Дипломная работа на тему "Синергия | Имидж лидера технология создания и продвижения "

Работа Синергии на тему: Имидж лидера технология создания и продвижения . Год сдачи: 2020. Оценка: Отлично. Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру. Ниже прилагаю все данные для покупки.

Описание работы

ЗАДАНИЕ
на работу студента
________________________ ________________________
(Ф.И.О. студента полностью)

1. Тема : Имидж лидера технология создания и продвижения

2. Структура :

Введение Глава 1. Теоретические основы исследования лидерства и имиджа в психологии
1.1. Лидерство как предмет научного исследования
1.2. Современные технологии формирования имиджа
1.3. Качества и черты личности лидера, необходимые в формировании имиджа
Глава 2. Результаты исследования особенностей кандидатов в супервайзеры фирмы
2.1. Методологические основания исследования
2.2. Диагностика и кластерный анализ по тесту жизнестойкости С. Мадди
2.3. Диагностика и кластерный анализ по тесту смысложизненных ориентаций
(СЖО) Джеймса Крамбо
Глава 3. Этапы формирования имиджа лидера для должности супервайзера
3.1. Приёмы и методы формирования, продвижения и коррекции имиджа лидера в должности супервайзера средствами психологического тренинга
3.2. Анализ создания имиджа супервайзера средствами повторной диагностики
Заключение Список использованной литературы Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформули ровать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме.
В параграфе 1.1 необходимо раскрыть сущность, состав проблемы изучения понятия лидерство как предмет научного исследования, её сущность, факторы в отечественной и зарубежной литературе, особенности их учета в современной литературе. Особое внимание следует уделить целям и задачам анализа понятия, основанном на выполнении какоё-либо деятельности. Необходимо сравнить мнения и подходы различных авторов к рассматриваемому вопросу.
В параграфе 1.2 необходимо изучить современные технологии формирования имиджа. При этом необходимо освятить различные примеры, в том числе и политический имидж. Рассмотрение имиджа лидера, выполнение основыных коммуникативных функций. Логика развиваемой концепции на примере применения результатов проведенных зарубежными психологами исследований в России и Узбекистане; обратить внимание на деятельность профессионала. Кроме этого необходимо рассмотреть исследовательские работы.
В параграфе 1.3 необходимо описать качества и черты личности лидера, необходимые в формировании имиджа.
Глава 2 должна носить носить диагностически - исследовательский характер. В ней на основании выбранных психологических методик и конкретной выборки кандидатов в супервайзеры провести практическое, эмпирическое исследование по диагностике необходимых качеств.
В параграфе 2.1 необходимо описать организацию и методологию исследования, сделать акцент на практической значимости теоретического анализа объекта и предмета исследования, выделить ряд факторов помогающих работать над гипотезой исследования.
В параграфе 2.2 необходимо на основании описанных в параграфе 2.1. методик необходимо провести диагностические методики исходя из задач исследования по методикам: тест жизнестойкости С. Мадди, обработка результатов. Особое внимание необходимо обратить на то, что для каждой методики использовалась своя инструкция. На основании полученных показателей
В параграфе 2.3 необходимо целесообразно провести диагностику смысложизненных ориентаций (СЖО) Джеймса Крамба, определние групп с разным уровнем их проявления. Целью данного этапа исследования выявление кандидатов в супервайзеры соответствующих требованиям на данную должность. По окончании расчетов и анализа результатов необходимо сформулировать выводы.
В Главе 3 необходимо, исходя из осуществления теоретического осмысления психолого-педагогической, методической литературы, практики и гипотезы настоящего исследования предпринять попытку провести мероприятия и выявить способы технологии создания и продвижения имиджа лидера.
В параграфе 3.1 необходимо проведение формирующего эксперимента с кандидатами в супервайзеры. Данная работа в теоретическом и практическом аспектах предусматривает проведение тренинговых занятий, которые будут способствовать формированию имиджа лидера. В практическом аспекте выявлено, какие были достигнуты цели.
В параграфе 3.2 необходимо провести третий этап исследования, результатом которого будет повторная диагностика данные, о которой представлены в таблицах после формирующего эксперимента. Из таблиц видно, что соотношение полученных результатов изменилось в положительную сторону. Выявление различия между выборками. Это говорит о достижению цели и эффективности используемой программы Статистическая обработка результатов эксперимента позволяет сделать выводы. Составляются сводные таблицы. Определение положительной динамики. Результаты этапов исследования, которые были получены по методикам.
В заключении необходимо отразить основные положения работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся расчетные таблицы, тексты методик, а также разработанные занятия.

4. Исходные данные по : Основная литература:
1. Абабков В. А., Перре М. М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии/ В. А. Абабков, М. М. Перре. – СПб.: Речь, 2014.
2. Безносов С. П. Профессиональная деформация личности. – СПб, 2014.
3. Бодров В. А. Психологический стресс: развитие и преодоление. – М.: ООО «ПЕР СЭ», 2017.
4. Бойко В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. СПб., 2012.
5. Болдырева Т. А. Деформации личности: попытка систематизации современных психологических подходов в русле концепции индивидуальности// Вестник ОГУ № 2 (163)/
февраль 2014.
6. Брокгауз Н. К., Ефрон И. П. Малый энциклопедический словарь. – М.: Азбуковник. – 2012.
7. Бурлачук А. Ф. Психодиагностика: учебник для вузов/ А. Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2012.
8. Вавилов Ю. Н. Фомин Н. А., Физиологические основы двигательной активности. – М.:
Физкультура и спорт, 2014.
Дополнительная литература:
1. Викпедия – энциклопедический словарь. – М.: Феникс, 2015.
2. Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Синдром выгорания. СПб., 2018.
3. Выготский Л. С. Психология: учебное пособие/ Л. С. Выготский – Москва: Изд-во Эксмо-пресс, 2013.
4. Жичкина А. Е. Социально-психологические аспекты общения в Интернете: учебник для студентов вузов/ А. Е. Жичкина. – М.: Дашков и Ко, 2014.
5. Карпов А. В. Психология труда: учебник для студентов вузов/ А. В. Карпов. – М.: Владос – Пресс, 2015.
6. Кочунас А. А. Психологическое консультирование. – М.: «Дашков и Ко». – 2012.
7. Трунов Д. Г. Профессиональная деформация практического психолога// Психологическая газета. 2018. январь.


Руководитель : ________________/ .
подпись расшифровка
Студент задание получил: «____»______________ 202____г.

Студент: ________________________/
подпись расшифровка




СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………7

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИДЕР-
СТВА И ИМИДЖА В ПСИХОЛОГИИ...........................................................11
1.1 Лидерство как предмет научного исследования..........................................11
1.2 Современные технологии формирования имиджа.......................................24
1.3 Качества и черты личности лидера, необходимые в формировании ими-
джа……………………………………………………………………………33
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ КАН-
ДИДАТОВ В СУПЕРВАЙЗЕРЫ ФИРМЫ.....................................................50
2.1 Методологические основания исследования................................................50
2.2 Диагностика и кластерный анализ по тесту жизнестойкости С. Мадди ...52
2.3 Диагностика и кластерный анализ по тесту смысложизненных ориента-
ций (СЖО) Джеймса Крамбо.........................................................................57
ГЛАВА 3. ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА ЛИДЕРА ДЛЯ
ДОЛЖНОСТИ СУПЕРВАЙЗЕРА....................................................................64
3.1 Приёмы и методы формирования, продвижения и коррекции имиджа лидера в должности супервайзера средствами психологического тренинга.......64
3.2 Анализ создания имиджа супервайзера средствами повторной диагност-
ки......................................................................................................................…...69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...88
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………..93 ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………...96
ВВЕДЕНИЕ


Актуальность исследования. Продвижение имиджа освещается в различной литературе в виде практического материала для проведения тренинга. В нашем случае является актуальным провести практическое исследование по теме имиджа лидера, технология создания и продвижения опираясь на теоретические основы.
Состояние разработанности проблемы. Непосредственное отношение к понятию имиджа имеют теории «Я-концепции» К. Роджерса, «Образ себя» учёного Олпорта, теория бессознательного З. Фрейда, «коллективного бессознательного», а также «архетипов» К. Юнга, теория потребностей А.
Маслоу.
Уважаемые люди стараются иметь свой собственный имидж. В данной работе большое внимание уделяется именно имиджу лидера, технологии создания и продвижения. Проблема лидерства является одним из важнейших вопросов психолого- педагогической науки, что подтверждается немалым объёмом исследований в этом направлении [28].
Даже в случае если в наличии имеются все необходимые навыки человек не всегда становится лидером. В современных условиях актуальными являются проведённые исследования имиджа лидера в связи с сугубо практическими моментами, которые связанны с рационализацией и повышением результативности менеджмента.
Имидж лидера выполняет четыре основные коммуникативные функции:
• облегчить аудитории восприятие информации о лидере, так как сознание массы людей может захлебнуться в потоке подробностей характера личностного плана;
• обеспечить режим наибольшей расположенности к восприятию самой личности, проецируя на аудиторию характеристики наиболее востребованные гражданами согласно опросам общественного мнения;
• ориентирован на поведенческую компоненту массового сознания.
В связи с этим необходимо обратить внимание на вопрос продвижения имиджа лидера.
В лексиконе отечественной психологии активно внедряются иностранные термины: креативность, менеджмент, тренинг, маркетинг и другие, и естественно имидж.
На современных рынках лояльность потребителей к компании является одной из наиболее трудно закрепляющихся поведенческих установок, это можно объяснить разнообразием продуктов и услуг. На сегодняшний день в связи с наличием на рынке множества аналогичных товаров и услуг отечественных, а также зарубежных конкурентов, производство нового товара или организация предложения новой услуги для компаний становится более затратным.
Принято считать, что понятие «имидж» ввел в обиход Зигмунд Фрейд. В современном мире любой начальник организации, отдела, лидер должен иметь свой имидж [ 16 ].
Изучая ситуацию в области применяемых подходов к имиджу в российских, а также узбекских компаниях, мы выявили несколько ключевых вопросов и проблем. Актуальность данного исследования заключается в том, что изучаемая тема имиджа лидеров со временем не утрачивает своего значения, потому что имидж лидера неотрывно следует за ним.
В связи с этим во время написания работе необходимо будет ответить на 2 вопроса: «Что такое имидж?» и «Что такое лидерство?». Свою актуальность проблематика, связанная с имиджем, получила в XIX веке, когда особенно активно стали развиваться демократические направленности, прежде всего, институт всеобщих свободных выборов. Практика управления имиджем в современных условиях развития общества способствовала появлению специальной дисциплины, получившей такое название как паблик рилейшенз или "связь с общественностью". Для современного лидера создание своего имиджа является первоочередной задачей.
Одной из реалий процесса в современной России и Узбекистане можно назвать все большее распространение технологий и механизмов, которые помогают формировать имидж.
В данной работе мы будем придерживаться классификаций так называемых имиджевых технологий T. Э. Гринбeрга и психологических технологий, а также моделей формирования имиджа E. H. Богданова и B. Г. Зазыкина.
Целью работы является анализ технологий создания имиджа лидера на примере ООО «Bek-Garant».
Таким образом, практическая значимость и, недостаточная теоретическая разработанность темы в науке проблемы имиджа лидера, технология создания и продвижения обусловили актуальность выбранной темы, определили объект, предмет, цель и задачи исследования.
Объект исследования: психологическое содержание компетенции лидерство.
Предмет исследования: имидж лидера как особое средство соответствия должности супервайзера.
Исходя из цели работы, были сформулиро?аны следующие задачи:
1. Изучить историю развития имиджа.
2. Рассмотреть «Я – концепцию» лидера.
3. Проанализировать качества кандидата и черты имиджа лидера.
4. Охарактеризовать образ-знание и рекламу.
5. Рассмотреть конструирование рекламы имиджа.
6. Проанализировать биографию лидеров.
7. Изучить материалы о лидерах.
8. Провести исследование имиджа лидера.
В настоящее время все больше вызывает к себе интерес проблема того, что отличает лидера от других людей. При этом важно отметить, что в настоящее время, несмотря на изучение различных характеристик лидерства, которым уделяется большое внимание, ещё не предложено оптимальных способов в диагностике и развитии качеств лидера, что ставит перед необходимостью дальнейшего исследования поставленной проблемы. Ведь достоинствами лидера могут обладать большое количество людей вокруг.
Гипотеза исследования: Кандидаты в супервайзеры фирмы имеют различный уровень жизнестойкости и смысложизненных ориентаций, которые достигают необходимого уровня после проведённой работы по созданию и продвижению имиджа лидера.
Так выглядит, в общих чертах, гипотеза, выдвинутая нами для осуществления решения проблемы определения имиджа лидера, технология создания и продвижения.
Методы и методики исследования. Основным теоретическим методом стал анализ психологической научной и методической литературы. В качестве эмпирических методов исследования использовались: интервью, опросные методы и методы статистической обработки. В исследованиях применялись следующие методики:
1. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Джеймс Крамбо и Леонард Махолик, адаптация Д. А. Леонтьева;
2. Тест «жизнестойкости» (С. Мадди; в адаптации Д. А. Леонтьева, а также Е. И. Рассказовой, модификация Е. Н. Осина).
Методы обработки данных: кластерный анализ, Т-критерий Вилкоксона.
Практическая значимость. Данная работа вносит определенный вклад в изучение технологий формирования имиджа лидера. Обозначенные в работе проблемы конструирования имиджа лидера помогут заинтересованным лицам.
Теоретические основы изучения имиджа лидера применяются на практике.
Исследовательская база: фирма пассажирские перевозки ООО «BekGarant».
Структура работы () - состоит из введения, трёх глав, заключения, списка использованной литературы.
?
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


1. Абашкина А., Егорова-Гантман Е. и др. Политиками не рождаются: как стать и остаться эффективным политическим лидером. Психологическое пособие для политиков. - М.: Антиква, 2013. - 423 с.
2. Абрамова Г. С. Общая психология: учебник для студ. вузов / Г. С. Абрамова. М.: Академический Проект, 2012. 495 с.
3. Административное право: Учебное пособие / Под ред. Ю. М. Козлова, Л. Л. Попова. М.: Юристъ, 2020. 726с.
4. Алексеев А. А., Громова Л. А. Поймите меня правильно. // СПб.: Экономическая школа. - 2013. - 280с.
5. Алексеева И., Гуляева Т. PR высокого полета. Как сделать из топменеджера звезду. – М: Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 208 с.
6. Алехина И. В. Имидж и этикет делового человека /И. В. Алехина - М., 2016. 504 с.
7. Алешина И. В. Паблик Рилейшнз для менеджеров. Курс лекций/ Алешина И. В. - М., 2020 - 350с.
8. Альтшуллер А. А. Суперменеджер: имидж и самопрезентация. – М:
Бизнес-класс, 2014. - 160 с.
9. Амирова Л. А. Развитие качеств мобильной личности на этапе допрофессиональной социализации. - Уфа: Вагант, 2013. - 194 с.
10. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева – М.: АспектПресс, 2018. - 373 с.
11. Арендт Х. Политология – М.: ЦентрКом, 2016. - 672с.
12. Армстронг М. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем: Пер. с англ. О.Ю. Серой / М. Армстронг. - Ростов н/Д.: Феникс, 2018. - 512с.
13. Асадов А. Н., Косалимова О. А., Покровская Н. Н. Культура делового общения : Учеб. пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2020. - 156 с.
14. Асаул А. Н. Организация предпринимательской деятельности. СПб.:
АНО ИПЭВ, 2019. 336 с.
15. Атаманчук Г. В. Теория государственного управления. - М.: ИНФРАМ, 2018. 290 с.
16. Афанасьев С. В. Формирование корпоративного имиджа как основная составляющая PR - стратегии: глоссарий/ С. В. Афанасьев,.- 2020.- 26 с.
17. Афанасьев В. Т. Социальная информация и управление обществом. М., 2020. - 390с.
18. Бедарида Ф. Черчилль. М.: Молодая гвардия, 2011. 484с.
19. Безумова Л. Г. Основы PR - технологий: курс лекций для студентов 5го курса очного и заочного отделения/ Л. Г. Безумов. – Самара, 2019. - 96с.
20. Бондаревская Е. В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Учеб. пособие. - Ростов н/Д., 2013. - 560 с.
21. Ботавина Р. Н. Этика деловых отношений – М.: Финансы и статистика, 2011г. – 208с.
22. Вайсман А. Стратегия маркетинга: 10 шагов к успеху. / Вайсман А - М.: АО Интерэксперт, Экономика, 2020. - С.314 с.
23. Восколович, Н. А. Маркетинг туристских услуг: учебное пособие / Н.
А. Восколович. - М., Экономический факультет МГУ: ТЕИС, 2011. -
167 с.
24. Галумов Э. А. Международный имидж России: стратегия формирования. М.: Известия, 2013. 450 с.
25. Галумов Э. А. Имидж против имиджа. М., 2015. 64 с.
26. Герчикова И. Методика проведения маркетинговых исследований // Маркетинг, №3, 2015, - 326 с.
27. Гуничева Е. Л. Педагогические условия формирования лидерских качеств у членов студенческого актива вуза: автореферат . канд. пед.
наук / Е. Л. Гуничева – Чебоксары, 2011. – 27 с.
28. Действенное лидерство. М.: Юнайтед Пресс, 2017. 192 c.
29. Использование новых коммуникационных технологий в формировании имиджа региона: материалы научно-практической конференции, 2 апреля 2008 г. / Омский государственный педагогический университет; [ред. - сост. Е. Ю. Кармалова]. - Омск, 2018. - 114 с.
30. Особенности отраслевого PR. - М.: Маркет ДС, 2018. - 328 с.
31. Парыгин Б. Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 2019. - 543 с.
32. Пискунова Т. Н. Условия и факторы формирования позитивного имиджа общеобразовательного учреждения: кандидата психологических наук / Т. Н. Пискунова. - М, 2018. – 72 с.
33. Политология: учебник / под ред. К. С. Гаджиева. М.: Юрайт, 2015. - 395 с.
34. Политическая энциклопедия / Под ред. Г. Ю. Семигина. М.: Мысль,
2019. - Т.2. - 569 с.
35. Сабат Э. М. Бизнес-этикет /Пер. с англ. Б. Н. Осетрова – М.: ФАИРПРЕСС, 2011. – 240 с.
36. Синяева И. М. Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности/ Синяева И. М - М.: ЮНИТИ, 2019. - 415 с.
37. Словарь иностранных слов / сост. Н. Г. Комлев. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2018. – 672 с.
38. Смирнов Г. Н. Этика делового общения [Текст] / Г.Н. Смирнов. - М.:
Проспект, 2019. - 179с.
39. Татаринова Г. Управление общественными отношениями. – СПб.: Питер, 2017. - 320с.
40. Фатхутдинов Р. А. Стратегический маркетинг: Учебник - М.: ЗАО "Бизнес-школа "Интел - Синтез", 2020. - 192 с.
41. Фетискин Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М.: Норма, 2012. – 651 с.
42. Филлипс Д. PR в Интернете. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2014. - 320 с.
43. Шепель В. М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. - Культура и спорт, 2014. – 320 с.