Дипломная работа на тему "Особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала (в ООО «Tulpor qurilish invest») | Синергия"
1
Работа на тему: Особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала (в ООО «Tulpor qurilish invest»)
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326
Демо работы
Описание работы
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет онлайн обучения
Направление подготовки: 37. 03. 01 Психология
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА (В ООО «TULPOR QURILISH INVEST»)
Москва 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ
ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА 9
1.1 Место и роль системы ценностных ориентации в структуре личности и ее развитии 9
1.2 Классификации ценностных ориентаций личности человека 20
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА 33
2.1 Цель, гипотеза и задачи исследования. 33
2.2 Диагностический инструментарий исследования 34
ГЛАВА 3. ОЦЕНКА ОСОБЕННОСТЕЙ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА 45
3.1 Анализ ценностных ориентаций персонала 45
3.2 Результаты и выводы экспериментального исследования 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЯ 73
ВВЕДЕНИЕ
В условиях внедрения новых механизмов хозяйствования, нацеленных на рыночную экономику, перед предприятиями и компаниями встает требование работать по-другому, работать по законам рынка, научиться иным типам экономического поведения, быстро реагировать на изменение ситуации. Следовательно, возрастает вклад каждого работника, специалиста в результат деятельности организации. Одна из главных задач для разных типов организаций – это поиск и нахождение эффективных способов управления сотрудниками, активизация человеческого фактора. Каждый индивид выступает носителем того, что пропагандируется и приветствуется в обществе, и вместе с тем особенного для своего коллектива. Более того, личности человека характерны индивиду- альные особенности, ценностные ориентации, определяющие стратегии поведения. Руководство организации важно научиться учитывать все личностные особенности сотрудников, и найти индивидуальный подход к каждому работнику, для активации внутренних резервов его деятельности.
Ценностные ориентации личности – это одна из важнейших научных проблем, широко исследуемая на философском, социологическом, индивиду- ально-психологическом и социально-психологическом уровнях. Её значимость определена тем, что ценностные ориентации, занимают определенное место на пересечении двух областей мотивации и мировоззренческих структур сознания, занимаются выполнением функции регуляторов поведения и деятельности. Как известно, важнейшей формой активности сформировавшейся личности становится профессиональная деятельность.
Ценностные ориентации это одно из центральных личностных новообразований, отражающих сознательное отношение человека к окружающей дей- ствительности, и в этом качестве они определяют мотивацию поведения и ока- зывают влияние на все стороны его жизнедеятельности. Важной является связь ценностных ориентаций с направленностью личности. Система ценностных ориентаций отражает содержательную сторону направленности личности и
становится основой ее взглядов на мир, отношения к людям, к себе, основе мировоззрения, ядром мотивации и «философию жизни». Ценностные ориентации
– это способ разделения объектов окружающего мира по их значимости. Знание содержания и иерархии ценностных ориентаций личности работников дает представления о направленности их мыслей и устремлений, позволяет прогнозировать их поступки и мотивы.
Теория ценностных ориентаций личности отражена в исследованиях А.Г. Здравомыслова, Ф.Е. Василюк, Г.Л. Будинайте, Т.В. Корнилова, С.С. Буб- нова, В.Г. Алексеева, Г.Е. Залесского, В.Ф. Сержантова, Л.П. Буевой, В.А. Ядо- ва, В.П. Тугаринова и других, где раскрывается такие понятия как «ценность»,
«система ценностей», «ценностные ориентации. Современные зарубежные психологи как А. Маслоу, М. Рокич, Ш. Шварц, У. Билски, Я. Гудечек, В. Франкл и другие также обращаются к проблеме формирования и развития ценностных ориентаций личности. Они раскрывают их как значимый компонент структуры личности, влияющий на направленность человека, отражаются в общем подходе человека к себе, к миру вокруг, определяющий смысл поступков и поведения.
Многие вопросы ценностных ориентаций, направленности человека так и остаются нерешенными. В связи с этим целью исследования является изучение особенностей ценностных ориентаций менеджеров и рядовых сотрудников административно-управленческого персонала, определение ценностные ориентации, необходимые для успешного развития личности работающего человека.
Объект исследования: административно-управленческий персонал организации.
Предмет исследования: особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала организации.
Нами выдвинуто предположение о том, что ценностные ориентации менеджеров и рядовых сотрудников имеют различия, которые и обуславливают их положение в организации.
Наше исследование проводилось на базе ООО «Tulpor Qurilish Invest».
В число испытуемых вошло 30 человек в возрасте 25-45 лет.
Задачи исследования:
• осуществить теоретический анализ литературы по исследуемой
• провести исследование ценностных ориентаций, лоскута контроля и смысложизненных ориентаций сотрудников;
• проанализировать различия в ценностных ориентациях, лоскут контроле и жизненных целях менеджеров и рядовых сотрудников;
• на основании результатов исследования подготовить рекомендации для сотрудников организации.
Методы:
1. Теоретические методы, включающие изучение и анализ литературы по данной проблеме.
2. Эмпирические методы, включающие эксперимент, тестирование:
• методика «Ценностные ориентации», разработанная М. Рокичем;
• методика «Уровень субъективного контроля» (УКС);
• тест «Смыслосложных ориентаций» (СЖО).
3. Метод математической статистики обработки данных Т - критерий Стьюдента.
Практическая значимость нашего исследования заключается в возможности применения полученных результатов и выводов в работе организационных психологов по изучению особенностей ценностных ориентаций со- трудников трудового коллектива.
Структура выпускной квалификационной работы: введение, три главы, заключение, список использованной литературы, приложения.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. - М.: Мысль, 2009.
2. Алексеева В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности // Психол. журн. - 2004. - № 5. - с.64.
3. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. - М.,2000.
4. Ананьев Б.Г. Психологическая структура личности и ее становление в процессе индивидуального развития. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом «БАХРАХ», 2009.
5. Андреева Г. М. Социальная психология : учебник для высш. учеб. заведений. – М.: Аспект-пресс, 2010.
6. Анцыферова Л. И. Психология формирования и развития личности // Чело- век в системе наук. - М., 2009.
7. Асмолов А.Г. Психология личности. - М.: Мысль, 2006.
8. Бубнова С. С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система // Психол. журн. - 2009. - № 5.
9. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. - Киев: Наука думка, 2009.
10. Васильева О. С. Психология смысла жизни. – М.: Изд-во ФОРУМ, 2005.
11. Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации. // Социол. исслед. – 2006. – №1. – С.96–105.
12. Головаха Г.И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности// Психология личности в трудах психологов. - СПб.: Питер, 2000.
13. Дементий Л.И. Жизненные стратегии: монография / Л.И. Дементий, В.Е. Купченко. – Омск: Изд-во Ом. Гос. ун-та, 2010.
14. Дерманова И.Б., Сидоренко Е.В. Психологический практикум. - СПб.: Пи- тер, 2008.
15. Емельянов Ю. Н. Активное психологическое обучение. - СПб.: СПГУ, 2006.
16. Журавлева Н.А. Динамика ценностных ориентации личности в условиях социально-экономических изменений. - М.: Мир психологии, 2008.
17. Зауторова Э.В. Искусство и формирование нравственно-ценностных ориентаций личности // Искусство и образование. – 2008. - № 2. – С. 68-73.
18. Залесский Г.Е. Психологические вопросы формирования личности. - М.: Мысль, 2006.
19. Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности. - М.: Политиздат, 2006.
20. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельность / В.И. Ковалев– М.: Наука, 2008.
21. Купченко В.Е. Типологии жизненных стратегий. Актуальные проблемы современной психологии: Сборник научных трудов / Под общ ред. Л. И. Дементий. – Омск: Омск гос ун-т, 2002.
22. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). - М., 2002.
23. Маклаков, А.Г. Общая психология. – А.Г. Маклаков. – СПб: Издательство«Питер», 2002.
24. Мамедова Ж.С. Ценностные ориентации в структуре личности. // Межвузовский сборник научных трудов. «Российское общество: цивилизационные го- ризонты трансформации». Саратов, 2006. С. 96-100.
25. Маслоу А. Г. Мотивация и личность. – СПб.: Питер, 2007.
26. Морогин В.Г. Ценностно-потребительская сфера личности - Томск, 2003.
27. Никирее Е.М. Направленность личности и методы ее исследования: учеб. пособие/ Е.М.. Никиреев - М.: Московский психолого-социальный институт, 2004.
28. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина.- М.: Изд- во МГУ, 2008.
29. Пантилеев С.Р. Методы измерения локуса контроля // Общая психодиагностика.- М.: Изд-во МГУ, 2000.
30. Петровский А.В. Индивид и его потребность быть личностью. // Психология личности. Т.3. Хрестоматия. Самара, 1999.
31. Реан А.А. Психология изучения личности /А.А. Реан - Спб.: Питер, 2000.
32. Резник Т.Е. Методология комплексного изучения жизненных стратегий личности // Личность. Культура. Общество, 2000.
33. Резник Т.Е., Резник Ю.М. Жизненные стратегии личности: поиск альтернатив. Вып 2. - М.: Деловое содействие, 2005.
34. Серый А. В. Ценностные ориентации как фактор формирования и развития системы личностных смыслов индивида // Вопросы общей и дифференциальной психологии. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1999.
35. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: Речь, 2006.
36. Социально-психологический практикум: Учеб.- метод. Пособие для студентов ф-та психологии и социальной работы / Авт.- сост. В.В. Гриценко.- Бала- шов: Изд-во «Николаев», 2006.
37. Сухорукова М. Ценности как ключевой элемент организационной культур.//Управление персоналом. – 2009. - №11
38. Франкл В. Человек в поисках смысла.- М.: Прогресс, 2000.
39. Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. СПб.: Наука, 2007.
40. Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система/ М. С. Яницкий. – Кемерово : Кузбассвузиздат, 2000.
Похожие работы
Другие работы автора
НЕ НАШЛИ, ЧТО ИСКАЛИ? МОЖЕМ ПОМОЧЬ.
СТАТЬ ЗАКАЗЧИКОМ