Дипломная работа на тему "Синергия | Опека и попечительства как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: теория и практика регулирования"

Работа на тему: Опека и попечительства как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: теория и практика регулирования
Презентация и речь идёт бесплатно в комплекте с работой.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Колледж «Синергия»

Специальность 40.02.01 Департамент ДПД

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
На тему ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО КАК ФОРМА УСТРОЙСТВА
ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕГУЛИРОВАНИЯ

Обучающийся
_____________
(Ф.И.О. полностью) (подпись)
Руководитель _____________
(Ф.И.О. полностью) (подпись)

МОСКВА 2023 г.

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента
1. Тема ВКР: Опека и попечительства как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: теория и практика регулирования
2. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Правовая характеристика опеки и попечительства как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей
1.1. Развитие института опеки (попечительства) в современном законодательстве России
1.2. Понятие опеки и попечительства и их разграничения
1.3. Основания и порядок установления опеки и попечительства над несовершеннолетними детьми, оставшимися без попечения родителей
Глава 2 Субъекты института опеки и попечительства
2.1. Органы опеки и попечительства
2.2. Опекуны и попечители: права и обязанности
2.3. Опекаемые и подопечные как субъекты института опеки и попечительства
Глава 3. Практические аспекты реализации права опеки и попечительства, как формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
3.1. Судебное и внесудебное разрешение споров, связанных реализацией права опеки и попечительства, как формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
3.2. Пути совершенствования законодательства в сфере правового статуса лиц, находящихся под опекой или попечительством
Заключение
Список использованной литературы

3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме.
В первой главе раскрывается правовая характеристика опеки и попечительства как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Рассматривается понятие опеки и попечительства и их разграничения. Анализируются основания и порядок установления опеки и попечительства над несовершеннолетними детьми, оставшимися без попечения родителей.
Глава 2 должна быть посвящена субъектам института опеки и попечительства.
Во второй главе анализируются полномочия органов опеки и попечительства. Выявляются права и обязанности опекунов и попечителей. Рассматриваются опекаемые и подопечные как субъекты института опеки и попечительства.
В Главе 3 необходимо проанализировать актуальные проблемы реализации права опеки и попечительства, как формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей:
- проанализировать судебное и внесудебное разрешение споров, связанных реализацией права опеки и попечительства, как формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
- сформулировать предложения по совершенствованию законодательства в сфере правового статуса лиц, находящихся под опекой или попечительством.
В заключении необходимо отразить основные положения выпускной квалификационной работы и сформулировать общие выводы.

4. Исходные данные по ВКР:
Основная литература:
Гражданский кодекс Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ
Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ
Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от 24.04.2008 года № 48-ФЗ
Указ Президента РФ от 05.05.1992 N 431 (ред. от 25.02.2003) "О мерах по социальной поддержке многодетных семей"
Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ
Дополнительная литература:
Лебедев О.Т. Основы социальной защиты населения : тексты лекций / О. Т. Лебедев, Ю. В. Обрубов, Ю. С. Мазинская ; С.-Петерб. гос. инженер.-экон. - М. : Серебряная нить, 2012. - 230 с.
Галаганов В. П. Организация работы органов социального обеспечения в Российской Федерации / В.П. Галаганов – Москва: КНОРУС, 2015– 212 c.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 2
Глава 1. ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА КАК ФОРМА УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 5
1.1. Форма воспитания детей, оставшихся без попечения родителей 5
1.2. Понятие опеки и попечительства и их разграничения 14
1.3. Основания и порядок установления и опеки попечительства над несовершеннолетними детьми, оставшимися без попечения родителей 16
Глава 2. СУБЪЕКТЫ ИНСТИТУТА ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА 24
2.1. Органы опеки и попечительства 24
2.2. Опекуны и попечители как субъекты института опеки и попечительства 30
2.3. Опекаемые и подопечные как субъекты института опеки и попечительства 38
Заключение 48
Список использованной литературы 60

Введение
Актуальность выбранной темы. Тема "Опека и попечительство как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: теория и практика регулирования" является актуальной, поскольку проблема заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, является одной из наиболее серьезных социальных проблем, с которыми сталкивается современное общество.
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, часто испытывают трудности в адаптации к обществу и социальной жизни в целом. Они часто становятся жертвами насилия и эксплуатации, имеют ограниченные возможности для образования и трудоустройства. Опека и попечительство являются одними из способов решения этой проблемы.
Опека и попечительство - это система юридических и социальных мер, направленных на защиту прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также на обеспечение им социальной защиты и интеграции в общество. Эти меры включают в себя различные формы устройства, такие как приемная семья, детский дом, интернат и другие.
Однако, эта тема также вызывает много вопросов и дебатов в обществе. Некоторые люди считают, что опека и попечительство являются недостаточными и неэффективными мерами, которые не способны полностью решить проблемы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Другие же люди подчеркивают важность подобных мер, их значимость в предоставлении детям безопасности, защиты и возможности получения качественного образования.
Таким образом, выбранная тема имеет высокую актуальность и требует дальнейшего изучения и разработки эффективных мер для защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Степень научной разработанности темы. Наиболее обстоятельные разработки в данном направлении осуществлены А.В. Вишняковой, Н.М. Ершовой, А.М. Нечаевой, Л.М. Пчелинцевой и многими другими.
Объект исследования общественные отношения направленные на защиту прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также на обеспечение им социальной защиты и интеграции в общество.
Объектом исследования являются различные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, такие как приемная семья, детский дом, интернат и другие. В рамках исследования также возможно рассмотрение правового и социального статуса детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в разных странах и регионах мира, а также анализ действующего законодательства и практики регулирования данной проблемы.
Кроме того, объектом исследования могут являться социальные аспекты жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, такие как проблемы адаптации к новой среде, образования и трудоустройства, а также психологические аспекты, связанные с потерей родителей и переживанием эмоционального стресса.
Предметом исследования являются теоретические и практические аспекты устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в разных странах и регионах мира.
Целью данной работы является анализ теоретических и практических аспектов опеки и попечительства как формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также изучение механизмов и процедур регулирования данной проблемы в разных странах и регионах мира.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
- рассмотреть формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей;
- проанализировать понятие опеки и попечительства и их разграничения;
- рассмотреть основания и порядок установления и опеки попечительства над несовершеннолетними детьми, оставшимися без попечения родителей;
- проанализировать органы опеки и попечительства.
Методологической основной работы послужили следующие методы социально-правового исследования: историко-правовой, статистический и логико-юридический.
Нормативную базу работы составили: Конституция Российской Федерации, Гражданский кодекс Российской Федерации, Семейный кодекс Российской Федерации.
Теоретической основой исследования явились научные труды отечественных ученых в области гражданского и семейного права, таких как: Д.Е. Бледнова, И.А. Дубровская, Н.М. Ершова, И.Н. Касьянова, Е.Г. Куропацкая, О.А. Макеева, А.А. Спектор, А.Я. Сухарева, К.И. Юрова и др, а акже иные литературные источники и материалы периодической печати, относящиеся к проблемам выпускной квалификационной работы.
Структура и объем работы соответствует целям и задачам. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.

Список использованной литературы
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Официальный интернет-портал правовой информации.
2. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989).
3. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 02.07.2021) // Собрание законодательства РФ. 1996. № 1. Ст. 16.
4. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 № 138-ФЗ (ред. от 01.07.2021) // Собрание законодательства РФ. 2002. № 46. Ст. 4532.
5. Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ (ред. от 30.04.2021) «Об опеке и попечительстве» // Собрание законодательства РФ. 2008. № 17. Ст. 1755.
6. Постановление ВЦИК от 10.07.1923 «О введении в действие Гражданского Процессуального Кодекса РСФСР (утратило силу).
7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14.11.2017 № 44 «О практике применения судами законодательства при разрешении споров, связанных с защитой прав и законных интересов ребенка при непосредственной угрозе его жизни или здоровью, а также при ограничении или лишении родительских прав» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2018. № 1.
8. Обзор практики разрешения судами споров, связанных с воспитанием детей (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 20.07.2011) // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2012. № 7. Апелляционное определение Московского городского суда от 06.08.2019 по делу № 33–30660/2019.
9. Актуальные проблемы права социального обеспечения: учебник для вузов / В. А. Агафонов [и др.]; под редакцией В. Ш. Шайхатдинова. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 605 с.
10. Афтахова, А. В. Право социального обеспечения. Практикум: учебное пособие для среднего профессионального образования / А. В. Афтахова. — 2-е изд., перераб, и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 441 с.
11. Байкин И.М. Защита прав детей, оставшихся без попечения родителей // Законность. 2020. № 2. С. 39 - 42.
12. Белоусова О.И. Актуальные проблемы института опеки и попечительства // Наука через призму времени. 2021. № 3 (48). С. 18-20.
13. Величкова О.И. Опека над детьми несовершеннолетних родителей // Законы России: опыт, анализ, практика. 2020. 3 4. С. 3-8.
14. Веретенников А.В. К вопросу о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей // Законодательство и экономика. - 2020. - № 2. - С. 68 - 70.
15. Володина, Ю. А. Психология социального сиротства: учебное пособие для вузов / Ю. А. Володина. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 184 с.
16. Воронцова, М. В. Социальная защита и социальное обслуживание населения: учебник для среднего профессионального образования / М. В. Воронцова, В. Е. Макаров; под редакцией М. В. Воронцовой. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 330 с.
17. Григорьев, И. В. Право социального обеспечения: учебник и практикум для среднего профессионального образования / И. В. Григорьев, В. Ш. Шайхатдинов. — 6-е изд., перераб, и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 426 с.
18. Грипп Э. Х., Яхина Ю. Х. Деятельность органов местного самоуправления в сфере опеки и попечительства: проблемы и перспективы // В сборнике: Актуальные проблемы частного и публичного права. СПб., 2018. С. 139–144.
19. Дусенко М.Е. Исторические особенности сиротства в России: сиротство как социальный феноменЖивая психология, 2018. Т. 5. № 1. С. 55-62.
20. Кожухарь, Н. Г. Проблемы правового регулирования и участия органов опеки и попечительства в судебных делах, связанных с семейными правоотношениями / Н. Г. Кожухарь. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 20 (415). — С. 309-312.
21. Ильина О.Ю., Алексеев А.А. Коррупциогенные факторы в законодательстве об опеке и попечительстве как предпосылка нарушения прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей // Гражданское право. 2020. № 2. С. 3 - 6.
22. Козлов С.С., Митчина Л.А. Формы и методы устройства детей, оставшихся без попечения родителей // Семейное и жилищное право. - 2020.- № 3. - С. 14 - 19.
23. Комкова, Г. Н. Право социального обеспечения. Практикум: учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. Н. Комкова, Р. А. Торосян, В. Б. Сычев; ответственный редактор Г. Н. Комкова. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 188 с.
24. Косолапова Н.В. Межведомственное взаимодействие в решении социально-правовых проблем несовершеннолетних // Вопросы ювенальной юстиции. 2011. № 3. С. 9 - 11.
25. Кузнецова М. Ювенальная проформа // ЭЖ-Юрист. 2010. № 13. С. 11 - 12.
26. Куропацкая Е.Г. Права ребенка, находящегося под опекой (попечительством) // Законы России: опыт, анализ, практика. 2020. № 4. С. 9-14.
27. Лебедева О. Ю. Опека над несовершеннолетними по законодательству Германии // Законы России: опыт, анализ, практика. 2020. № 4. С. 58-62.
28. Макеева А.А. Реализация международно-правовых норм в сфере защиты прав детей // Журнал российского права. 2020. № 9. С. 100 - 106.
29. Малеина М.Н. Средства защиты прав несовершеннолетнего, применяемые органом опеки и попечительства // Законы России: опыт, анализ, практика. 2020. № 4. С. 14-19.
30. Мачульская, Е. Е. Право социального обеспечения: учебник для среднего профессионального образования / Е. Е. Мачульская. — 4-е изд., перераб, и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 449 с.
31. Поликарпова Р. Р. Органы опеки и попечительства // Инновации. Наука. Образование. 2021. № 27. С. 229–235. Решетникова И. В. Размышляя о судопроизводстве: Избранное. М.: Статут, 2019. 510 с.
Филатова А.В. Проблемы правового регулирования опеки и попечительства // Молодой ученый. 2018. № 42 (228). С. 134-137.
32. Якушев П. А. Споры о детях: традиционные ценности и судебная практика: монография. М.: Проспект, 2018. 144 с.