-418.
14. Бороздина Г. В. Психология делового общения: Учебник/ Г.В. Бо роздина. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 295 с.
15. Волков И.П. Исследование лидерства как функции групповой зада чи/ И.П. Волков// Социальная психология в трудах отечественных психологов
/ Сост. А.Л. Свенuицкий. - Санкт-Петербург : Питер, 2000.
16. Деркач А.А Акмеология: пути достижения вершин профессиона лизма/ А.А. Деркач, Н.В. Кузьмина- М.: РАУ, 2003. -32с.
17. Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология / Л. Джуэлл. - СПб:Изд-во «Питер», 2011.
18. Дружинин В.Н. Эксперементальная психология: Учебник для вузов. 2-е изд./ В.Н. Дружинин.- СПб.: Питер, 2008. - 320с.
19. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке / П.Ф. Друкер. - М: Издательский дом«Вильяме», 2005.
20. Друкер П.Ф. Практика менеджмента /П.Ф. Друкер. - - М: Издательский дом «Вильяме», 2003.
21. Дубовицкая Т.Д. Психологические Т.Д. Дубовиuкая. Стерлитамак: т, 2002 -160 с.
22. Егоршин А.П. Управление персоналом шин. - Нижний Новгород, 2009. - 211 с. основы обучения / Стерлитамак.
23. Жадько Н.В. Лидерами не рождаются. Как раскрыть скрытые ре сурсы/ Н.В. Жадько // Библиотечное дело. -2011. -№10. -С.37-38.
24. Журавлев А.Л. Взаимосвязь личности руководителя и стиля руководства в условиях совместной деятельности коллектива / А.Л. Жу- равлев //Совместная деятельность: методология, теория, практика.- М.: Наука, 2008.-228с.
25. Журавлев А.Л. Психология управленческого взаимодействия и прикладные проблемы/ А.Л. Журавлев. - М.:
26. Занковский А.Н. Организационная психология Занковский. - М.: Изд-во «Флинта», 2002.
27. Ильин Е. П. Психология индивидуальных различий / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2014. парк- 701 с.
28. Кабаченко Т.С. Психология в управлении человечески- ми ресурсами /Т.С. Кабаченко. - СПб.: Изд-во «Питер», 2003.
29. Кабаченко Т.С. Методы психологического
30. Кабаченко Т.С. Психология управления
31. Карпов А. В. Психология менеджмента: Учебное пособие / А.В. Карпов. - М.: Гардарики, 2011. -584 с.
32. Киселева Е.В. Планирование и развитие карьеры / Е.В. Кисилева. - Вологда: Легия. Филиал СЗАГС, 201О. - 332 с.
33. Климов Е.А. Психология профессионализма / Е.А.
М.: -Воронеж: институт практической психологии, 2006. -400с.
34. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях Климов. -М.: Изд-во МГУ, 2001.
35. Климов Е.А. Психология профессионала / Е.А. Климов. - М.:Институт практической психологии. - Воронеж: Изд-во «МОДЭК», 2006.
36. Кови С. Семь навыков лидера / С.Кови. - Мн.: БЕГ АПРИНТ, 1996.- 448 с.
37. Кричевский Р.Л. Если вы - руководитель/ Р.Л. М.: Дело, 2002.-381с. Кричевский. -
38. Лоутон А. Организация и управление в государственных учреждениях: пер. с англ./ А. Лоутон, Э. Роуз. - М., 1993. - 218 с.
39. Милерян Е.А. Психология формирования общетрудовых политехнических умений/ Е.А. Милерян. -М.: Педагогика, 2013. -205 с.
40. Миллс Ч. Р. Социологическое воображение// Пер. с англ. О. А. Оберем ко. Под общей редакцией и с предисловием Г. С. Батыгина. - Москва: Издательский Дом NOTА BENE, 2001. - 264 с.
41. Морозов А.В. Социальная Учебник для вузов. М., 2005.-149с.
42. Никифоров Г.С. Психология менеджмента / Г.С. Никифоров. - СПб.: СПБунт, 2000. - 572с.
43. Носкова О.Г. Психология труда / О.Г. Носкова. - М.:Изд-во «Ака
демия», 2004.
44. Парыгин Б.Д. Лидерство как инструмент интеграции общности / Б.Г. Парыгин // Социальная психология в трудах отечественных психологов (хрестоматия). - СПб. 2000.
45. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности/ Под. ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.С. Снеткова. - СПб.: Изд-во «Речь», 2001.
46. Психология лидерства. Учебное пособие // Сост. Н.К. Радина. - Нижний Новгород, 2008. -130 с.
47. Психология лидерства. Учебное пособие// Сост. Н.К. Радина. - Нижний Новгород, 2008. -130 с.
48. Психология менеджмента / Под ред. Г.С. Никифорова. - СПб.: Изд-во СПбУ, 2000.
49. Столяренко А.М. Психология менеджмента
50. Уманский А. Л. Педагогические условия и средства стимулирования лидерства в детских и юношеских коллективах/ А. Л. Уманский. - Костро ма, 1994.
51. Урбанович А. А. Психология управления / А. А. Урбанович. - Минск : Харвест, 2005. - С. 39-40.
52. Филонович С.Р. Лидерство и практические навыки менеджера / С.Р. Филонович. - М.: Изд-во «ИНФРА-М», 2002.
53. Хохлова Т.П. Выявление гендерных аспектов менеджмента - фактор по вышения эффективности управления. Журнал "Менеджмент в России и за рубежом" № 2/2001.
54. Чернобровкина А.В. Тендерные отношения и властная структура органи зации // Психология на рубеже веков: наука, практика, преподавание. Те зисы докладов Международной научно-практической конференции / под ред.Е.Е.Сапоговой. -Тула: ТулГУ, 2000, С.98-99.
55. Чирикова А. Женщина во главе фирмы (проблемы становления женского предпринимательства в России)// Вопросы экономики. -2000. -№ 3.
56. Штейнберr А.Г. Мужской характер женского менеджмента/ А.Г. Штейн берr// Социологические исследования. - 2002. №11.
57. Bennis W. On Becoming а Leader / W. Bennis. - N. У.: Addison Wesley, 1989/1994. - Р. 39-42.
58. Bird С. Social Psychology / С. Bird. - N. У. : Appleton-Centure, 1940. - Р. 180.
59. Galton Fr. Psychometric Experiment. - Brain. - 1879. - V. 2. - Р. 148-157. 60.Lord R. А test of leadership categorization theory. Intemal structure, informa
tional processing and leadership perception / R. Lord, J. Fotiz, С. de Vader // Organizat. Behav. and Hum. Perform. - 1984. - № 34.
61.Stogdill R. М. Methods in the Study of Administrative Leadership / R. М. Stogdill, С. L. Shartle. - Colombus, 1955.