Дипломная работа на тему "ТЮМГУ | Формирование экономических представлений у обучающихся среднего профессионального образования об анализе и оценке эффективности использования основных средств организации"

Работа на тему: Формирование экономических представлений у обучающихся среднего профессионального образования об анализе и оценке эффективности использования основных средств организации
Оценка: Отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИШИМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. П.П. ЕРШОВА (ФИЛИАЛ) ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Кафедра истории, социально-экономических и общественных дисциплин

Заведующий кафедрой, доктор исторических наук, профессор

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
бакалаврская работа
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБ АНАЛИЗЕ И ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям): Профиль «Экономика и управление»


Выполнил (а) работу студент (ка) 5 курса
заочной формы обучения

Руководитель
доктор экономических наук


Ишим 2022

ОГЛАВЛЕНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ
ОРГАНИЗАЦИИ 6
1.1 ПОНЯТИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ, И ОЦЕНКА ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ 6
1.2 АМОРТИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ И ИХ ВОСПРОИЗВОДСТВО 16
1.3 ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ И АНАЛИЗА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ 25
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБ АНАЛИЗЕ И ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ 33
2.1 ОПИСАНИЕ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБ АНАЛИЗЕ И ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ 33
2.2 ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ 40
2.3 РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРЕПОДАВАНИЯ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 55

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
ПБУ - это стандарты бухгалтерского учета, регламентирующие порядок бухгалтерского учета разных активов, обязательств или событий хозяйственной деятельности.
ФСБУ - федеральные стандарты бухгалтерского учета - это нововведенные положения для ведения бухучета в учреждениях государственного сектора.
ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум» - Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Ишимский многопрофильный техникум».
СПО – среднее профессиональное образование.

ВВЕДЕНИЕ
Вопрос экономической грамотности населения год от года становиться все более актуальным. Такая ситуация связана с тем, что существующий экономический механизм включает в себя всех людей как отдельно взятой страны или региона, так и мира в целом. В таких условиях основным гарантом успешности и реализации собственных интересов может быть понимание окружающей действительности, для чего человеку необходим набор знаний и компетенций в сфере экономики. Основным инструментом реализации этой задачи является построение такой системы в структуре образования, которая включала бы в себя компоненты, обеспечивающие передачу необходимых экономических и бизнес знаний, а также формирование на основе этих знаний соответствующих компетенций.
Особый интерес представляет сфера среднего профессионального образования, т.к. во многом именно она готовит специалистов, которые впоследствии составляют профессиональную основу (технологический класс) стабильного и сбалансированного общества. К сожалению, в настоящее время в России не существует целостного и до конца отлаженного механизма передачи учащимся среднего профессионального образования экономической и бизнес компетенций. Это связано как с общим упадком в этой сфере, так и отсутствием полноценных рабочих моделей организации такого механизма. Для многих специалистов, работающих в сфере среднего профессионального образования, остается непонятной необходимость обучения учащихся экономическим и бизнес дисциплинам. Существующие образовательные программы содержат недостаточные, отрывочные и потому совершенно неактуальные для учащегося знания, которые он впоследствии не может применить в своей реальной жизни.
Объектом работы – являются формы преподавания экономических представлений у обучающихся среднего профессионального образования об
анализе и оценке эффективности использования основных средств организации.
Предмет работы - экономические представления у обучающихся среднего профессионального образования об анализе и оценке эффективности использования основных средств организации.
Цель – изучить формирование экономических представлений у обучающихся среднего профессионального образования об анализе и оценке эффективности использования основных средств организации и разработать мероприятия по их совершенствованию.
Задачи:
1. Определить понятие, классификацию, и оценку основных средств организации.
2. Рассмотреть амортизацию основных средств и их воспроизводство.
3. Выявить основные методы оценки и анализа эффективности использования основных средств организации.
4. Описать методику формирования экономических представлений у обучающихся среднего профессионального образования об анализе и оценке эффективности использования основных средств организации.
5. Изучить применение технологий в преподавания анализа и оценки эффективности использования основных средств организации.
6. Разработать рекомендации по совершенствованию преподавания анализа и оценки эффективности использования основных средств организации.
Изучением вопрос преподавания экономических дисциплин занимались многие российские ученые, однако наибольший вклад внесли труды С. Н. Андреевой, Е. В. Горячева, А. В. Решетниковой, А. П. Пантюхиной, О. В. Сагина, Л. Е. Корчаговой.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

СТАТЬИ ИЗ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ
38. Амирова С. А. Проблема повышения эффективности использования основных средств предприятия // Актуальные вопросы современной экономики. 2020. № 3. С. 309-313.
39. Воливок О.А., Кумейко А.С. Особенности учета основных средств и направления эффективности их использования // Карельский научный журнал. 2020. Т. 9, № 3 (32). С. 44-46.
40. Ганюта О. Н., Лобанова М. А. Эффективность использования основных
фондов // Синергия Наук. 2019. № 32. С. 299-303.
41. Дербенева А. С., Курьянов А.В. Особенности анализа использования
основных средств, как составной части производственного потенциала предприятий // Наука и Образование. 2019. Т. 2, № 4. С. 44-47.
42. Копотилова В. С. Основные средства : сущность и методы использования // Научный журнал Дискурс. 2017. № 4. С. 135-144.
43. Морозов Д. А. Пути повышения эффективности использования основных производственных фондов предприятия // Вестник Тверского гос. тех. ун-та. Сер.: Науки об обществе и гуманит. науки. 2017. №1. С. 189-194.
44. Морозова А.В., Трубникова Т.В., Мартынова Н.А. Сущность,
классификация и структура основных средств организации // Таврический научный обозреватель. 2017. № 3-2 (20). С. 66-69.
45. Московенко А. М. Анализ состояния и эффективности
использования основных средств / /Новейшие направления развития аграрной
науки в работах молодых ученых. 2019. № 2. С. 421-425.
46. Разиньков П. И. Проблемы повышения эффективности формирования и использования основных средств предприятия // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление.
2019. № 3. С. 110-119.
47. Сергушина Е.С., Богатырская В.А. Актуальные вопросы организации
учета основных средств коммерческой организации // Агрофорсайт. 2020. № 3. С. 3.
48. Чижик В. А. Анализ влияния наличия и использования основных
средств на эффективность производства // Студент года 2019: лучшая научная работа. 2019. № 9. С. 176-180.
49. Юнусова Д. А. Анализ использования основных средств и
производственных мощностей // УЭПС: управление, экономика, политика, социология. 2018. № 3. С. 42-45.