Дипломная работа на тему "Разработка системы защиты информации при организации доступа в сеть на базе технологии ADSL для Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ермаковская средняя общеобразовательная школа | Синергия [ID 51768]"
0
Эта работа представлена в следующих категориях:
Работа на тему: Разработка системы защиты информации при организации доступа в сеть на базе технологии ADSL для Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ермаковская средняя общеобразовательная школа
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки
https://studentu24.ru/list/suppliers/maksim---1324
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки
https://studentu24.ru/list/suppliers/maksim---1324
Демо работы
Описание работы
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет электронного обучения
Направление 09.03.02 Кафедра ЭО
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
На тему: «Разработка системы защиты информации при организации доступа в сеть на базе технологии ADSL для Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения Ермаковская средняя общеобразовательная школа»
МОСКВА 2019 г.
ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
1. Тема выпускной квалификационной работы: «Разработка системы защиты информации при организации доступа в сеть на базе технологии ADSL для Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ермаковская средняя общеобразовательная школа»
Утверждена приказом университета № от «27» ноября 2018 г.
2. Срок сдачи студентом законченной работы « »
2019 г.
3. Исходные данные по выпускной квалификационной работе отчёт о прохождении преддипломной практики в «Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Ермаковская средняя общеобразовательная школа»
4. Содержание разделов выпускной квалификационной работы Введение
I Аналитическая часть
1.1 Характеристика школы и IT-структуры Анализ деятельности «КАК ЕСТЬ»
1.1.1. Характеристика школы и её деятельность, структура управления школой
1.1.2. IT-структура школы и её ПО
1.1.3. Технология цифровой абонентской линии ADSL
1.1.4. Технология ADSL2
1.2. Анализ системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации
1.3. Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости совершенствования системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации в школе «КАК СТАЛО»
1.3.1. Выбор комплекса задач обеспечения информационной безопасности
II. Проектная часть«КАК ДОЛЖНО БЫТЬ»
2.1. Проект «Централизованная антивирусная защита и управление сетевым экраном и резервирования данных»
2.2. Проект «Комплексная система защиты информации»
III. Экономическая часть. Оценка пректа
3.1 Расчет затрат
3.2 Расчет заработной платы исполнителей
Заключение Приложения
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 7
1.1. Характеристика школы и IT-структуры 7
1.1.1. Деятельность школы и её характеристика 7
1.1.2. Аппаратная и программная архитектура ИС школы 8
1.1.3. Технология асинхронной цифровой абонентской линии ADSL 10
1.1.4. Технология ADSL2 22
1.2. Информационная безопасность. Анализ рисков 30
1.2.1. Анализ рисков информационной безопасности и защиты информации 30
1.2.2. Анализ системы информационной безопасности и
защиты информации школы 38
1.3. Настройка IT-структуры школы «КАК СТАЛО» 43
1.3.1. Настройка архитектуры локальной сети школы 43
1.3.2. Настройки компьютеров для учеников 48
1.3.3. Управление локальными группами пользователей 51
1.3.4. Настройка групповых политик 55
II ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ«КАК ДОЛЖНО БЫТЬ» 58
2.1. Проект «Централизованная антивирусная защита и управление сетевым экраном и резервирования данных» 58
2 2. Проект комплексная система защиты информации «Панцирь»61
III. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. ОЦЕНКА ПРОЕКТА 65
3.1 Расчет затрат 65
3.2 Расчет заработной платы исполнителей 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЯ 70
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность информационной безопасности заключается в защите и целостности информации в ЛВС всех предприятий, том числе и МБОУ Ермаковская СОШ. Внешние и внутренние угрозы наносят вред ПК в сети Интернет, а так же программному обеспечению. Создание комплекса защитных мер, значительно повышает надёжность оборудования и работу ПО. Использование специальных аппаратных средств надёжно защищает всю IT-инфраструктуру.
Цель работы – Разработка проекта по созданию системы защиты информации при организации доступа в сеть на базе технологии ADSL.
Рассматриваемой организацией является МБОУ Ермаковская СОШ и её ЛВС.
Главной задачей является, создание проекта системы защиты информации существующей сети передачи данных.
Для достижения поставленной цели нужно решить задачи:
- изучение архитектуры ЛВС, характеристик сетевого оборудования;
- рассмотреть виды угроз для данной сети;
- изучение информационных технологий в школе, их целей и задач;
- привести описание школы и её информационных потоков;
- построить схемы модернизированной сети ;
- произвести выбор и настройку оборудования;
- выполнить расчет экономической эффективности модернизации ИБ. Требования к комплексной системы защиты информации:
• Непрерывность.
• Плановость.
• Целенаправленность.
• Конкретность.
• Активность.
• Надежность.
• Универсальность.
• Комплексность. Основные результаты ВКР:
– спроектирована защищенная сеть;
– выбрано оборудование для реализации проекта;
– показана экономическая эффективность модернизированной сети.
Практическая значимость работы состоит в возможности внедрения результатов модернизации не только в рассматриваемой школе, а и в других школах, имеющих в своем составе территориально удаленные помещения.
К информационным системам основным требованием в последнее время становится обеспечение ИБ. Причин здесь много-сохранение персональных данных, врачебная тайна и т.д.
Информационная безопасность — это комплекс мер, как система мер направленных на защиту и сохранность информационных потоков. Обеспечение ИБ становится мировой проблемой. Раньше при внедрении ЛВС, основной проблемой был несанкционированный доступ к информации - хакерской атаки, то сейчас с этим научились бороться.
Система ИБ школы строится на основе анализа угроз информации, начиная с понимания и классификации угроз. Информационные риски и угрозы защиты информации в теории информационной безопасности содержат несколько классификаций.
В данной работе будет спроектирована система защиты информации локальной вычислительной сети на примере МБОУ Ермаковская СОШ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации
2. Федеральный закон РФ от от 27.07.2006 г. N 149-ФЗ Об информации, информационных технологиях и о защите информации
3. ГОСТ Р ИСО/МЭК 15408-1-2002. Методы и средства обеспечения безопасности. Критерии оценки безопасности информационных технологий. Части 1-3
4. Н.Скабцов. Аудит безопасности информационных систем – СП- б.:Питер, 2018
5. А.Бирюков. Информационная безопасность. Защита и нападение – М.:ДМК Пресс, 2017
6. С.Нестеров. Информационная безопасность. Учебник и практикум – М.:Юрайт, 2017
7. Д.А.Мельников. Организация и обеспечение безопасности информационно-технологических сетей и систем. Учебник – М.:КДУ, 2015
8. Нестеров, С.А. Основы информационной безопасности : учебное пособие / С.А. Нестеров ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Санкт-Петербургский государственный политехнический университет. - СПб. : Издательство Политехнического университета, 2014.
- 322 с. : схем., табл., ил. - ISBN 978-5-7422-4331-1 ; То же [Электронный ресурс].
9. Аверченков, В.И. Аудит информационной безопасности : учебное пособие для вузов / В.И. Аверченков. - 3-е изд., стереотип. - М. : Флинта, 2016. - 269 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-1256-6 ; То же [Электронный ресурс].