Дипломная работа на тему "Синергия | Особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала (на примере ООО «Тандер»)"

Работа на тему: Особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала (на примере ООО «Тандер»)
Презентация и речь идёт бесплатно в комплекте с работой.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»

Направление 37.03.01 Кафедра

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА (НА ПРИМЕРЕ ООО «ТАНДЕР»)


Обучающийся _____________
(Ф.И.О. полностью) подпись
Руководитель _____________
(Ф.И.О. полностью) подпись

МОСКВА 2022 г.

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента
1. Тема ВКР: Особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала (на примере ООО «Тандер»)
2. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования ценностных ориентаций административно-управленческого персонала
1.1 Общая характеристика развития теоретических представлений о ценностях и ценностных ориентациях личности
1.2 Классификация ценностных ориентаций, их функции, особенности структуры и закономерности развития
1.3 Специфика ценностных ориентаций административно-управленческого персонала
Глава 2. Результаты эмпирического исследования особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала (на примере ООО «Тандер)
2.1 Организация, этапы и методы эмпирического исследования особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер»
2.2 Особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер»
2.3 Развитие системы ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер»
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме.
В параграфе 1.1 необходимо рассмотреть общую характеристику развития теоретических представлений о ценностях и ценностных ориентациях личности, сформулировать выводы.
В параграфе 1.2 необходимо проанализировать классификацию ценностных ориентаций, их функции, особенности структуры и закономерности развития, сформулировать выводы.
В параграфе 1.3 необходимо рассмотреть специфику ценностных ориентаций административно-управленческого персонала.
Глава 2 должна отражать результаты эмпирического исследования особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер». В ней следует отразить особенности организации и проведения экспериментального исследования, установленные особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер», основные направления развития системы ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер».
В параграфе 2.1 необходимо описать особенности организации, этапы, методы, выборочную совокупность эмпирического исследования особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер».
В параграфе 2.2 необходимо провести подробный анализ особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер», сформулировать выводы.
В параграфе 2.3 необходимо описать программу развития системы ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер», отразить результаты формирующего эксперимента, сформулировать выводы.
По окончании каждого пункта должны быть сформулированы выводы.
В заключении необходимо отразить основные положения выпускной квалификационной работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся процедуры проведения и оценки результатов психодиагностических методик, материалы, отражающие данные исследования и др.

4. Исходные данные по ВКР:
Основная литература:
1. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М.: Аспект пресс, 2003. – 300 с.
2. Гудиев А.А. Исследование ценностных ориентаций руководителя: теоретико-методологический и экспериментальный подход. – Владикавказ: Изд-во Сев.-Осет. гос. ун-та, 2003. – 159 с.
3. Гудиев А.А. Эмпирическое исследование особенностей формирования ценностно-содержательной сферы управленческой деятельности. – Владикавказ: Изд-во Сев.-Осет. гос. ун-та им. К.Л. Хетагурова, 2003. – 71 с.
4. Деркач А.А., Селезнева Е.В. Акмеологическая культура личности: содержание, закономерности, механизмы развития. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2006. – 492 с.
5. Журавлева Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе. – М.: Ин-т психологии РАН, 2006. – 333 с.
6. Занковский А.Н. Психология лидерства: от поведенческой модели к культурно-ценностной парадигме. – М.: Ин-т психологии РАН, 2011. – 294 с.
7. Почебут Л.Г., Мейжис И.А. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2010. – 672с.
8. Хащенко В.А. Личность и группа в экономических и управленческих отношениях. – М.: Ин-т психологии РАН, 2016. – 534 с.
9. Ценностные основания психологической науки и психология ценностей / Отв. ред.: В.В. Знаков, Г.В. Залевский. – М.: Ин-т психологии РАН, 2008. – 342 с.
10. Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. – Кемерово: ООО «Авторское издательство Кузбассвузиздат», 2000. – 204 с.
Дополнительная литература:
1. Гендин А.М. Ценности и ценностные ориентации в системе факторов детерминации деятельности // Вестник Красноярского педагогического университета им. В. П. Астафьева. – 2012. – № 2. – С. 269-277.
2. Григорьева Н.В., Смаковский В.Н., Соколов А.В. Система ценностных ориентаций как уникальность личности руководителя // Фундаментальная и прикладная наука: новые вызовы и прорывы. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская Ирина Игоревна), 2020. – С. 123-128.
3. Духовников А.В., Панич О.Е. Ценностные ориентации руководителей // Современная психология и педагогика: проблемы и решения. – Новосибирск: Ассоциация научных сотрудников «Сибирская академическая книга», 2019. – С. 57-61.
4. Игембаева К.С., Магзумова Н.К. Исследование ценностных ориентации личности руководителей // Инновационная наука. – 2017. – Т. 1. – № 3. – С. 243-245.
5. Камбарова К.У. Ценностные ориентации – важнейший компонент структуры личности // Молодой ученый. – 2016. – № 11. – С. 1808-1810.
6. Красовский Ю.Д. Управленческие ценности руководителей // Социология и жизнь. – 2012. – № 2. – С. 149-154.
7. Кучерявенко А.С., Льдокова Г.М. Ценностные ориентации руководителей разных звеньев управления // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2012. – № 1-1. – С. 149-152.
8. Лепетченко И.А. Ценностные ориентации руководителя современного частного предприятия // Синергия Наук. – 2021. – № 63. – С. 197-203.
9. Личность в управлении. Личность управленца: материалы заочной Всероссийской научно-практической конференции. – Тамбов: Тамбовский фил. ОРАГС: Изд-во ИП Чеснокова А.В., 2010. – 130 с.
10. Магомедова Э.Ш. Ценностные ориентации молодых руководителей бизнес-организаций: процесс и механизмы формирования // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2017. – № 2. – С. 119-123.
11. Магомедова Э.Ш. Теоретические основания изучения ценностных ориентаций молодых руководителей бизнес-организаций // Logos et Praxis. – 2018. – Т. 17. – № 1. – С. 80-87.
12. Петрова М.В. Особенности ценностных ориентаций руководителей // Культура и образование: от теории к практике. – 2015. – Т. 1. – № 1. – С. 57-61.
13. Рогов М.Г. Системно-деятельностный подход к исследованию ценностно-мотивационной сферы личности в процессе ее профессионализации. // Системные исследования в общей и прикладной психологии. Сборник научных трудов / Ред. сост. В.А Барабанщиков, М.Г. Рогов. – Набережные Челны: Институт управления, 2000. – С.18-27.
14. Штерц О.М. Развитие ценностных ориентаций руководителей среднего звена // Образование и саморазвитие. – 2007. – № 1(3). – С. 69-76.
15. Ярина Е.В. Теоретический анализ понятий «Ценность» и «Ценностные ориентации» // Ученые записки Орловского государственного университета. – 2014. – № 5. – С. 160-162.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 7
Глава 1. Теоретические основы исследования ценностных ориентаций административно-управленческого персонала 11
1.1 Общая характеристика развития теоретических представлений о ценностях и ценностных ориентациях личности 11
1.2 Классификация ценностных ориентаций, их функции, особенности структуры и закономерности развития 22
1.3 Специфика ценностных ориентаций административно-управленческого персонала 31
Глава 2. Результаты эмпирического исследования особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала (на примере ООО «Тандер) 41
2.1 Организация, этапы и методы эмпирического исследования особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер» 41
2.2 Особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер» 44
2.3 Развитие системы ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер» 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЯ 66

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Важнейшими элементами структуры личности, ее нормативной системы, являются ценностные ориентации, функциональная роль которых состоит в регулятивном влиянии на поведение человека в обществе, на ориентацию в деятельности. Изучение ценностей является актуальным направлением современной психологической науки и практики.
Основным фактором развития субъектности личности выступают ценностные ориентации, выражающие направленность на общечеловеческие ценности, обусловленную социальным контекстом и индивидуальным опытом.
Сформированная структура профессиональных ценностных ориентаций, свойственная социально зрелой личности с устойчивой жизненной позицией, является важной характеристикой субъекта профессиональной деятельности.
В настоящее время масштабные преобразования в стране сопровождаются сменой ценностных ориентиров, снижением в массовом обществе культа интеллектуальности, наличием ценностного вакуума, циничного отношения к закону.
В этой связи особо значимым является изучение ценностных ориентаций и профессиональных позиций субъектов, занимающих руководящие посты в силу возложенной на них ответственности за целевые ориентиры и других людей. Такие исследования являются важными уже потому, что ценности лежат в основе многих организационных процессов.
Актуальность изучения ценностных ориентаций современных руководителей определена появлением целого ряда работ, посвященных разным аспектам рассматриваемой проблемы (И.С. Артюхова, Е.К. Киприянова, Н.А. Кирилова, И.С. Кон, В.М. Кузнецов, А.В. Мудрик, А.С. Шаров и др.)
Изучение роли общественно-социальных отношений в формировании личности применительно к ее ценностным ориентациям было продолжено в работах Б.Д. Парыгина, Г.М. Андреевой, А.И. Донцова, Л.И. Анцыферовой, В.С. Мухиной, А.А. Бодалева, Г.Г. Дилигенского, В.Г. Алексеевой и др.
Однако, несмотря на все это, проблема исследования ценностных ориентацией у административно-управленческого персонала организации остается актуальной в связи с тем, что, до сих пор нет единого подхода к трактовке понятия «ценностные ориентации».
Вместе с тем, существенные изменения в политической, экономической, и социальной сферах современного российского общества влекут за собой радикальные изменения в ценностных ориентациях и поступках людей, что особенно ярко выражено у современных руководителей. Особую остроту сегодня приобретает изучение изменений, происходящих в сознании административно-управленческого персонала современных организаций. Неизбежная в условии ломки устоев переоценка ценностей, их кризис более всего проявляются в сознании этой социальной группы.
Цель исследования: выявление особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер».
Задачи исследования:
- рассмотреть общую характеристику развития теоретических представлений о ценностях и ценностных ориентациях личности;
- рассмотреть классификацию ценностных ориентаций, их функции, особенности структуры и закономерности развития;
- рассмотреть специфику ценностных ориентаций административно-управленческого персонала;
- проанализировать организацию, этапы и методы эмпирического исследования особенностей ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер»;
- рассмотреть особенности ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер»;
- проанализировать развитие системы ценностных ориентаций административно-управленческого персонала ООО «Тандер».
Объект исследования: ценностные ориентации личности.
Предмет исследования: ценностные ориентации административно- управленческого персонала ООО «Тандер».
Гипотезы исследования:
- сформировавшийся тип ценностных ориентаций руководителя взаимосвязан от индивидуальных особенностей личности;
- существует взаимосвязь между инструментальными ценностями и смысложизненными ориентациями.
Теоретико-методологическая основа исследования:
- системный подход, рассматривающий ценностные ориентации как целостную многоуровневую систему (С.Ф. Анисимов, Л.И. Анцыферова, В.В. Белоус, В.П. Зинченко, М.С. Яницкий);
- теория взаимосвязи всех структурных элементов ценностно - ориентационной сферы М. Рокича;
- психологические концепции ценностей и ценностных ориентаций отечественных и зарубежных исследователей (М.И. Бобнева, Е.А. Борковская, Б.С. Братусь, Е.И. Головаха, А.И. Донцов, Б.И. Додонов, Н.И. Непомнящая, Е.А. Подольская, В.А. Ядов, Р. Иглехарт, X. Клагес, С. Моррис, Е. Олдемейер, С. Шварц, В.Билски, Е. Шпрангер и др.);
- ценностно-смысловых ориентаций личности (Д.А. Леонтьев, Б.С. Братусь, В.Э. Чудновский и др.);
- основные положения теории смысла, смыслообразования, описывающие динамику смыслового развития человека (И.В. Абакумова, А.Г. Асмолов, Б.С. Братусь, В.К. Вилюнас, Л.С. Выготский, В.П. Зинченко, А.Н. Леонтьев, Д.А. Леонтьев, М.К. Мамардашвили, В.В. Столин и др.).
Методы исследования:
- теоретические методы (анализ, синтез, обобщение и систематизация имеющихся в психологической литературе научных представлений по теме исследования);
- эмпирические методы (психодиагностический метод, в ходе реализации которого использовались следующие методики: «Ценностные ориентации» М. Рокич, 16-факторный опросник Р. Кеттелла, методика диагностики межличностных отношений Т. Лири).
- математические методы: (количественный и качественный анализ результатов исследования, статистическая и графическая обработка данных, сравнительный анализ с помощью U-критерия Манна-Уитни).
Эмпирическая база исследования. Исследование проводилось в ООО «Тандер». Выборка испытуемых составили 42 руководителя различного уровня управления.
Теоретическая значимость результатов исследования заключается в обобщении и систематизации подходов к изучению ценностных ориентаций современного руководителя организации.
Практическая значимость результатов исследования. Результаты исследования могут быть использованы кадровой службой ООО «Тандер», практическими психологами, преподавателями психологических факультетов при разработке учебных программ по организационной психологии и психологии управления.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абульханова, К.А. Личность во времени человеческой культуры [Текст] / К.А. Абульханова // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. – 2021. – № 3. – С. 40– 53.
2. Абульханова-Славская, К.А. Психология и сознание личности: избр. психол. труды [Текст] / К.А. Абульханова-Славская. – Воронеж: МОДЭК, 2020. – 224 с.
3. Авдеева, Т.Г. Ценностно-смысловые ориентации руководителя [Текст] / Т.Г. Авдеева //Alma Mater. Вестник высшей школы. – 2020. - № 8.- С. 85-87.
4. Алексеева, В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности [Текст] / В.Г. Алексеева // Психологический журнал. - 2019. - Т. 5. - № 5. - С. 63-70.
5. Анцупов, А.Я., Шипилов, А.И. Конфликтология [Текст] / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – СПб.: Питер, 2019. – 528 с.
6. Анцыферова, Л.И. Психология формирования и развития личности [Текст] / Л.И. Анцыферова // Человек в системе наук / отв. ред. И.Т. Фролов. - М.: Наука, 201. - С. 426-433.
7. Братусь, Б.С. Аномалии личности [Текст] / Б.С. Братусь. – М.: Мысль, 2021. – 453 с.
8. Бушкова-Шиклина, Э.В. Ценностные ориентации менеджеров и процесс принятия управленческих решений: корреляционные связи [Текст]: дис. … канд. социол. нау : 22.00.08 / Э. В. Бушкова-Шиклина. – Н. Новгород, 2018. – 203 с.
9. Гарванова, М. З., Гарванов, И. Г. Исследование ценностей в современной психологии [Текст] // Современная психология: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2018 г.). - Казань: Бук, 2018. -С. 5-20.
10. Гуркина, А.Л. Основы формирования ценностных ориентаций личности [Текст] / А.Л. Гуркина // Молодой ученый. - 2016. - №26. - С. 648-651.
11. Гусева, Н.В. Ценностные ориентации в структуре личности руководителей общеобразовательных школ и высших учебных заведений [Текст] / Н.В. // Молодой ученый. 2010. №5. Т.2. С. 128.
12. Елишев, С.О. Теоретико-методологические подходы к изучению понятий
13. «ценность», «ценностные ориентации» [Текст] / С.О. Елишев // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. – 2010. -
14. № 3. – С. 74-90.
15. Журавлева, Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе [Текст]: монография / Н.А. Журавлева. - М.: Институт психологии РАН, 2006. – 326 с.
16. Канаева, Н.А. Ценности и их влияние на формирование личности [Текст] / Н.А. Канаева // Молодой ученый. - 2010. - № 1-2. Т. 2. - С. 200-202.
17. Кравченко, А.И. Общая социология [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Кравченко. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 480 с.
18. Кулакова, Т.В. Эмпирические исследования ценностно-смысловой сферы руководителей современных частных предприятий [Текст] / Т.В. Кулакова // Актуальные проблемы современности: наука и общество. 2018. № 1 (2). С. 64-68.
19. Кулешова, Л.Н. Нравственное воспитание личности как предмет психологического исследования [Текст] / Л.Н. Кулешова // Развитие и формирование личности в современных условиях: учебное пособие / Л.Н. Кулешова и др. - М.: Изд0во МГОУ, 2019. - С. 95–115.
20. Леонтьев, Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций (МИЦО) [Текст] / Д.А. Леонтьев // Психология общения. Энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – М.: Когито-Центр, 2020. – С. 456-457.
21. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности [Текст] / Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2019. – 512с.
22. Махрова, Е.И. Ценности и ценностные ориентации в современной научной литературе [Текст] / Е.И. Махрова // Вестник Оренбургского государственного университета. -2020. - № 2 (121). – С. 215- 224.
23. Монсонова, А.Р. Ценностно-смысловая сфера личности современного студента как субъекта этноконфессиональных отношений [Текст] / А.Р. Монсонова // Вестник Бурятского государственного университета. – 2019. - № 5. – С. 76-82.
24. Позняков, В.П., Вавакина, Т.С. Ценностные ориентации как фактор отношения российских предпринимателей к деловому партнерству [Текст] / В.П. Поздняков, Т.С. Вавакина // Психология в экономике и управлении. – 2019. – № 1. – С. 51–64.
25. Практическая психодиагностика. Методики и тесты [Текст] / сост.-ред. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2019. – 672 с.
26. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2018. – 714 с.
27. Рябов, В.Б. Ценностные детерминанты качества управленческого взаимодействия [Текст] // Современные тенденции развития психологии труда и организационной психологии. – М.: Когито-Центр, 2021. - С. 566– 572.
28. Салахова, В.Б., Хайрудинова, Р.И. Проблема изучения ценностных ориентаций в современной психологии [Текст] / В.Б. Салахова, Р.И. Хайрудинова // Симбирский научный вестник. – 2020 .- № 3 (25). – С. 68-72.
29. Сластенин, В.А., Чижакова, Г.И. Введение в педагогическую аксиологию [Текст]: учебное пособие / В.А. Сластенин, Г.И. Чижикова. – М.: Academia, 2019. – 192 с.
30. Смолий, Е.А. Проблема ценностей в отечественной науке [Текст] / Е.А. Смолий // Социально-гуманитарные исследования. Сборник научных трудов / отв. Ефименко Е.И. – М.: Перо, 2017. – С. 354-360.
31. Столяренко, Л.Д. Основы психологии. Практикум [Текст] / Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 432 с.
32. Сульчинская, Э.Э. Особенности ценностных ориентаций преподавателей ВУЗов [Текст] / Э.Э. Сульчинская // Педагогика и психология образования. – 2018. -№ 4. – С. 98-101.
33. Терещенко, Н.Г. Ценности руководителей организации [Текст] / Н.Г. Терещенко // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2016. – Т. 5. - № 2 (15). – С. 268-271.
34. Троцкая, А.И. Формирование социально-профессиональных ценностей будущих педагогов профессионального обучения [Текст]: дис канд. Пед. наук: 13.00.08 / А.И. Троцкая. – Омск, 2019. – 245 с.
35. Фетискин, Н.П., Козлов, В.В., Мануйлов, Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст] / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. - М.: Изд-во Института Психотерапии 2019. – 339 с.
36. Чудновский, В.Э., Бодалев, А.А., Вайзер, Г.А и др. Роль смысложизненных ориентаций и акме в профессиональной деятельности [Текст] / В.Э. Чудновский, А.А. Бодалев, Г.А. Вайзер, Е.Е. Вахромов, Н.Л. Карпова, А.В. Суворов // Психологический журнал. 2019. Том 25. №1. С.34-48.
37. Штайльманн, К. Успех в предпринимательстве зависит от личности руководителя [Текст] / К. Штальман // Проблемы теории и практики управления. -2020. - №4 – С. 99 -101.
38. Юдин, Б.Г. Человек как объект преобразования и познания [Текст] / Б.Г. Юдин // Наука и инновации. - 2021. - Т. 7. - № 113.- С. 9–12.
39. Яницкий, М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система [Текст]: монография / М.С. Яницкий. - Кемерово: Кузбасвузиздат, 2019. - 98 с.
40. Ярыгин, А.Н., Пилюгина, С.А. Функции андрагогической субъектности учителя [Текст] / А.Н. Ярыгин, С.А. Пилюгина // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. - 2018.- № 1. - С. 274–280.
41. Терещенко, Н.Г. Ценности руководителей организации [Текст] / Н.Г. Терещенко // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2016. – Т. 5. - № 2 (15). – С. 268-271.