Дипломная работа на тему "ТЮМГУ | Представления об идеальной современной женщине у девушек и юношей"
0
Работа на тему: Представления об идеальной современной женщине у девушек и юношей
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Демо работы
Описание работы
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
Кафедра общей и социальной психологии
РЕКОМЕНДОВАНО К ЗАЩИТЕ В ГЭК
Заведующий. кафедрой общей и социальной психологии
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
бакалаврская работа
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЕ У ДЕВУШЕК И ЮНОШЕЙ
37.03.01 Психология
Тюмень 2023
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЕ У ДЕВУШЕК И ЮНОШЕЙ 7
1.1. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЕ У ДЕВУШЕК И ЮНОШЕЙ 7
1.1.1. ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЕ ПОЛЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ ОБРАЗА ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ 7
1.1.2. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ОБРАЗА ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ 9
1.1.3. ПРОБЛЕМА ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ 11
1.2. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ИЗУЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ 12
1.2.1. ПОНЯТИЕ ЖЕНСКОГО ОБРАЗА, ЕГО СТРУКТУРА 12
1.2.2. ФИЗИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗА ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ В ВИДЕОИГРАХ КАК ЧАСТЬ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ 18
1.2.3 ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ В
РАЗЛИЧНЫХ ЖАНРАХ КИНЕМАТОГРАФА 23
1.3. ОБОСНОВАНИЕ ГИПОТЕЗ ИССЛЕДОВАНИЯ 27
ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 28
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЕ У ДЕВУШЕК И ЮНОШЕЙ . 30
2.1. ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 30
2.1.1. ПЛАНИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 30
2.1.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫБОРКИ 31
2.1.3. ИНСТРУМЕНТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 31
2.1.4. РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ДЛЯ СБОРА ДАННЫХ И ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ 32
2.1.5. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ 34
2.2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 35
2.2.1. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 35
2.2.2 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 53
ВЫВОД ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ИНТЕРВЬЮ С ФОКУС-ГРУППОЙ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. КАЛИБРОВКА ДЕСКРИПТОРОВ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. НАГРУЗКА ДЕСКРИПТОРОВ В СООТНОШЕНИИ С ПОНЯТИЯМИ «ИДЕАЛЬНАЯ ЖЕНЩИНА» И «СОВРЕМЕННАЯ
ЖЕНЩИНА» 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. АНКЕТА МЕТОДИКИ «ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ИДЕАЛЬНОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЕ» 77
ВВЕДЕНИЕ
За десятилетия образ современной женщины претерпел множество изменений в мировоззрении девушек, в то время как мнения мужчин об этом образе практически не изменились. Это привело к тому, что за этот промежуток времени сформировался определенный социальный раскол, связанный с уже сложившимися стереотипными гендерными различиями в представлении образа идеальной современной женщины. В связи с этим в научных и общественных кругах все чаще поднимается вопрос о трудностях в межличностных отношениях между мужчинами и женщинами.
Актуальность этой работы заключается в том, что образ идеальной современной женщины сильно варьируется у мужчин и женщин. Современное общество диктует определённые требования к современной женщине. Она должна хорошо выглядеть, заботиться о своём здоровье и внешнем виде. Она должна быть простой и открытой, должна уметь совмещать учёбу, карьеру, семейные дела и обязанности. Она должна быть спокойной, уравновешенной, но также должна уметь мягко и грамотно выразить свое мнение. Мужчины все чаще ориентируется на эти постулаты, в то время как женщины не хотят мириться с таким стереотипным взглядом на их личности. Это приводит к тому, что взаимодействие между мужчинами и женщинами усложняется, им сложнее выстраивать коммуникации и понимать друг друга.
В кинематографе и в сфере видеоигр пропагандируется образ идеальной женщины, основанный на ее внешних проявлениях. Чаще всего акцент делается на: фигуре, соответствующей установленным стандартам красоты, идеальных и симметричных чертах лица, постоянном использовании макияжа, выборе специальной одежды, подчеркивающей фигуру женщины. В результате многие мужчины и женщины начинают ориентироваться на этот идеальный стереотипный образ, а это, в свою очередь, приводит к завышенным стандартам по отношению к девушкам.
Часто можно наблюдать низкую самооценку у многих женщин, которые «не фиксируют» эти стандарты в своем внешнем виде, и предвзятое отношение мужчин к этим женщинам. В конце концов, все эти причины приводят к тому, что многие женщины начинают воспринимать мужчин как нечто враждебное и опасное. В связи с этим в данном исследовании образ идеальной современной женщины будет рассматриваться в контексте мид- культуры, а именно в сфере игровой индустрии и кинематографа, так как мужчины и женщины непосредственно связаны с этим уровнем.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что вопрос изучения образа идеальной современной женщины, а также его репрезентации в сознании людей, как основы для понимания специфики взаимоотношений между мужчинами и женщинами, имеет особую актуальность.
Проблемой данного исследования являются противоречия во многих современных социальных стандартах, ценностях и нормах поведения. Они стали более гибкими, интенсивно преобразующимися, но упрочнение стереотипов до сих пор являются одной из главных характеристик. Социум, в большинстве случаев, продолжает ориентироваться на стереотипы прошлого. В связи с этим изучение представлений идеального современного женского образа является необходимым.
Объект исследования: образ идеальной современной женщины.
Предмет исследования: представления об идеальной современной женщине у девушек и юношей.
Цель исследования: изучить представления об идеальной современной женщине у девушек и юношей.
Задачи исследования:
1. Теоретический анализ представлений об идеальной современной женщине у девушек и юношей.
2. Проведение исследования на выявление взаимосвязи досуговой деятельности на представление образа идеальной современной женщины.
3. Сбор, описание и интерпретация результатов исследования.
Гипотезы исследования:
1. У юношей образ идеальной современной женщины связан с внешними и физическими характеристиками.
2. У девушек образ идеальной современной женщины связан с психологическими характеристиками и личностными особенностями.
3: Представления юношей, которые играют в видеоигры, об образе идеальной женщины не отличается от представлений юношей, которые увлекаются кинематографом.
4: Представления девушек, которые играют в видеоигры, об образе идеальной женщины отличается от представлений девушек, которые увлекаются кинематографом.
Зависимая переменная: образ идеальной женщины.
Независимая переменная: пол, возраст.
Методы исследования: изучение научной литературы по проблеме исследования, семантический дифференциал Ч. Осгуд, Петренко В.Ф., модифицированный под тему данной работы; авторская анкета, направленная на изучение представлений об идеальной современной женщине у девушек и юношей.
Эмпирическая база: 101 человек (50 мужчин и 51 женщин) в возрасте от 18 до 35 лет.
Практическая значимость исследования заключается в том, что полученные теоретические и эмпирические результаты могут быть использованы в психологической работе с населением, в частности с женщинами или семьями. Женщины, которые стремится к современному идеальному образу, транслируемый в гейминге, могут столкнуться с проблемой самоидентичности. Стремление к идеальному образу партнёра также вызовет проблемы в межличностных отношениях.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Atabek S., Nurnazar P. The Phenomenon of Mass Culture // Zien Journal of Social Sciences and Humanities. 2021. Vol. 1. № 1. P. 49-52.
2. Bopp J., Muller L., Aeschbach L., Opwis K., Mekler D. Exploring emotional attachment to game characters // Proceedings of the Annual Symposium on Computer-Human Interaction in Play. 17.10.2019. P. 313-324.
3. Diamond M. J. The elusiveness of «the feminine» in the male analyst: living in yet not being of the binary // The Psychoanalytic Quarterly. 2020. Vol. 89. №3. P. 503-526.
4. Hsu N. Gender, «masculinity» and «femininity»: A meta-analytic review of gender differences in agency and communion // Psychological Bulletin. 2021. Vol. 147. №10. P. 987 - 1011.
5. King V., Gerisch B., Schreiber J. «... To really have everything completely perfect»: On the psychodynamics of contemporary forms of body optimization // Psychoanalytic Psychology. 2020. Vol. 37. №2. P. 148 - 157.
6. Klysing A. Exposure to scientific explanations for gender differences influences individuals’ personal theories of gender and their evaluations of a discriminatory situation // Sex Roles. 2020. Vol. 82. №5. P. 253-265.
7. Ko D. W., Park J. I am you, you are me: game character congruence with the ideal self // Internet Research. 2021. Vol. 31. № 2. P. 613-634.
8. Lee Z. W. Y., Cheung C. M. K., Chan T. K. H. Understanding massively multiplayer online role-playing game addiction: A hedonic management perspective // Information Systems Journal. 2021. Vol. 31. № 1. P. 33-61.
9. Leonhardt M., Overa S. Are there differences in video gaming and use of social media among boys and girls? —A mixed methods approach // International journal of environmental research and public health. 2021. Vol. 18.
№ 11. P. 60-85.
10. Levitska I., Rygel O., Lunov V. Transformation of Physical Self and Physicality of Young Girls. 01.05.2022. P. 1-5.
11. Liu L. Mass culture and aesthetic changes in new media era // I nternational Journal of Social Science and Education Research. 2020. Vol. 3. № 3. P. 190-193.
12. Lopez-Fernandez O. et al. Female gaming, gaming addiction, and the role of women within gaming culture: A narrative literature review // Frontiers in Psychiatry. 2019. Vol. 10. P. 454.
13. Lowenthal L. Historical perspectives on popular culture // Critical Theory and Society A Reader. // Routledge. 2020. P. 184-198.
14. Marshall A. B. Magazines and the Making of Mass Culture in Japan.
// University of Toronto Press. 2019. P. 197-210.
15. Milestone K., Meyer A. Gender and popular culture. // John Wiley & Sons. 2020. P. 119-128.
16. Obmann C. Gender portrayals in videogames // Mixed Real. Games. 2020. Vol. 80. P. 145-160.
17. Rogstad E. T. Gender in eSports research: a literature review // European Journal for Sport and Society. 2022. Vol. 19. №3. P. 195-213.
18. Smail J. The Origins of Middle-Class Culture // The Origins of Middle-Class Culture. New York: Cornell University Press. 2019. P. 241.
19. Stone J. A. Self-identification as a «gamer» among college students: Influencing factors and perceived characteristics // New Media & Society. 2019. Vol. 21. №11. P. 7-27.
20. Sun Q. Selfie editing and consideration of cosmetic surgery among young Chinese women: The role of self-objectification and facial dissatisfaction // Sex Roles. 2021. Vol. 84. №11. P. 670-679.
21. Tiggemann M., Anderberg I. Social media is not real: The effect of ‘Instagram vs reality’images on women’s social comparison and body image // New Media & Society. 2020. Vol. 22. №12. P. 83-99.
22. Tompkins J. E. et al. Kawaii killers and femme fatales: A textual analysis of female characters signifying benevolent and hostile sexism in video
games // Journal of Broadcasting & Electronic Media. 2020. Vol. 64. № 2. P. 236- 254.
23. Аблеев С.Р., Кузьминская С.И. Экзистенциальные характеристики массовой культуры постиндустриального общества // Вестник Московского университета МВД России. 2016. №6. С. 218-221.
24. Александровская В.Н. «Идеальный образ» и «Формирование личности» как полифункциональный синтез // Вестник Самарского государственного университета. 2014. №1. С. 198-206.
25. Андреева В. А. Образ женщины в социальных дискурсивных практиках // Logos et Praxis. 2021. №4. С. 39-45.
26. Вареца Е.С., Белоус О.В., Олешко Т.И. Гендерная идентичность и особенности её формирования в современных условиях // Управление образованием: теория и практика. 2022. №4. С. 39-47.
27. Варлашкина Е. А., Козубенко С. В. Особенности образа внешне привлекательной женщины в массовом сознании мужчин и женщин // Вестник Омского университета. 2010. №2. С. 21-26.
28. Горобец Т. Н. Психологические особенности влияния гендерного фактора на жизнедеятельность человека // Акмеология. 2015. №4. С. 215-221.
29. Горшкова А. С. Гендерная специфика образа я современных молодых людей // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». 2022. №2. С. 106-118.
30. Грибакина Т.Э. Конструирование образа женщины в советском кинематографе первой половины XX века // Философская мысль. 2020. №5. С. 50-60.
31. Илич М. Научный обзор исследований нервной анорексии в психологии здоровья // Концепт. 2019. №7. С. 1-7.
32. Иоффе Е. В. Нормы маскулинности и сексуальность мужчин // Педагогика. Психология. Философия. 2017. №3. С. 51-62.
33. Карнелович М. М., Казаренков В. И. Мужские и женские авто- и гетеростереотипы российской и белорусской молодежи // Вестник университета. 2022. №3. С. 192-200.
34. Кожевникова О.В., Вьюжанина С.А. Психосемантика. Метод семантического дифференциала: учебно-методическое пособие для студентов высших учеб. заведений. Ижевск: Издательский центр
«Удмуртский университет», 2016. 120 с.
35. Кнэхт Н.П. Эволюция образа советской женщины в Российском кинематографе: история и современность // Экономические и социально- гуманитарные исследования. 2020. №2 (26). С. 153-159.
36. Ковалёва В.В., Кадацких И.Ю. Особенности гендерных стереотипов студенческой молодёжи // Территория науки. 2017. №2. С. 31-35.
37. Ковтун Т.Ю., Чекурова А.Ю. Кинематограф влияет на девиантное поведение современного подростков // Проблемы современного педагогического образования. 2019. №62-1. С. 372-374.
38. Коломийченко Е.В. Самоотношение и гендерная идентичность как факторы формирования образа телесности у современной молодежи // Теория и практика общественного развития. 2015. №16. С. 1-3.
39. Костина А. В. Массовая и элитарная культуры как функциональные системы: к проблеме определения понятий // Вестник культурологии. 2022. №3. С. 9-29.
40. Лёвкина Я. В. Психологические факторы формирования современных идеалов красоты // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2022. №11. С. 22-24.
41. Липский В. Н. Развитие и трансформации массовой культуры // Ярославский педагогический вестник. 2021. №5. С. 218-225.
42. Литвинова А.В., Савельева Ж.В. Взрослость в оценках молодежи: результаты социологического исследования // Казанский социально- гуманитарный вестник. 2023. №2 (59). С. 25-28.
43. Макиенко М. Г. Художественный образ и символ как основа пространственно-временной реальности кинофильма // Молодой ученый. 2009. № 8 (8). С. 190-197.
44. Натсак О. Д. Гендерное распределение домашнего труда в тувинских семьях // Векторы благополучия: экономика и социум. 2022. №1. С. 79-90.
45. Науменко Г.О. Здоровый образ жизни как социальное явление // Образование. Карьера. Общество. 2022. №2. С. 43-45.
46. Осьминина А. А., Крюкова Т. Л. Факторы отношения женщин средней взрослости к собственному внешнему облику // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. №2. С. 56-62.
47. Полянская Е.Н., Эрназарова Д. Д. Сравнительный анализ карьерных ориентаций российских и китайских студентов // Казанский педологический журнал. 2019. №5. С. 189-195.
48. Простотина Ю. В. Гендерные стереотипы: формирование и детерминанты // Социодинамика. 2017. №3. С. 1-9.
49. Рябова Т. В. Профессионально значимые характеристики личности государственных служащих // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2019. №2. С. 194-198.
50. Самойлова Е.О. Эволюция женских образов в современных видеоиграх // Архонт. 2022. №4. С. 62-67.
51. Стреленко А. А. Проблема образа человека в российской и белорусской психологии // Проблемы современного образования. 2021. №6. С. 60-72.
52. Тучина О. Р. «Человек культуры» в контексте массовой культуры (на материале исследования студентов Кубани) // Ярославский педагогический вестник. 2019. №2. С. 1-4.
53. Фетисова Т.А. Кич как феномен культуры. Обзор // Вестник культурологии. 2017. С. 188-203.
54. Халикова, Р. И., Газизова Ф. С. Влияние мультфильмов на формирование личности ребенка // Молодой ученый. 2022. № 8 (403). С. 247- 249.
55. Цыганкова П. В., Суворова Е. Ю. Ролевые игры живого действия и ролевые онлайн-игры: психологические функции в современном социокультурном контексте // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2020. №3. С. 459-474.
56. Чеботарева Е. Д. Множественная мужская и женская идентичность // International scientific review. 2021. №78. С. 75-77.
57. Чуева Е. Н., Москоленко Д. В. Особенности идентификации личности с игровыми персонажами онлайн-игр // Ярославский педагогический вестник. 2020. №2. С. 112-120.
58. Щуклина Е.С. Роль современной мультипликации в воспитании ребенка // Вестник Пензенского государственного университета. 2013. №4. С. 12-14.
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ