Дипломная работа на тему "Бюджетирование деятельности организации/ Синергия"

Работа на тему: Бюджетирование деятельности организации
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»
Факультет электронного обучения

Направление 38.03.01 Кафедра ЭО

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Бюджетирование деятельности организации

МОСКВА 2016 г.

ЗАДАНИЕ
на ВКР обучающегося
1. Тема ВКР: Бюджетирование деятельности организации
2. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Основы финансово-экономического обеспечения перехода общеобразовательных учреждений на правовое бюджетное финансирование
1.1. Основы бюджетирования и его место в системе управления предприятием
1.2. Бюджетное управление организаций и порядок формирования бюджет
1.3. Принципы и подходы к правовому регулированию сметно- бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений на уровне региональной системы образования
Глава 2. Особенности финансирования бюджетного учреждения сферы дошкольного образования (на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №26» г. Москва)
2.1. Краткая характеристика хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад №26»
2.2. Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности
2.3. Анализ результатов сметного финансирования МБДОУ «Детский сад №26»
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию бюджетного финансирования финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ
«Детский сад №26»
3.1. Теоретико-правовое обоснование предложенных рекомендаций и современные требования к повышению эффективности процесса бюджетирования
3.2. Прогнозные расчеты эффективности предложенных направлений совершенствования бюджетного финансирования финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад №26»
Заключение
Список использованной литературы Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме. В пункте 1.1 необходимо изучить основы бюджетирования и его место в системе управления предприятием. В пункте 1.2 необходимо изучить бюджетное управление организаций и порядок формирования бюджет. В пункте 1.3 необходимо изучить принципы и подходы к правовому регулированию сметно- бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений на уровне региональной системы образования.
Глава 2 должна носить расчетный характер. В пункте 2.1
необходимо дать организационно-экономическую характеристику
предприятия МБДОУ «Детский сад №26».В пункте 2.2 необходимо провести оценку эффективности финансово-хозяйственной деятельности. В пункте 2.3 необходимо провести анализ результатов сметного финансирования МБДОУ «Детский сад №26».
В Главе 3 на основании выводов, сделанных в результате проведенной оценки эффективности финансово-хозяйственной деятельности, необходимо предложить рекомендации по совершенствованию бюджетного финансирования финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад №26». В пункте 3.1 необходимо привести теоретико-правовое обоснование предложенных рекомендаций и современные требования к повышению эффективности процесса бюджетирования. В пункте 3.2 необходимо дать прогнозные расчеты эффективности предложенных направлений совершенствования бюджетного финансирования финансово- хозяйственной деятельности.
В заключении необходимо отразить основные положения дипломной работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся расчетные таблицы и копии финансовой отчетности объекта исследования за выбранные для анализа периоды.

4. Исходные данные по ВКР: Нормативно-правовые документы
1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) от 30 ноября 1994 года N 51-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно-
правовая система Консультант Плюс
3. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145- ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс)
4. Федеральный закон от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» (действующая редакция, 2016) // Справочно- правовая система Консультант Плюс
5. Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» от 06.10.1999 N 184-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
6. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 N 131-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
7. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
8. Приказ Минфина России от 29 октября 2010 г. № 137н «О методических рекомендациях по расчету нормативных затрат на оказание федеральными государственными учреждениями государственных услуг и нормативных затрат на содержание имущества федеральных государственных учреждений» (действующая редакция, 2016) // Справочно- правовая система Консультант Плюс
9. Приказ Минобрнауки России от 08.04.2014 N 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 12.05.2014 N 32220) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
10. Постановление от 12 февраля 2014 года N 54 Об утверждении положения о размере и порядке взимания родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных учреждениях города Москва, осуществляющих образовательную деятельность (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс)
11. Определение Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2007 г. по делу № 4-Г06-52. // Справочно-правовая система Консультант Плюс

Основная литература:
1. Антонов А.А. Современные подходы к развитию дошкольного образования // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. -2015. - № 2. -C. 217-220.
2. Басовский Л.Е. Стратегический менеджмент: учебник. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 365 c.
3. Волкогонова О.Д. Стратегический менеджмент: учебник. - М.: ФОРУМ, 2013. - 256 c.
4. Колмыкова Е. С. Бюджетирование как инструмент финансового планирования // Молодой ученый. - 2014. - №3. - С. 456-458.
5. Курганская Е.В. Современные подходы к бюджетированию // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2014. - № 5. - С. 45-48.
6. Погорелова М. Я. Бухгалтерский (финансовый) учет: Теория и практика: учеб.пособие. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – с. 189
7. Соколова Я. В. Управленческий учет: учеб.пособие - М.: Магистр, 2013. - 428 с.
8. Шестопал Ю.Т. Стратегический менеджмент: учеб.пособие. - М.: КноРус, 2013. - 320 c.
9. ФедоткинЮ.Б.Стратегическое планирование и бюджетирование. Бюджетирование - как инструмент планирования достижения стратегических целей // Российское предпринимательство. - 2014. - № 10-1. - С. 145-149
10. нансовой отчетности: Учебное пособие. – М.: Дело и Сервис, 2012. – 288 с.

Дополнительная литература:
1. Андрейчиков А.В. Стратегический менеджмент в инновационных организациях. Системный анализ и принятие решений: учебник. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 396 c.
2. Баллаева Е. А. Проблемы развития альтернативных форм дошкольного образования // Народонаселение. - 2013. - № 1. -С. 64-73.
3. Григорьева Т. И. Финансовый анализ для менеджеров: оценка, прогноз: учеб.для магистров. — М.: Юрайт, 2013. — 462 с.
4. Зайцев Л.Г. Стратегический менеджмент: учебник. - М.: Магистр, 2013. - 528 c.
5. Кирилловых А.А. О правовых аспектах статуса учреждений в реформе бюджетной сферы // Финансовое право. – 2013. – № 9. – С. 28-33.
6. Кокуева В.В. Проблемы финансирования образования на федеральном уровне в Российской Федерации// Финансы и кредит. - 2013.-
№5. - с.67-76.
7. Лозицкая О.И. Совершенствование финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования: автореферат дис. кандидата экономических наук: 08.00.10. - М., 2014.-25с.
8. Ломинадзе А.А. О понятии и роли бюджета // Вопросы экономики и права. - 2015. - № 88. - С. 21-25.
9. Писарева Е.Г. Роль и содержание финансового контроля в области фи-нансовой деятельности государст- венных учреждений //
«Черные дыры» в Российском Законодательстве. – 2011. – № 4. – С. 167-170.
10. Полещук Т. А. Бухгалтерский учет в бюджетных организациях: учеб.пособие. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2014. – С. 72
11. Рыбалко О.А., Шалаева Л.В. Стратегическое планирование и бюджетирование как базовые элементы современной системы управления // Международный бухгалтерский учет. - 2012. - № 28. - С. 25-38.
12. Шацкая Э. Ш. Теоретические аспекты финансирования образовательной системы // Educatio. - 2015. - № 4(11)-1. - с. 123-125.
13. Яговкина В.А. Финансы государственных и муниципальных учреждений как децентрализованные публичные фонды // Финансовое право. – 2014. –№ 1. – С. 6-8.
Электронные источники:
1. Официальный сайт МБДОУ Детский сад № 26 «Я и Мир»

Содержание
Введение 9
Глава 1. Основы финансово-экономического обеспечения перехода общеобразовательных учреждений на правовое бюджетное финансирование
................................................................................................................................. 13
1.1. Основы бюджетирования и его место в системе управления предприятием 13
1.2. Бюджетное управление организаций и порядок формирования бюджета
................................................................................................................................. 17
1.3. Принципы и подходы к правовому регулированию сметно- бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений на уровне региональной системы образования 22
Глава 2. Особенности финансирования бюджетного учреждения сферы дошкольного образования (на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №26» г. Москва) 34
2.1. Краткая характеристика хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад №26» 34
2.2. Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности 37
2.3. Анализ результатов сметного финансирования МБДОУ «Детский сад
№26» ....................................................................................................................... 44
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию бюджетного финансирования финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад №26» 54
3.1. Теоретико-правовое обоснование предложенных рекомендаций и современные требования к повышению эффективности процесса бюджетирования 54
3.2. Прогнозные расчеты эффективности предложенных направлений совершенствования бюджетного финансирования финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад №26» 69
Заключение 79
Список использованной литературы 83
Приложения

Введение
Тема выпускной квалификационной работы «Бюджетирование деятельности организации (на примере МБДОУ «Детский сад №26») актуальна, поскольку в настоящее время дошкольное образование приобретает всё большую социальную значимость. По мере того как возрастает спрос на дошкольное образование, становятся актуальными вопросы его организации.
Последнее десятилетие принесло радикальные изменения в систему отечественного дошкольного образования. На смену типовой программе пришли вариативные, на смену унифицированному «детскому саду» - разные типы и виды дошкольных образовательных учреждений. Поиск и самостоятельный выбор конкретных форм образовательной работы стал нормой деятельности педагогов. Инновационное движение в дошкольном образовании долго не опиралось на научно выверенную стратегию модернизации дошкольного образования, которая связывала бы воедино его социальные, организационные, финансово-экономические, психолого- педагогические и другие приоритеты, определяя продуманную программу действий на исторически обозримый срок.
Новые ценности образования, его ориентированность на развитие личности ребёнка, информационная насыщенность, наукоёмкость являются отличительными чертами современного дошкольного образования.
Происходящие трансформации в системе дошкольного образования обусловлены объективной потребностью в адекватном общественному развитию и развитию образовательной системы изменении, выражается в переходе учреждений в режим развития.
Главной задачей государственной образовательной политики Российской Федерации в условиях модернизации системы образования является обеспечение современного качества образования, в том числе и дошкольного. В этой связи вопросам финансирования дошкольного образования должно уделяться особое внимание.
В настоящее время российская бюджетная финансовая система имеет ряд конфигураций, причинами возникновения которых стало активное внедрение программных принципов бюджетирования в различных сферах экономики направленных на повышение качества услуг для населения за счет улучшения внутреннего функционирования государственных учреждений.
Основной задачей, выполняемой в рамках преобразований в бюджетной политике, остается переход от модели управления затратами к модели управления результатами, а именно: финансовое планирование, бюджетирование, внедрение систем управленческого учета и внутреннего контроля - иными словами внедрения программного бюджетирования,
На современном этапе изучению проблем финансового обеспечения государственных и муниципальных услуг в сфере образования посвящены работы И.В Абанкиной, Т.В. Абанкиной, С.А. Белякова, А.Б. Вифлеемского, Е.Н. Жильцова, Г.Г. Зайцевой, И.В. Ишиной, Е.В. Маркиной, Т.Л. Клячко, А.Н. Нестеренко, Л.Н. Титовой, Н.Г. Типенко, А.В.Шишлова и др. Несмотря на наличие ряда научных трудов, данная тематика не является исчерпанной.
Целью данного исследования является изучение теоретико- методологических и практических особенностей финансирования дошкольного образования по уровням бюджета, выявление существующих проблем и предложить возможные пути оптимизации бюджетирования деятельности организации.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих
задач:
- изучить основы бюджетирования и определить его место в системе
управления предприятием;
- проанализировать правовые аспекты сметно- бюджетного финансирования в современных экономических условиях;
- охарактеризовать бюджетное управление организаций и порядок формирования бюджета;
- обозначить принципы и подходы к правовому бюджетному финансированию общеобразовательных учреждений на уровне региональной системы образования;
- дать краткую характеристику хозяйственной деятельности МБДОУ
«Детский сад №26»;
- провести оценку эффективности финансово-хозяйственной деятельности учреждения;
- выполнить анализ результатов сметного финансирования МБДОУ
«Детский сад №26»;
- разработать рекомендации направленные на повышение эффективности процесса бюджетированияв рамках учреждения;
- представить прогнозные расчеты эффективности предложенных направлений совершенствования бюджетного финансирования финансово- хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад №26».
Объектом исследования выступает муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МДОУ«Детский сад №26».
Предметом исследования являются финансовые отношения, связанные с изучением особенностей финансирования дошкольного образовательного учреждения.
Теоретической базой и информационной базой выпускной квалификационной работы послужили основные положения и выводы, представленные в научных трудах отечественных и зарубежных экономистов в области бухгалтерского учета, экономического анализа, финансового менеджмента, менеджмента качества, таких как: Е. А.Баллаева, Е.С.Колмыкова,
О.И.Лозицкая, М. Я.Погорелова, О.А.Рыбалко, Л.В.Шалаева и др., а так же финансовая отчетность, внутренняя документация учреждения (МДОУ«Детский сад №26»), публикации в периодической печати и ресурсы сети интернет.
В выпускной квалификационной работе применялись общенаучные методы: анализа и синтеза, индукции и дедукции, сравнения, системного подхода; экономико-статистические методы сбора и обработки информации, аналитические методы системного анализа,анализа статистических данных, математического моделирования. Для обработки информации и сравнения результатов использовался стандартный пакет программ «MicrosoftOffice».
Структура работы определена ее общей концепцией, поставленными задачами и логикой исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
Во введении отражена актуальность исследования, определена цель, поставлены задачи, обозначены методы исследования. Первая глава исследования раскрывает основы финансово-экономического обеспечения перехода общеобразовательных учреждений на правовое бюджетное финансирование. В данной главе раскрыто понятие «бюджетирование», отражены его место в системе управления предприятием, выявлены принципы и подходы к правовому бюджетному финансированию общеобразовательных учреждений на уровне региональной системы образования, обозначены правовые аспекты сметно-бюджетного финансирования в современных экономических условиях.
Во второй главе исследования отражены результаты анализа особенностей финансирования бюджетного учреждения сферы дошкольного образования (на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №26» г. Москва). В рамках главы дана организационно-экономическая характеристика учреждения, отражены результаты оценки сметного финансирования МБДОУ «Детский сад №26».Третья глава исследования отражает предложения по совершенствованию бюджетного финансирования финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад №26» и прогнозные расчеты эффективности предложенных направлений

Список использованной литературы
1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)
// Справочно-правовая система Консультант Плюс
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) от 30 ноября 1994 года N 51-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно- правовая система Консультант Плюс
3. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс)
4. Федеральный закон от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
5. Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» от 06.10.1999 N 184-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно- правовая система Консультант Плюс
6. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 N 131-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
7. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (действующая редакция, 2016) // Справочно- правовая система Консультант Плюс
8. Приказ Минфина России от 29 октября 2010 г. № 137н «О методических рекомендациях по расчету нормативных затрат на оказание федеральными государственными учреждениями государственных услуг и нормативных затрат на содержание имущества федеральных государственных учреждений» (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
9. Приказ Минобрнауки России от 08.04.2014 N 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 12.05.2014 N 32220) // Справочно-правовая система Консультант Плюс
10. Постановление от 12 февраля 2014 года N 54 Об утверждении положения о размере и порядке взимания родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных учреждениях города Москва, осуществляющих образовательную деятельность (действующая редакция, 2016) // Справочно-правовая система Консультант Плюс)
11. Определение Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2007 г. по делу № 4-Г06-52. // Справочно-правовая система Консультант Плюс
12. Андрейчиков А.В. Стратегический менеджмент в инновационных организациях. Системный анализ и принятие решений: учебник. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 396 c.
13. Антонов А.А. Современные подходы к развитию дошкольного образования // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. -2015. - № 2. -C. 217-220.
14. Баллаева Е. А. Проблемы развития альтернативных форм дошкольного образования // Народонаселение. - 2013. - № 1. -С. 64-73.
15. Басовский Л.Е. Стратегический менеджмент: учебник. - М.: ИНФРА- М, 2013. - 365 c.
16. Волкогонова О.Д. Стратегический менеджмент: учебник. - М.: ФОРУМ, 2013. - 256 c.
17. Григорьева Т. И. Финансовый анализ для менеджеров: оценка, прогноз: учеб.для магистров. — М.: Юрайт, 2013. — 462 с.
18. Зайцев Л.Г. Стратегический менеджмент: учебник. - М.: Магистр, 2013. - 528 c.
19. Кирилловых А.А. О правовых аспектах статуса учреждений в реформе бюджетной сферы // Финансовое право. – 2013. – № 9. – С. 28-33.
20. Кокуева В.В. Проблемы финансирования образования на федеральном уровне в Российской Федерации// Финансы и кредит. - 2013.- №5. - с.67-76.
21. Колмыкова Е. С. Бюджетирование как инструмент финансового планирования // Молодой ученый. - 2014. - №3. - С. 456-458.
22. Курганская Е.В. Современные подходы к бюджетированию // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2014. - № 5. - С. 45-48.
23. Лозицкая О.И. Совершенствование финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования: автореферат дис. кандидата экономических наук: 08.00.10. - М., 2014.-25с.
24. Ломинадзе А.А. О понятии и роли бюджета // Вопросы экономики и права. - 2015. - № 88. - С. 21-25.
25. Писарева Е.Г. Роль и содержание финансового контроля в области фи- нансовой деятельности государст- венных учреждений // «Черные дыры» в Российском Законодательстве. – 2011. – № 4. – С. 167-170.
26. Погорелова М. Я.Бухгалтерский (финансовый) учет: Теория и практика: учеб.пособие. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – с. 189
27. Полещук Т. А.Бухгалтерский учет в бюджетных организациях: учеб.пособие. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2014. – С. 72
28. Рыбалко О.А., Шалаева Л.В. Стратегическое планирование и бюджетирование как базовые элементы современной системы управления // Международный бухгалтерский учет. - 2012. - № 28. - С. 25-38.
29. Соколова Я. В. Управленческий учет: учеб.пособие - М.: Магистр, 2013. - 428 с.
30. ФедоткинЮ.Б.Стратегическое планирование и бюджетирование. Бюджетирование - как инструмент планирования достижения стратегических целей // Российское предпринимательство. - 2014. - № 10-1. - С. 145-149
31. Шацкая Э. Ш. Теоретические аспекты финансирования образовательной системы // Educatio. - 2015. - № 4(11)-1. - с. 123-125.
32. Шестопал Ю.Т. Стратегический менеджмент: учеб.пособие. - М.: КноРус, 2013. - 320 c.
33. Яговкина В.А. Финансы государственных и муниципальных учреждений как децентрализованные публичные фонды // Финансовое право. – 2014. –№ 1. – С. 6-8.
34. Официальный сайт МБДОУ Детский сад № 26 «Я и Мир»