Дипломная работа на тему "Синергия- Диагностика и коррекция социально-психологического климата в трудовом коллективе."
Работа Синергии на тему: Диагностика и коррекция социально-психологического климата в трудовом коллективе.. Год сдачи: 2019. Оценка: Отлично. Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру. Ниже прилагаю все данные для покупки.
Количество страниц: 117
Демо работы
Описание работы
ЗАДАНИЕ
на обучающегося
(Ф.И.О. обучающегося полностью)
1. Тема :
Диагностика и коррекция социально-психологического климата в трудовом коллективе.
2. Структура :
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
1.1. Коллектив и его становление как объект научного исследования.
1.2. Исследование социально-психологического климата в психологической науке.
1.3. Факторы, влияющие на социально-психологический климат коллктива. Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
2. 1.Описание объекта и методик исследования.
2.2. Анализ результатов исследования социально-психологического климата в коллективе.
2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования социально-психологического климата в коллективе после проведения коррекционной программы. Выводы по главе 2
Глава 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
3.1. Пути улучшения состояния социально-психологического климата коллектива
3.2. Организационные и социально-психологические приемы по улучшению социально – психологического климата педагогического коллектива Выводы по главе 3
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
3. Основные вопросы, подлежащие разработке
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В пункте 1.1 необходимо раскрыть психологическое содержание понятия «коллектив». Необходимо сравнить мнения и подходы различных авторов к рассматриваемому вопросу. В пункте 1.2 необходимо подробно раскрыть подходы к пониманию проблемы социально-психологического климата группы. В пункте 1.3 необходимо проанализировать влияние различных факторов на социально-психологический климат (необходимо так же затронуть возможные коррекционные мероприятия как фактор измнения климата). По окончании теоретического обзора и анализа литературы необходимо сформулировать выводы.
Глава 2 должна носить экспериментальный характер. В ней следует описать эмпирическое исследование социально-психологического климата в трудовом коллективе. В пункте 2.1 следует охарактеризовать выбранные методики для проведения эксперимента и сам исследуемый объект. На основании описанных методик необходимо провести подробную оценку и анализ социально-психологического климата в трудовом коллективе. В пункте 2.2 целесообразно провести анализ и описать полученные результаты. По окончании интерпретации результатов необходимо сформулировать выводы. В пункте 2.3 необходимо предложить программу коррекции социально-психологического климата в коллективе и оценить ее эффективность.
В Главе 3 на основании выводов, сделанных в результате эмпирического исследования, необходимо сформировать рекомендации по созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе. Продумав рекомендации, разделите их на несколько направлений и отразите в пунктах данной главы (3.1., 3.2….) Для облегчения формулирования предложений, рекомендуется изучить статьи в периодической печати и рассмотреть опыт и рекомендации специалистов-практиков по данному вопросу.
В заключении необходимо отразить основные положения работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся используемые методики, расчетные таблицы и копии отчетности объекта исследования.
4. Исходные данные по Основная литература:
1. Андриенко Е. В. Социальная психология. – М.: Академия, 2016. – 451с.
2. Коломинский Я. Социальная психология взаимоотношений в малых группах. – М. : АСТ, 2014. – 410с.
3. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001.- 318 с.
4. Крысько В. Социальная психология. – М. : Юрайт, 2014. – 560с.
5. Морозов А. Социальная психология. – М. : Академический Проект, 2008.-336с.
6. Сидоренко А. В. Социальная психология малых групп. – М. : Феникс, 2112 – 384с.
Дополнительная литература:
1. Бодалев А.А. Сухова А.Н. Основы социально-психологической теории. -
М.:Гардарики, 2015 – 345 с.
2. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н., Социально-психологический климат коллектива и личность. - М.: Мысль, 2013. - 207 с.
3. Будаева Э.В. Влияние социально-психологического климата на межличностные отношения в трудовом коллективе // Вестник Бурятского государственного университетаю – 2015 – №6 /
4. Егоршин А. П. Формирование эффективного коллектива/ А. П. Егоршин// Управление персоналом. – 2016. - №13. –60-65 с.
5. Зародина, В. В. Социально-психологический климат в организации и его влияние на эффективность профессиональной деятельности [Текст] // Молодой ученый. - 2017. - №2. - С. 696-698.
6. Слепцова Е.В., Марычева Ю.В. Оптимизация социально-психологического климата в коллективе // Экономика и бизнес: теория и практика – 2017
7. Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Т. Ю. Базарова, Б. Л. Еремина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2014. – 506с.
Руководитель : /_
подпись расшифровка
Студент задание получил: «_04_»_сентября___ 2019_г.
Студент: __
подпись расшифровка
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................. 6
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ .......................................................... 10
1.1 Коллектив и его становление как объект научного исследования. ..... …..…10 1.2 Исследование социально-психологического климата в психологической науке ........................................................................................................................... 14
1.3 Факторы, влияющие на социально-психологический климат коллектива ... 22
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ
КОЛЛЕКТИВЕ .......................................................................................................... 30
2.1Описание объекта и методик исследования ...................................................... 30
2.2 Анализ результатов исследования социально-психологического климата в коллективе .................................................................................................................. 34
2.3 Анализ и интерпретация результатов исследования социальнопсихологического климата в коллективе после проведения коррекционной программы .................................................................................................................. 38
Глава 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ БЛАГОПРИЯТНОГО
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ
КОЛЛЕКТИВЕ .......................................................................................................... 53
3.1 Пути улучшения состояния социально-психологического климата коллектива .................................................................................................................. 53
3.2 Организационные и социально-психологические приемы по улучшению социально – психологического климата педагогического коллектива ............... 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ................................................. 70
ПРИЛОЖЕНИЯ ......................................................................................................... 80
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования обусловливается, прежде всего, возросшими требованиями к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность и усложнением психической жизнедеятельности людей, постоянным ростом их личностных притязаний.
Своеобразие и сложность педагогического труда заключается в том, что он носит преимущественно интеллектуальный и творческий характер. Для педагогической деятельности характерна более высокая доля затрат именно живого труда при оказании образовательных услуг, чем при создании продуктов материального производства.
Труд в сфере образования нестандартен, требует самоуправляемости и слабо поддаётся чёткой регламентации. Особенностью педагогического коллектива является то, что его психологическая атмосфера, межличностные отношения, стиль управления проецируются на профессиональную деятельность педагога и детского коллектива. Важнейшим условием развития коллектива, его устойчивости, жизнеспособности является создание условий для активной деятельности участников педагогического процесса.
Социально-психологический климат в школе выступает как отражение характера тех взаимоотношений, которые объективно складываются между членами коллектива в повседневной жизни, а субъективно – в переживаемом чувстве удовлетворенности различными аспектами жизни педагогического коллектива.
Субъективную сторону социально-психологического климата для трудового коллектива можно рассматривать как удовлетворенность трудом, которая подразделяется на ряд частных удовлетворенностей: заработная плата, благоприятные отношения с начальством и коллегами по работе, социально-гигиенические условия работы. В свою очередь, удовлетворенность от работы, положительно влияет на эффективность и производительность труда педагогов.
Необходимость формирования здорового социально-психологического климата педагогических коллективов рассматривается как возможность создания в них благоприятных условий для реализации педагогами своих потенциальных возможностей, полнокровного и многогранного развития собственной личности и личности школьников.
Благоприятный климат педагогического коллектива обеспечивает сплоченность коллектива и помогаетработоспособности его членов, взаимной поддержке в достижении целей организации.
Социально-психологический климат выступает также в качестве полифункционального показателя уровня психологической включенности педагога в деятельность, меры психологической эффективности этой деятельности, уровня психического потенциала личности и коллектива, масштаба и глубины барьеров, лежащих на пути реализации образовательного процесса. Эффективность совместной деятельности участвующих в педагогическом процессе учителей и учащихся во многом зависит от оптимальной реализации личностных и групповых возможностей. Благоприятная атмосфера в педагогическом коллективе не только продуктивно влияет на ее результаты, но и перестраивает человека, формирует его новые возможности и проявляет потенциальные.
Цель работы – изучение особенностей социально-психологического климата коллектива и его коррекция с помощью социально-психологического тренинга.
Для достижения данной цели необходимо последовательное решение следующих задач:
1. Проанализировать сложившиеся в научной литературе подходы к рассмотрению социально-психологического климата и эффективности деятельности педагогов школы.
2. Изучить социально-психологический климат педагогического коллектива.
3. Разработать и апробировать тренинговую программу по коррекции межличностных отношений в коллективе.
4. Оценить эффективность проведенной тренинговой программы.
5. Разработать рекомендации по формированию социальнопсихологического климата и повышению эффективности деятельности педагогов.
Объектисследования: социально-психологический климат коллектива.
Предмет исследования: особенности социально-психологического климата педагогического коллектива и его коррекция по средствам социальнопсихологического тренинга.
В качестве гипотезы исследования было выдвинуто предположение о том, что социально-психологический тренинг является одним из эффективных методов коррекции социально-психологического климата в трудовом коллективе.
Теоретической и методологической основой исследования явились работы отечественных и зарубежных ученых по изучению социальнопсихологического климата коллектива: К.К.Платонова, Б.Д.Парыгина, В.В. Бойко, Н.С.Мансурова, Г.М.Андреевой; положения об эффективности деятельности персонала А.А. Камышанова, В.А. Чикер, Я. Зеленского, Марковой Е.В. и др.
В исследовании использовались следующие методы: психодиагностические методы: методика «Изучение психологического климата в трудовом коллективе» (С.И. Самыгина, Л.Д. Столяренко); опросник межличностных отношений (ОМО) (В. Шутца); методика диагностики межличностных отношений (Т. Лири).
Базой исследования выступила площадка государственного бюджетного образовательного учреждения города Баку «Школа 46» (ГБОУ Школа № 46 города Баку).
В исследовании принимали участие 21 преподаватель школы (4 мужчины и 17 женщин) и 2 представителя администрации школы (1 мужчина и 1 женщина). Возраст опрошенных от 46,8 лет до 48,8 лет.
Практическая значимость исследования определяется возможностью широкого использования полученных данных для совершенствования социально-психологического климата в педагогических коллективах. Кроме того, результаты исследования могут использоваться практическими психологами, менеджерами, работающими на предприятиях и осуществляющих работу по оценке эффективности командной формы работы и ее влиянии на эффективность деятельности персонала организации.
Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений. В первой главепроведен теоретический анализ социально-психологического климата в трудовом коллективе. Во второй главе проведено эмпирическое исследование и коррекция социально-психологического климата в трудовом коллективе.ск орчмпэлвдоан и В треьей главе на основе анализа разработаны рекомендации по созданию благоприятного социально-психологического климата в трудовом коллективе.
?
СПИСОКИСПОЛЬЗОВАННОЙЛИТЕРАТУРЫ
1 Конституция Российской Федерации: офиц. текст. - М. : Приор, 2001.
- 32 с.
2 Гражданский Кодекс РФ (часть первая) : офиц. текст // Собр. законодательства РФ. - 1994. -№32. - 1966. - №5. - Ст. 410.
3 Гражданский Кодекс РФ (часть вторая) : офиц. текст // Собр. законодательства РФ. - 1994. -№32. - 1966. - №5. - Ст. 410.
4 Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ
(ред. от 12.11.2019) // Собр. законодательства РФ. - 07.01.2002. - N 1 (ч. 1). - Ст. 3.
5 Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации [Текст] : материалы научно-практической конференции (заочной) с международным участием, 2-3 ноября 2017 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации, Научно-образовательный центр "Перспектива" ;
[отв. ред. А. Ю. Нагорнова]. - Ульяновск : Зебра, 2017. - 421 с. : ил., табл.; ISBN 978-5-6040339-0-6
6 Александрова Н.А. Управление персоналом организации [Текст] : Human resource management in organization : курс лекций по дисциплине "Управление персоналом организации" для студентов направления подготовки
38.03.03 - "Управление персоналом" всех форм обучения / Н.А. Александрова, О.Ю. Брюхова ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналом и социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2017. - 161 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-418-6.
7 Анцупов, А. Я. Социально-психологическая оценка персонала
[Текст] : теория и практика : монография / А. Я. Анцупов, В. В. Ковалев. - Москва : Проспект, 2018. - 351 с.; ISBN 978-5-392-21901-8
8 Балина Т.Н. Психология[Текст] : учебное пособие / Министерство образования и науки РФ, ЧОУ ВО "Таганрогский институт управления и экономики", Кафедра управления. - Таганрог : ТИУиЭ, 2017. - 114 с.
9 Безгина А.А. Социально-психологический климат на предприятии [Текст] : монография / А.А. Безгина ; Министерство образования Московской области, Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Государственный социально-гуманитарный университет", Ассоциация социальных педагогов и педагогов-психологов Подмосковья. - Коломна : Серебро слов, 2018. - 187 с. [1] л. цв. : табл., цв. ил.; 21 см.; ISBN 978-5-907026-45-2
10 Бирман, Л. А. Лидерство [Текст] : учебник / Л. А. Бирман. - Москва : КНОРУС, 2017. - 195 с.; ISBN 978-5-406-05692-9
11 Бирман, Л. А. Управление человеческими ресурсами [Текст] :
учебное пособие / Л. А. Бирман ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, [Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА)]. - Москва : Дело, 2018. - 344, [1] с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-7749-1345-9
12 Брюхова О.Ю. Развитие персонала[Текст] : курс лекций для студентов направления подготовки 38.03.03 - "Управление персоналом" всех форм обучения / О.Ю. Брюхова ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналоми социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 164 с.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-379-0
13 Бусоедов И.А. Социально-психологический климат в организации [Текст] / И.А. Бусоедов, Т.А. Гребенюк, Н.К. Семенова // Молодой ученый. - 2016. - №10. - С. 634-636.
14 Васильцова Л.И. Экономика управления персоналом[Текст] :
учебное пособие для студентов направления подготовки 38.03.03 "Управление персоналом" всех форм обучения / Л.И. Васильцова, Н.А. Александрова ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналом и социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 142 с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-368-4.
15 Веснин, В. Р. Основы менеджмента [Текст] : учебник / В. Р. Веснин. - Москва : Проспект, 2017. - 306 с. : ил.; ISBN 978-5-392-18156-8
16 Веснин, В. Р. Теория организации и организационное поведение. Краткий курс [Текст] : [учебное пособие] / В. Р. Веснин. - Москва : Проспект, 2017. - 128 с.; ISBN 978-5-392-24895-7
17 Вилкова А.В. Влияние личностной толерантности на состояние социально-психологического климата в коллективе сотрудников ИУ [Текст] : монография / Вилкова Алевтина Владимировна ; Федеральная служба исполнения наказаний, Научно-исследовательский институт. - Москва : ФКУ НИИ ФСИН России, 2018. - 123 с. : ил.; 21 см.; ISBN 978-5-6041856-3-6.
18 Власова, Т. А. Управление персоналом в образовательной организации [Текст] : Учебное пособие / Т. А. Власова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет". - Белгород :
Изд. Дом "Белгород" : НИУ "БелГУ", 2017. - 127 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-9571-2477-1
19 Гельман В.А. Психология управления[Текст] : учебно-методическое пособие / В.А. Гельман ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. образования "Восточно-Сибирский гос. ун-т технологий и управления" (ВСГУТУ). - УланУдэ : Изд-во ВСГУТУ, 2016. - 111 с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-89230-794-9.
20 Калмыкова, О. Ю. Управление профессиональными стрессами работников организации [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 38.04.03 Управление персоналом, 38.04.04 Государственное и муниципальное управление / О. Ю. Калмыкова, Н. В. Соловова, К. А. Правдина ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Самарский национальный исследовательский университет им. акад. С. П. Королёва" (Самарский университет). - Самара : Изд-во Самарского ун-та, 2017. - 171 с. : ил.; 21 см.; ISBN 978-5-7883-1201-9
21 Кибанов А.Я. Управление персоналом: теория и практика. Организация профориентации и адаптация персонала: учебно-практическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Управление персоналом" и "Менеджмент организации" / Кибанов А. Я., Каштанова Е. В. ; под редакцией доктора экономических наук, профессора Кафедры управления персоналом Государственного университета управления. - Москва : Проспект, 2017. - 50, [1] с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 9785-392-23288-8.
22 Кравченко, Е. Ю. Организационная культура : учебное пособие / Е. Ю. Кравченко ; Автономная некоммерческая организация высшего образования "Белгородский университет кооперации, экономики и права". - Белгород :
Издательство Белгородского университета кооперации, экономики и права, 2018. - 172 с.; ISBN 978-5-8231-0779-2
23 Магомедов К.О. Современные российские организации: социологический анализ проблем кадровой политики и управления персоналом [Текст] : монография / К.О. Магомедов, Т. А. Кононенко ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Институт государственной службы и управления, Факультет управленияперсоналоми государственной службы, Кафедра управленияперсоналом. - Москва : Проспект, 2017. - 279 с. : диагр., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-98597-333-4.
24 Молодькова Э.Б. Организация научно-исследовательской
деятельности в области управления персоналом[Текст] : учебное пособие / Э. Б. Молодькова, О. А. Попазова, В. С. Тестова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования " Санкт-Петербургский государственный экономический университет", Кафедра управления персоналом. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского гос. экономического ун-та, 2016. - 272 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 978-5-7310-3822-5.
25 Молодькова Э.Б. Современные тенденции в управлении
персоналом[Текст] : учебное пособие / Э.Б. Молодькова, В.К. Потемкин, В.С. Тестова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный экономический университет", Кафедра управления персоналом. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГЭУ, 2017. - 523 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-7310-4160-7.
26 Морогин, В. Г. Социальная психология управления : учебнометодический комплекс по дисциплине : учебное пособие / В. Г. Морогин ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова". - Абакан : Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, 2019. - 136 с. : табл.; ISBN 978-5-7810-1833-8
27 Овчарова, Р. В. Психология менеджмента [Текст] : учебное пособие
(сопровождение курса лекций в схемах и комментариях) / Р. В. Овчарова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курганский государственный университет». - 2-е изд., доп. - Курган : Изд-во Курганского гос. ун-та, 2019. - 109 с.
28 Оспанова А.А. Формирование коллектива на первых этапах его становления [Текст] / А.А. Оспанова, Р.В. Миронченко // Молодой ученый. - 2016. - №2. - С. 822-825.
29 Пенионжек, Е. В.Психология кадрового менеджмента [Текст] : учебное пособие / Е. В. Пенионжек, С. О. Хилюк ; Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования "Уральский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации", Кафедра общей психологии и гуманитарных дисциплин. -
Екатеринбург : Уральский юридический институт МВД России, 2018. - 139 с. :
табл.; ISBN 978-5-88437-560-4
30 Попазова О.А. Управление персоналом организации : учебник / О.А. Попазова, Э.Б. Молодькова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный экономический университет", Кафедра управления персоналом. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского гос. экономического ун-та, 2019. - 245 с. : табл.; 20 см.; ISBN 978-5-7310-4591-9.
31 Попазова О.А. Управление персоналом. Актуальные вопросы кадровой политики и стратегии [Текст] : монография / О.А. Попазова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. образования "Санкт-Петербургский гос. экономический ун-т", Каф. упр. персоналом. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-
Петербургского гос. экономического ун-та, 2016. - 164 с. : ил.; 20 см.; ISBN 9785-7310-3677-1.
32 Практикум по учебной дисциплине "Компетентностный подход вуправлении персоналом" [Текст] : для подготовки бакалавров по направлению 38.03.03Управлениеперсоналом/ Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций, Кафедра управления персоналом; [составитель О. Л. Белова]. - Москва : Изд. дом ГУУ, 2017. - 100 с.
33 Притолюк А.В. Кадровый консалтинг и аудит : учебно-методическое
пособие для подготовки по направлению
38.04.03Управлениеперсоналом / А.В. Притолюк, Е.А. Митрофанова ; Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций ГУУ, Кафедра управления персоналом. - Москва : Изд. дом ГУУ, 2019. - 63, [1] с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-215-03239-8.
34 Профессиональная диагностика [Текст] : учебно-методическое
пособие для подготовки бакалавров по направлению
38.03.03Управлениеперсоналом/ Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций, Кафедра управления персоналом ; [составители: И.А. Романова и др.]. - Москва : ФГБОУ ВО "Государственный университет управления", 2018. - 90 с.
35 Психология управления: жизнестойкость личности и организаций [Текст] : сборник научных трудов / Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Уральский институт управления) [и др.] ; [ответственные редакторы: Б.Ю. Берзин и др.]. -
Екатеринбург : УрИ РАНХиГС, 2016. - 263 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-58056-0359-5.
36 Резникова О.С. Управление персоналом[Текст] : учебное пособие для подготовки к вступительным испытаниям по направлению подготовки 38.04.03 - "Управление персоналом" : для обучающихся по направлению подготовки 38.04.03 "Управление персоналом" / О.С. Резникова, С.Г. Черемисина, Е. И. Данилина ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского", Институт экономики и управления (структурное подразделение), Кафедра управления персоналом и экономики труда. -
Симферополь : ДИАЙПИ, 2017. - 247 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 978-5-90682188-1.
37 Сансызбаева К.З. Особенности психологического климата в коллективе[Текст] / К.З. Сансызбаева, А.Б. Шуриева// Молодой ученый. - 2017. -№9. -С. 284-288
38 Современная наука: проблемы и перспективы развития [Текст] :
международная научно-практическая конференция, 16 февраля 2017 года : сборник статей в 3 ч. / Омская гуманитарная академия, Гуманитарнотехническая академия (Республика Казахстан) ; под редакцией А. Э. Еремеева. - Омск : Изд-во ОмГА, 2017. - 21 см. Ч. 1: Жанровая содержательность русской литературы и журналистики XVIII-XXI веков: эстетическое и нравственноэтическое своеобразие. Философские аспекты изучения литературы.
Актуальные проблемы современных исследований в психологии. - 2017. - 243 с. : ил., табл.; ISBN 978-5-98566-142-2
39 Старцева Н.Н. Аудит и котроллинг персонала[Текст] : учебное пособие для студентов направления подготовки 38.04.03 "Управление персоналом" всех форм обучения / Н.Н. Старцева ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналом и социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 151 с. : табл.; 20 см.; ISBN 978-5-94614-371-4.
40 Старцева Н.Н. Основы социологии [Текст] : учебное пособие для студентов направления подготовки 39.03.01 "Социология" всех форм обучения / Н.Н. Старцева ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналом и социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 149 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-380-6.
41 Сухова Е.В. Психофизиология профессиональной деятельности [Текст] : умственный труд / учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.03 "Управление персоналом", 38.03.02 "Менеджмент ( (степень) бакалавр"). - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 153, [1] с.
42 Сысоева, Е. В. Построение эффективного профиля корпоративной культуры организации [Текст] : монография / Е. В. Сысоева. - Москва : РУСАЙНС, 2017. - 120 с.; ISBN 978-5-4365-1615-8
43 Тенденции и перспективы развития управления персоналом в России [Текст] : монография / [Ашурбеков Р.А., Белова О.Л., Гарник С.В. и др.] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций. - Москва : Издательский дом ГУУ, 2018. - 150 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-215-03086-8.
44 Управление персоналом[Текст] : сборник практических заданий и
деловых игр для подготовки По направлению
38.04.03Управлениеперсоналом организации / [Белова Ольга Львовна, Захаров Дмитрий Кириллович, Ивановская Людмила Владимировна и др. ; ответственный редактор Р.А. Ашурбеков] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций, Кафедра управления персоналом. - Москва : Изд. дом ГУУ, 2017. - 220 с.
45 Управление персоналом организации: краткая история науки и истоки профессии [Текст] : учебное пособие для подготовки бакалавров по направлению 38.03.03Управлениеперсоналом / [Т.В. Лукьянова, Р.А. Ашурбеков, Е.В. Каштанова, А.С. Лобачёва ; ответственный редактор Р.А. Ашурбеков] ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций. - Москва : ГУУ, 2019. - 173 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-215-03184-1.
46 Формула HR-решений сложных проблем и генерации гениальных идей [Текст] : сборник научных трудов II Всероссийского конкурса научных работ-эссе (Белгород, 12-13 апреля 2018 г.) / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет" ; [редакционная коллегия: ответственный редактор: Л. А. Третьякова и др.]. -
Белгород : Белгород НИУ "БелГУ", 2018. - 160 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 9785-9571-2580-8
47 Шаленкова, Е. В. Управление конфликтами в коллективах [Текст] : учебное пособие / Шаленкова Е. В., Кононова С. В., Петрова С. В. ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородская государственная медицинская академия" Министерства здравоохранения Российской Федерации. - Нижний Новгород : Ремедиум Приволжье, 2017. - 91 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-906125-43-9
48 Шаталова Н.И. Управление персоналом[Текст] : учебное пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине "Управление персоналом" всех форм обучения / Н.И. Шаталова, В.А. Земляков ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта Уральский гос. ун-т путей сооб., Каф. "Упр. персоналоми социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 211 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-344-8.
49 Школьный климат [Текст] : концепция и инструмент измерения / Д. А. Александров. В. А. Иванюшина, Д. К. Ходоренко, К. А. Тенишева ; Высшая школа экономики национальный исследовательский университет. - Москва :
Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. - 103 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 9785-7598-1737-6
50 Шуракова, О.И. Управление персоналом в организации [Текст] :
учебное пособие / [О.И. Шуракова] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Хабаровский государственный университет экономики и права", Кафедра экономики труда и управления персоналом. - Хабаровск : Хабаровский государственный университет экономики и права, 2016. - 99 с.
на обучающегося
(Ф.И.О. обучающегося полностью)
1. Тема :
Диагностика и коррекция социально-психологического климата в трудовом коллективе.
2. Структура :
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
1.1. Коллектив и его становление как объект научного исследования.
1.2. Исследование социально-психологического климата в психологической науке.
1.3. Факторы, влияющие на социально-психологический климат коллктива. Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
2. 1.Описание объекта и методик исследования.
2.2. Анализ результатов исследования социально-психологического климата в коллективе.
2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования социально-психологического климата в коллективе после проведения коррекционной программы. Выводы по главе 2
Глава 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
3.1. Пути улучшения состояния социально-психологического климата коллектива
3.2. Организационные и социально-психологические приемы по улучшению социально – психологического климата педагогического коллектива Выводы по главе 3
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
3. Основные вопросы, подлежащие разработке
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В пункте 1.1 необходимо раскрыть психологическое содержание понятия «коллектив». Необходимо сравнить мнения и подходы различных авторов к рассматриваемому вопросу. В пункте 1.2 необходимо подробно раскрыть подходы к пониманию проблемы социально-психологического климата группы. В пункте 1.3 необходимо проанализировать влияние различных факторов на социально-психологический климат (необходимо так же затронуть возможные коррекционные мероприятия как фактор измнения климата). По окончании теоретического обзора и анализа литературы необходимо сформулировать выводы.
Глава 2 должна носить экспериментальный характер. В ней следует описать эмпирическое исследование социально-психологического климата в трудовом коллективе. В пункте 2.1 следует охарактеризовать выбранные методики для проведения эксперимента и сам исследуемый объект. На основании описанных методик необходимо провести подробную оценку и анализ социально-психологического климата в трудовом коллективе. В пункте 2.2 целесообразно провести анализ и описать полученные результаты. По окончании интерпретации результатов необходимо сформулировать выводы. В пункте 2.3 необходимо предложить программу коррекции социально-психологического климата в коллективе и оценить ее эффективность.
В Главе 3 на основании выводов, сделанных в результате эмпирического исследования, необходимо сформировать рекомендации по созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе. Продумав рекомендации, разделите их на несколько направлений и отразите в пунктах данной главы (3.1., 3.2….) Для облегчения формулирования предложений, рекомендуется изучить статьи в периодической печати и рассмотреть опыт и рекомендации специалистов-практиков по данному вопросу.
В заключении необходимо отразить основные положения работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся используемые методики, расчетные таблицы и копии отчетности объекта исследования.
4. Исходные данные по Основная литература:
1. Андриенко Е. В. Социальная психология. – М.: Академия, 2016. – 451с.
2. Коломинский Я. Социальная психология взаимоотношений в малых группах. – М. : АСТ, 2014. – 410с.
3. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001.- 318 с.
4. Крысько В. Социальная психология. – М. : Юрайт, 2014. – 560с.
5. Морозов А. Социальная психология. – М. : Академический Проект, 2008.-336с.
6. Сидоренко А. В. Социальная психология малых групп. – М. : Феникс, 2112 – 384с.
Дополнительная литература:
1. Бодалев А.А. Сухова А.Н. Основы социально-психологической теории. -
М.:Гардарики, 2015 – 345 с.
2. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н., Социально-психологический климат коллектива и личность. - М.: Мысль, 2013. - 207 с.
3. Будаева Э.В. Влияние социально-психологического климата на межличностные отношения в трудовом коллективе // Вестник Бурятского государственного университетаю – 2015 – №6 /
4. Егоршин А. П. Формирование эффективного коллектива/ А. П. Егоршин// Управление персоналом. – 2016. - №13. –60-65 с.
5. Зародина, В. В. Социально-психологический климат в организации и его влияние на эффективность профессиональной деятельности [Текст] // Молодой ученый. - 2017. - №2. - С. 696-698.
6. Слепцова Е.В., Марычева Ю.В. Оптимизация социально-психологического климата в коллективе // Экономика и бизнес: теория и практика – 2017
7. Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Т. Ю. Базарова, Б. Л. Еремина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2014. – 506с.
Руководитель : /_
подпись расшифровка
Студент задание получил: «_04_»_сентября___ 2019_г.
Студент: __
подпись расшифровка
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................. 6
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ .......................................................... 10
1.1 Коллектив и его становление как объект научного исследования. ..... …..…10 1.2 Исследование социально-психологического климата в психологической науке ........................................................................................................................... 14
1.3 Факторы, влияющие на социально-психологический климат коллектива ... 22
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ
КОЛЛЕКТИВЕ .......................................................................................................... 30
2.1Описание объекта и методик исследования ...................................................... 30
2.2 Анализ результатов исследования социально-психологического климата в коллективе .................................................................................................................. 34
2.3 Анализ и интерпретация результатов исследования социальнопсихологического климата в коллективе после проведения коррекционной программы .................................................................................................................. 38
Глава 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ БЛАГОПРИЯТНОГО
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ
КОЛЛЕКТИВЕ .......................................................................................................... 53
3.1 Пути улучшения состояния социально-психологического климата коллектива .................................................................................................................. 53
3.2 Организационные и социально-психологические приемы по улучшению социально – психологического климата педагогического коллектива ............... 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ................................................. 70
ПРИЛОЖЕНИЯ ......................................................................................................... 80
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования обусловливается, прежде всего, возросшими требованиями к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность и усложнением психической жизнедеятельности людей, постоянным ростом их личностных притязаний.
Своеобразие и сложность педагогического труда заключается в том, что он носит преимущественно интеллектуальный и творческий характер. Для педагогической деятельности характерна более высокая доля затрат именно живого труда при оказании образовательных услуг, чем при создании продуктов материального производства.
Труд в сфере образования нестандартен, требует самоуправляемости и слабо поддаётся чёткой регламентации. Особенностью педагогического коллектива является то, что его психологическая атмосфера, межличностные отношения, стиль управления проецируются на профессиональную деятельность педагога и детского коллектива. Важнейшим условием развития коллектива, его устойчивости, жизнеспособности является создание условий для активной деятельности участников педагогического процесса.
Социально-психологический климат в школе выступает как отражение характера тех взаимоотношений, которые объективно складываются между членами коллектива в повседневной жизни, а субъективно – в переживаемом чувстве удовлетворенности различными аспектами жизни педагогического коллектива.
Субъективную сторону социально-психологического климата для трудового коллектива можно рассматривать как удовлетворенность трудом, которая подразделяется на ряд частных удовлетворенностей: заработная плата, благоприятные отношения с начальством и коллегами по работе, социально-гигиенические условия работы. В свою очередь, удовлетворенность от работы, положительно влияет на эффективность и производительность труда педагогов.
Необходимость формирования здорового социально-психологического климата педагогических коллективов рассматривается как возможность создания в них благоприятных условий для реализации педагогами своих потенциальных возможностей, полнокровного и многогранного развития собственной личности и личности школьников.
Благоприятный климат педагогического коллектива обеспечивает сплоченность коллектива и помогаетработоспособности его членов, взаимной поддержке в достижении целей организации.
Социально-психологический климат выступает также в качестве полифункционального показателя уровня психологической включенности педагога в деятельность, меры психологической эффективности этой деятельности, уровня психического потенциала личности и коллектива, масштаба и глубины барьеров, лежащих на пути реализации образовательного процесса. Эффективность совместной деятельности участвующих в педагогическом процессе учителей и учащихся во многом зависит от оптимальной реализации личностных и групповых возможностей. Благоприятная атмосфера в педагогическом коллективе не только продуктивно влияет на ее результаты, но и перестраивает человека, формирует его новые возможности и проявляет потенциальные.
Цель работы – изучение особенностей социально-психологического климата коллектива и его коррекция с помощью социально-психологического тренинга.
Для достижения данной цели необходимо последовательное решение следующих задач:
1. Проанализировать сложившиеся в научной литературе подходы к рассмотрению социально-психологического климата и эффективности деятельности педагогов школы.
2. Изучить социально-психологический климат педагогического коллектива.
3. Разработать и апробировать тренинговую программу по коррекции межличностных отношений в коллективе.
4. Оценить эффективность проведенной тренинговой программы.
5. Разработать рекомендации по формированию социальнопсихологического климата и повышению эффективности деятельности педагогов.
Объектисследования: социально-психологический климат коллектива.
Предмет исследования: особенности социально-психологического климата педагогического коллектива и его коррекция по средствам социальнопсихологического тренинга.
В качестве гипотезы исследования было выдвинуто предположение о том, что социально-психологический тренинг является одним из эффективных методов коррекции социально-психологического климата в трудовом коллективе.
Теоретической и методологической основой исследования явились работы отечественных и зарубежных ученых по изучению социальнопсихологического климата коллектива: К.К.Платонова, Б.Д.Парыгина, В.В. Бойко, Н.С.Мансурова, Г.М.Андреевой; положения об эффективности деятельности персонала А.А. Камышанова, В.А. Чикер, Я. Зеленского, Марковой Е.В. и др.
В исследовании использовались следующие методы: психодиагностические методы: методика «Изучение психологического климата в трудовом коллективе» (С.И. Самыгина, Л.Д. Столяренко); опросник межличностных отношений (ОМО) (В. Шутца); методика диагностики межличностных отношений (Т. Лири).
Базой исследования выступила площадка государственного бюджетного образовательного учреждения города Баку «Школа 46» (ГБОУ Школа № 46 города Баку).
В исследовании принимали участие 21 преподаватель школы (4 мужчины и 17 женщин) и 2 представителя администрации школы (1 мужчина и 1 женщина). Возраст опрошенных от 46,8 лет до 48,8 лет.
Практическая значимость исследования определяется возможностью широкого использования полученных данных для совершенствования социально-психологического климата в педагогических коллективах. Кроме того, результаты исследования могут использоваться практическими психологами, менеджерами, работающими на предприятиях и осуществляющих работу по оценке эффективности командной формы работы и ее влиянии на эффективность деятельности персонала организации.
Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений. В первой главепроведен теоретический анализ социально-психологического климата в трудовом коллективе. Во второй главе проведено эмпирическое исследование и коррекция социально-психологического климата в трудовом коллективе.ск орчмпэлвдоан и В треьей главе на основе анализа разработаны рекомендации по созданию благоприятного социально-психологического климата в трудовом коллективе.
?
СПИСОКИСПОЛЬЗОВАННОЙЛИТЕРАТУРЫ
1 Конституция Российской Федерации: офиц. текст. - М. : Приор, 2001.
- 32 с.
2 Гражданский Кодекс РФ (часть первая) : офиц. текст // Собр. законодательства РФ. - 1994. -№32. - 1966. - №5. - Ст. 410.
3 Гражданский Кодекс РФ (часть вторая) : офиц. текст // Собр. законодательства РФ. - 1994. -№32. - 1966. - №5. - Ст. 410.
4 Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ
(ред. от 12.11.2019) // Собр. законодательства РФ. - 07.01.2002. - N 1 (ч. 1). - Ст. 3.
5 Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации [Текст] : материалы научно-практической конференции (заочной) с международным участием, 2-3 ноября 2017 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации, Научно-образовательный центр "Перспектива" ;
[отв. ред. А. Ю. Нагорнова]. - Ульяновск : Зебра, 2017. - 421 с. : ил., табл.; ISBN 978-5-6040339-0-6
6 Александрова Н.А. Управление персоналом организации [Текст] : Human resource management in organization : курс лекций по дисциплине "Управление персоналом организации" для студентов направления подготовки
38.03.03 - "Управление персоналом" всех форм обучения / Н.А. Александрова, О.Ю. Брюхова ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналом и социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2017. - 161 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-418-6.
7 Анцупов, А. Я. Социально-психологическая оценка персонала
[Текст] : теория и практика : монография / А. Я. Анцупов, В. В. Ковалев. - Москва : Проспект, 2018. - 351 с.; ISBN 978-5-392-21901-8
8 Балина Т.Н. Психология[Текст] : учебное пособие / Министерство образования и науки РФ, ЧОУ ВО "Таганрогский институт управления и экономики", Кафедра управления. - Таганрог : ТИУиЭ, 2017. - 114 с.
9 Безгина А.А. Социально-психологический климат на предприятии [Текст] : монография / А.А. Безгина ; Министерство образования Московской области, Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Государственный социально-гуманитарный университет", Ассоциация социальных педагогов и педагогов-психологов Подмосковья. - Коломна : Серебро слов, 2018. - 187 с. [1] л. цв. : табл., цв. ил.; 21 см.; ISBN 978-5-907026-45-2
10 Бирман, Л. А. Лидерство [Текст] : учебник / Л. А. Бирман. - Москва : КНОРУС, 2017. - 195 с.; ISBN 978-5-406-05692-9
11 Бирман, Л. А. Управление человеческими ресурсами [Текст] :
учебное пособие / Л. А. Бирман ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, [Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА)]. - Москва : Дело, 2018. - 344, [1] с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-7749-1345-9
12 Брюхова О.Ю. Развитие персонала[Текст] : курс лекций для студентов направления подготовки 38.03.03 - "Управление персоналом" всех форм обучения / О.Ю. Брюхова ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналоми социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 164 с.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-379-0
13 Бусоедов И.А. Социально-психологический климат в организации [Текст] / И.А. Бусоедов, Т.А. Гребенюк, Н.К. Семенова // Молодой ученый. - 2016. - №10. - С. 634-636.
14 Васильцова Л.И. Экономика управления персоналом[Текст] :
учебное пособие для студентов направления подготовки 38.03.03 "Управление персоналом" всех форм обучения / Л.И. Васильцова, Н.А. Александрова ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналом и социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 142 с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-368-4.
15 Веснин, В. Р. Основы менеджмента [Текст] : учебник / В. Р. Веснин. - Москва : Проспект, 2017. - 306 с. : ил.; ISBN 978-5-392-18156-8
16 Веснин, В. Р. Теория организации и организационное поведение. Краткий курс [Текст] : [учебное пособие] / В. Р. Веснин. - Москва : Проспект, 2017. - 128 с.; ISBN 978-5-392-24895-7
17 Вилкова А.В. Влияние личностной толерантности на состояние социально-психологического климата в коллективе сотрудников ИУ [Текст] : монография / Вилкова Алевтина Владимировна ; Федеральная служба исполнения наказаний, Научно-исследовательский институт. - Москва : ФКУ НИИ ФСИН России, 2018. - 123 с. : ил.; 21 см.; ISBN 978-5-6041856-3-6.
18 Власова, Т. А. Управление персоналом в образовательной организации [Текст] : Учебное пособие / Т. А. Власова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет". - Белгород :
Изд. Дом "Белгород" : НИУ "БелГУ", 2017. - 127 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-9571-2477-1
19 Гельман В.А. Психология управления[Текст] : учебно-методическое пособие / В.А. Гельман ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. образования "Восточно-Сибирский гос. ун-т технологий и управления" (ВСГУТУ). - УланУдэ : Изд-во ВСГУТУ, 2016. - 111 с. : табл.; 21 см.; ISBN 978-5-89230-794-9.
20 Калмыкова, О. Ю. Управление профессиональными стрессами работников организации [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 38.04.03 Управление персоналом, 38.04.04 Государственное и муниципальное управление / О. Ю. Калмыкова, Н. В. Соловова, К. А. Правдина ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Самарский национальный исследовательский университет им. акад. С. П. Королёва" (Самарский университет). - Самара : Изд-во Самарского ун-та, 2017. - 171 с. : ил.; 21 см.; ISBN 978-5-7883-1201-9
21 Кибанов А.Я. Управление персоналом: теория и практика. Организация профориентации и адаптация персонала: учебно-практическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Управление персоналом" и "Менеджмент организации" / Кибанов А. Я., Каштанова Е. В. ; под редакцией доктора экономических наук, профессора Кафедры управления персоналом Государственного университета управления. - Москва : Проспект, 2017. - 50, [1] с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 9785-392-23288-8.
22 Кравченко, Е. Ю. Организационная культура : учебное пособие / Е. Ю. Кравченко ; Автономная некоммерческая организация высшего образования "Белгородский университет кооперации, экономики и права". - Белгород :
Издательство Белгородского университета кооперации, экономики и права, 2018. - 172 с.; ISBN 978-5-8231-0779-2
23 Магомедов К.О. Современные российские организации: социологический анализ проблем кадровой политики и управления персоналом [Текст] : монография / К.О. Магомедов, Т. А. Кононенко ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Институт государственной службы и управления, Факультет управленияперсоналоми государственной службы, Кафедра управленияперсоналом. - Москва : Проспект, 2017. - 279 с. : диагр., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-98597-333-4.
24 Молодькова Э.Б. Организация научно-исследовательской
деятельности в области управления персоналом[Текст] : учебное пособие / Э. Б. Молодькова, О. А. Попазова, В. С. Тестова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования " Санкт-Петербургский государственный экономический университет", Кафедра управления персоналом. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского гос. экономического ун-та, 2016. - 272 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 978-5-7310-3822-5.
25 Молодькова Э.Б. Современные тенденции в управлении
персоналом[Текст] : учебное пособие / Э.Б. Молодькова, В.К. Потемкин, В.С. Тестова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный экономический университет", Кафедра управления персоналом. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГЭУ, 2017. - 523 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-7310-4160-7.
26 Морогин, В. Г. Социальная психология управления : учебнометодический комплекс по дисциплине : учебное пособие / В. Г. Морогин ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова". - Абакан : Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, 2019. - 136 с. : табл.; ISBN 978-5-7810-1833-8
27 Овчарова, Р. В. Психология менеджмента [Текст] : учебное пособие
(сопровождение курса лекций в схемах и комментариях) / Р. В. Овчарова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курганский государственный университет». - 2-е изд., доп. - Курган : Изд-во Курганского гос. ун-та, 2019. - 109 с.
28 Оспанова А.А. Формирование коллектива на первых этапах его становления [Текст] / А.А. Оспанова, Р.В. Миронченко // Молодой ученый. - 2016. - №2. - С. 822-825.
29 Пенионжек, Е. В.Психология кадрового менеджмента [Текст] : учебное пособие / Е. В. Пенионжек, С. О. Хилюк ; Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования "Уральский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации", Кафедра общей психологии и гуманитарных дисциплин. -
Екатеринбург : Уральский юридический институт МВД России, 2018. - 139 с. :
табл.; ISBN 978-5-88437-560-4
30 Попазова О.А. Управление персоналом организации : учебник / О.А. Попазова, Э.Б. Молодькова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный экономический университет", Кафедра управления персоналом. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского гос. экономического ун-та, 2019. - 245 с. : табл.; 20 см.; ISBN 978-5-7310-4591-9.
31 Попазова О.А. Управление персоналом. Актуальные вопросы кадровой политики и стратегии [Текст] : монография / О.А. Попазова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. образования "Санкт-Петербургский гос. экономический ун-т", Каф. упр. персоналом. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-
Петербургского гос. экономического ун-та, 2016. - 164 с. : ил.; 20 см.; ISBN 9785-7310-3677-1.
32 Практикум по учебной дисциплине "Компетентностный подход вуправлении персоналом" [Текст] : для подготовки бакалавров по направлению 38.03.03Управлениеперсоналом/ Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций, Кафедра управления персоналом; [составитель О. Л. Белова]. - Москва : Изд. дом ГУУ, 2017. - 100 с.
33 Притолюк А.В. Кадровый консалтинг и аудит : учебно-методическое
пособие для подготовки по направлению
38.04.03Управлениеперсоналом / А.В. Притолюк, Е.А. Митрофанова ; Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций ГУУ, Кафедра управления персоналом. - Москва : Изд. дом ГУУ, 2019. - 63, [1] с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-215-03239-8.
34 Профессиональная диагностика [Текст] : учебно-методическое
пособие для подготовки бакалавров по направлению
38.03.03Управлениеперсоналом/ Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций, Кафедра управления персоналом ; [составители: И.А. Романова и др.]. - Москва : ФГБОУ ВО "Государственный университет управления", 2018. - 90 с.
35 Психология управления: жизнестойкость личности и организаций [Текст] : сборник научных трудов / Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Уральский институт управления) [и др.] ; [ответственные редакторы: Б.Ю. Берзин и др.]. -
Екатеринбург : УрИ РАНХиГС, 2016. - 263 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-58056-0359-5.
36 Резникова О.С. Управление персоналом[Текст] : учебное пособие для подготовки к вступительным испытаниям по направлению подготовки 38.04.03 - "Управление персоналом" : для обучающихся по направлению подготовки 38.04.03 "Управление персоналом" / О.С. Резникова, С.Г. Черемисина, Е. И. Данилина ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского", Институт экономики и управления (структурное подразделение), Кафедра управления персоналом и экономики труда. -
Симферополь : ДИАЙПИ, 2017. - 247 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 978-5-90682188-1.
37 Сансызбаева К.З. Особенности психологического климата в коллективе[Текст] / К.З. Сансызбаева, А.Б. Шуриева// Молодой ученый. - 2017. -№9. -С. 284-288
38 Современная наука: проблемы и перспективы развития [Текст] :
международная научно-практическая конференция, 16 февраля 2017 года : сборник статей в 3 ч. / Омская гуманитарная академия, Гуманитарнотехническая академия (Республика Казахстан) ; под редакцией А. Э. Еремеева. - Омск : Изд-во ОмГА, 2017. - 21 см. Ч. 1: Жанровая содержательность русской литературы и журналистики XVIII-XXI веков: эстетическое и нравственноэтическое своеобразие. Философские аспекты изучения литературы.
Актуальные проблемы современных исследований в психологии. - 2017. - 243 с. : ил., табл.; ISBN 978-5-98566-142-2
39 Старцева Н.Н. Аудит и котроллинг персонала[Текст] : учебное пособие для студентов направления подготовки 38.04.03 "Управление персоналом" всех форм обучения / Н.Н. Старцева ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналом и социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 151 с. : табл.; 20 см.; ISBN 978-5-94614-371-4.
40 Старцева Н.Н. Основы социологии [Текст] : учебное пособие для студентов направления подготовки 39.03.01 "Социология" всех форм обучения / Н.Н. Старцева ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта, Уральский государственный университет путей сообщения, Кафедра "Управление персоналом и социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 149 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-380-6.
41 Сухова Е.В. Психофизиология профессиональной деятельности [Текст] : умственный труд / учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.03 "Управление персоналом", 38.03.02 "Менеджмент ( (степень) бакалавр"). - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 153, [1] с.
42 Сысоева, Е. В. Построение эффективного профиля корпоративной культуры организации [Текст] : монография / Е. В. Сысоева. - Москва : РУСАЙНС, 2017. - 120 с.; ISBN 978-5-4365-1615-8
43 Тенденции и перспективы развития управления персоналом в России [Текст] : монография / [Ашурбеков Р.А., Белова О.Л., Гарник С.В. и др.] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций. - Москва : Издательский дом ГУУ, 2018. - 150 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-215-03086-8.
44 Управление персоналом[Текст] : сборник практических заданий и
деловых игр для подготовки По направлению
38.04.03Управлениеперсоналом организации / [Белова Ольга Львовна, Захаров Дмитрий Кириллович, Ивановская Людмила Владимировна и др. ; ответственный редактор Р.А. Ашурбеков] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций, Кафедра управления персоналом. - Москва : Изд. дом ГУУ, 2017. - 220 с.
45 Управление персоналом организации: краткая история науки и истоки профессии [Текст] : учебное пособие для подготовки бакалавров по направлению 38.03.03Управлениеперсоналом / [Т.В. Лукьянова, Р.А. Ашурбеков, Е.В. Каштанова, А.С. Лобачёва ; ответственный редактор Р.А. Ашурбеков] ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный университет управления", Институт управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций. - Москва : ГУУ, 2019. - 173 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-215-03184-1.
46 Формула HR-решений сложных проблем и генерации гениальных идей [Текст] : сборник научных трудов II Всероссийского конкурса научных работ-эссе (Белгород, 12-13 апреля 2018 г.) / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет" ; [редакционная коллегия: ответственный редактор: Л. А. Третьякова и др.]. -
Белгород : Белгород НИУ "БелГУ", 2018. - 160 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 9785-9571-2580-8
47 Шаленкова, Е. В. Управление конфликтами в коллективах [Текст] : учебное пособие / Шаленкова Е. В., Кононова С. В., Петрова С. В. ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородская государственная медицинская академия" Министерства здравоохранения Российской Федерации. - Нижний Новгород : Ремедиум Приволжье, 2017. - 91 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-906125-43-9
48 Шаталова Н.И. Управление персоналом[Текст] : учебное пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине "Управление персоналом" всех форм обучения / Н.И. Шаталова, В.А. Земляков ; Федеральное агентство железнодорожного транспорта Уральский гос. ун-т путей сооб., Каф. "Упр. персоналоми социология". - Екатеринбург : УрГУПС, 2016. - 211 с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-94614-344-8.
49 Школьный климат [Текст] : концепция и инструмент измерения / Д. А. Александров. В. А. Иванюшина, Д. К. Ходоренко, К. А. Тенишева ; Высшая школа экономики национальный исследовательский университет. - Москва :
Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. - 103 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 9785-7598-1737-6
50 Шуракова, О.И. Управление персоналом в организации [Текст] :
учебное пособие / [О.И. Шуракова] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Хабаровский государственный университет экономики и права", Кафедра экономики труда и управления персоналом. - Хабаровск : Хабаровский государственный университет экономики и права, 2016. - 99 с.