Дипломная работа на тему "Совершенствование методов развития персонала предприятия (на примере Филиала «Тверской» ОАО «Издательство «Высшая Школа») | Синергия [ID 43450]"

Работа на тему: Совершенствование методов развития персонала предприятия (на примере Филиала «Тверской» ОАО «Издательство «Высшая Школа»)
Оценка: хорошо.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет электронного обучения

Направление 38.03.02 Кафедра эо

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
на тему Совершенствование методов развития персонала предприятия (на примере филиала «Тверской» ОАО «Издательство «Высшая Школа»)

МОСКВА 2020 r.

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу студента
1. Тема ВКР: Совершенствование методов развития персонала предприятия (на примере Филиала «Тверской» ОАО «Издательство «Высшая Школа»)
2. Структура ВКР:

Введение
Глава 1. Методологические аспекты развития персонала
1.1 Понятие, обзор основных методов развития персонала и представление ротании, как метода развития персонала
1.2 Назначения ротации персонала, как метода развития персонала, его задачи и
виды
1.3 Зарубежный опыт применения ротации персонала
Глава 2. Анализ хозяйственной деятельности и практики ротации персонала в филиале «Тверской» ОАО «Издательство ВШ»
2.1 Организационно-экономическая характеристика филиала «Тверской» ОАО
«Ищательство ВШ»
2.2 Оценка основных технико-экономических 11оказателей филиала «Тверской» ОАО «Издательство ВШ»
2.3 Анализ практики ротации персонала филиала «Тверской» ОАО «Издательство
ВШ»
Глава 3. Совершенствование ротации персонала, как метода развития персонала в филиале «Тверской» ОАО «Издательство ВШ»
3.1 Пути совершенствования ротации персонала на предприятии
3.2 Экономическая оценка предложенных мероприятий
Заключение
Список использованных источников Приложения

3. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную
литературу по выбранной теме.
В параграфе 1.1 необходимо: уточнить сущность понятия « развития персонала», 11ровести обзор его основных методов и рассмотреть ротацию, как один из основных методов развития персонала
В параграфе 1.2 необходимо уточнить назначения ротации персонала, как метода развития персонала, и выявить его задачи и виды
В 11араграфе 1.3 необходимо кратко рассмотреть зарубежный опыт применения ротации персонала
Глава 2 должна содержать анализ хозяйственной деятельности и практики ротации персонала в филиале «Тверской» ОАО «Издательство ВШ»
В параграфе 2.1 необходимо дать организационно-экономическую характеристику предприятия
В параграфе 2.2 необходимо провести оценку основных технико-экономических показателей предприятия
В параграфе 2.3 необходимо исследовать практику ротации персонала предприятия
В Главе 3 необходимо разработать рекомендации по совершенствованию ротации персонала, как метода развития персонала в филиале «Тверской» ОАО «Издательство ВШ»
В параграфе 3.1 необходимо разработать предложения по совершенствованию ротации персонала на предприятии
В параграфе 3.2 необходимо провести экономическую оценку предложенных мсро11риятий
В заключении необходимо отразить основные положения квалификанионной работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся табличные и графические материалы по теме выпускной

4. Исходные данные по ВКР:
Основная литература:
Одинцова А.А. Менеджмент организации: Учебное пособие. -М.:Экзамен,2014. - 334с.
Дополнительная литература:
Галинская Е.В., Иващенко А.А., Новиков Д.А. Модели и механизмы управления развитием персонала.- М.: ИПУ РАН, 2016.-68с.
Верна В.В. Управление персоналом организации как основополагающий фактор ее устойчивого развития/ В.В. Верна// Успехи современной науки. - 2017. - Т. 3. - № 1. - С. 171-173

Содержание
Введение 4
Глава 1. Методические аспекты развития персонала 9
1.1. Понятие, обзор основных методов развития персонала и представление ротации, как метода развития персонала 9
1.2 Назначения ротации персонала, как метода развития персонала, его задачи и виды 15
1.3 Зарубежный опыт применения ротации персонала 22
Глава 2. Анализ хозяйственной деятельности и практики ротации ротации персонала в ФИЛИАЛЕ «ТВЕРСКОЙ» ОАО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
ВЫСШАЯ ШКОЛА» 25
2.1 Организационно-экономическая характеристика филиала «Тверской» ОАО «Издательство Высшая Школа» 25
2.2. Оценка основных технико-экономических показателей филиала
«Тверской» ОАО «Издательство Высшая Школа» 31
2.3 Анализ практики ротации персонала филиала «Тверской» ОАО
«Издательство Высшая Школа» 42
Глава 3. Совершенствование ротации персонала, как метода развития персонала в ФИЛИАЛЕ «ТВЕРСКОЙ» ОАО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
ВЫСШАЯ ШКОЛА» 60
3.1 Пути совершенствования ротации персонала на предприятии 60
3.2 Экономическая оценка предложенных мероприятий 70
Заключение 76
Список использованной литературы 80
ПРИЛОЖЕНИЯ 85

Введение
Актуальность темы исследования обусловлена рядом аспектов.
Первый состоит в том, что в последнее десятилетие проблематика развития персонала и карьерного (профессионального) роста приобрели очевидную популярность у отечественных специалистов и руководителей. Это связано с развитием глобальной рыночной экономики и изменениями условий жизнедеятельности государства. Профессиональное развитие и карьеризм стали важными показателями развития человека в социальной структуре, существенным условием оздоровления социально-психологического климата, улучшения производительности труда и конкурентоспособности предприятия. Таким образом, внимание к проблематике развития и карьерного роста порождает интерес к процессам и методам развития персонала, к методикам ротации различных категорий работников.
Второй аспект сводится к тому, «что в условиях рыночной экономики результативность деятельности предприятия (организации) определяется степенью универсализации работников за счёт освоения нескольких специальностей и новых видов работ. При этом, одним из принципов управления современным предприятием становится постоянное улучшение деятельности за счет диверсификации производства и открытия новых рынков сбыта продукции и предоставления услуг. Под воздействием постоянных изменений предприятия работник должен стать более мобильным. Как следствие, приоритетной задачей управления персоналом становится удержание квалифицированных работников предприятия за счёт их профессионального развития и трудовых перемещений. Одним из инструментов универсализации и обеспечения мобильности в условиях демографического и экономического кризисов является ротация персонала».1
Таким образом, в современных условиях рыночной экономики для любого предприятия принципиально важным аспектом деятельности является развитие персонала.
При этом, развитие персонала представляется сложным психолого- педагогическим, профессиональным и социальным феноменом. Оно может рассматриваться как система, как процесс и как результат.
В рамках данного исследования предлагается рассмотреть развитие персонала как процесс. Известно, что любой процесс эволюционирует благодаря использованию определённых методов. В данном контексте, развитие персонала не является исключением. Специалисты полагают, что для развития персонала могут применяться три основных метода: наставничество; делегирование; ротация.
Из представленных методов чаще всего применяют именно ротацию, отличающуюся комплексным воздействием на профессиональное развитие работников.
«Ротацией считают использование таких внутренних источников комплектования управленческих кадров, как перемещение, смена круга задач и обязанностей, руководителей».2 Как метод развития персонала ротация эффективна для предприятий, находящихся на стадии роста и осуществляющих поиск внутренних резервов для повышения эффективности в работе.
«Ротация предполагает служебное перемещение или существенное изменение должностных обязанностей работника, происходящее в плановом порядке. Так как из-за длительного пребывания в одной должности снижается трудовая мотивация работника, он свыкается с недочетами и недостатками, перестает совершенствовать свою деятельность, не применяя новые методы и формы, лучшей профилактикой такого состояния как раз и является перемещение людей по «горизонтали» в процессе ротации. Такая смена мест делает возможным быструю адаптацию к новым условиям.
В случае с руководящим персоналом ротация способствует повышению его компетенции и квалификации в управленческой деятельности и сопровождается их должностным продвижением.
Ротация персонала может проходить на протяжении всей трудовой деятельности работника. При этом, качественное выполнение одной работы не всегда является гарантией успешной работы при выполнении новых обязанностей. Это также может быть сопряжено с серьёзными морально- психологическими проблемами». 3
Степень разработанности темы исследования.
Несмотря на то, что тема ротации персонала не является принципиально новым направлением кадрового менеджмента, она до сих пор недостаточно освещена с точки зрения исследования процесса ротации, как метода развития персонала. В литературных источниках можно встретить отдельные определения понятия «ротация», её классификационные признаки. Достаточно полно освещена и результативная практика ротации.
Понятие «ротация» рассмотрено в работах зарубежных и отечественных авторов, поскольку ротация персонала - это не разовое мероприятие по перемещению сотрудников, а последовательная работа, направленная на развитие профессионального, личностного и интеллектуального уровней персонала. При этом в доступных литературных источниках не рассмотрено определение понятия ротация персонала с точки зрения соответствия требованиям российского законодательства в условиях кризисов и санкций.
«Отдельные элементы классификации ротации персонала можно найти в трудах А.А. Баграковой, С.В. Баранчеева, С.Л. Белушенко, П.А. Коваленко, Н.Е. Папановой и др. Более систематизированная классификация ротации персонала представлена в работе А.Х. Шидова и А.Б. Хапова. При этом в представленных работах нет единого подхода по классификации ротации по направлению движения на горизонтальный и вертикальный виды и
соответствующие подвиды. Так же не определена классификация ротации персонала в зависимости от численности (индивидуальная и групповая), так как она может применять в отношении целых коллективов работников (бригады, подразделения), и направления деятельности предприятия, поскольку в современных условиях его устойчивое развитие может быть достигнуто только при условии диверсификации и как следствие, необходимого перемещения сотрудников на новые направления деятельности.
Таким образом, имеет место проблемная ситуация, связанная с тем, что существует несоответствие между потребностями практики и развитием теории. Речь идет о том, что теоретические и методологические основы ротации, как важнейшего метода развития персонала и аспекта кадрового менеджмента, не соответствуют практическим запросам создания современных механизмов ротации персонала.
Цель данной выпускной квалификационной работы (ВКР) – исследовать методологические аспекты развития персонала предприятия и особенности ротации персонала, как одного из основных методов такого развития, и разработать рекомендации по её совершенствованию.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
- проанализировать методологические аспекты развития персонала и представить ротацию как один из основных методов данного развития;
- уточнить назначение ротации, как метода развития персонала, его задачи и виды;
- провести анализ практики ротации персонала предприятия;
- разработать предложения по совершенствования ротации персонала на предприятии.
Объектом исследования ВКР является деятельность Филиала «Тверской ордена Трудового Красного Знамени полиграфический комбинат детской литературы имени «50-летия СССР Открытого акционерного общества
«Издательство «Высшая школа» (Филиал «Тверской» ОАО «Издательство
«ВШ»).

Предметом исследования является система ротации персонала в Филиале
«Тверской» ОАО «Издательство ВШ».
Работа структурирована в соответствии с целью, задачами и предметом исследования и состоит из введения, 3 глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
Для написания работы использовались такие источники как учебно- методическая, учебная, научная и научно-методическая литература.
В процессе работы были применены следующие методы исследования: метод сравнения, табличный, графический, факторный анализ.
В ходе исследования использованы следующие источники информации: устав Филиала «Тверской» ОАО «Издательство ВШ», бухгалтерская отчётность Филиала «Тверской» ОАО «Издательство ВШ» за период 2016 – 2018 гг.

Список использованной литературы
Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принято на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета 1993 г., №237; Собрание законодательства Российской Федерации, 2014 г. № 19
2. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30. 11.1994 № 51- ФЗ (ред. от 09.02.2009).
3. Трудовой Кодекс Российской Федерации № 197 – ФЗ от 30.12.2012
года.
Научная литература:
4. Баскакова О.В. Экономика организаций (предприятий): учебное пособие для студентов вузов/ О.В. Баскакова. – 2-е изд., испр. – М.: Дашков и К, 2018.- 272с.
5. Беляцкий Н.П. и др.. Управление персоналом: Учебное пособие.- Мн.: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2017. – 352с.
6. Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала. – СПб: Питер, 2009. –
7. Большакова А.С. Менеджмент: учебное пособие. – СПб: Питер, 2009. -
8. Верна В.В. Управление персоналом организации как основополагающий фактор ее устойчивого развития / В.В. Верна // Успехи современной науки. – 2017. – Т. 3. – № 1. – С. 171-173.
9. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 2008 – 496с.
10. Виханский О.С. и другие. Менеджмент: Учебник. – М.:Гардарики, 2009. -528с.
11. Галинская Е.В., Иващенко А.А., Новиков Д.А. Модели и механизмы управления развитием персонала. – М.: ИПУ РАН, 2016. – 68с.
12. Галькович Р.С., Набоков В.И. Основы менеджмента. – М.: ИНФРА- М, 2003. – 345 с.
13. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: руководство для высшего управленческого персонала. - М., 2015. – 247с.
14. Джеральд Коул. Управление персоналом в современных организациях. - М.: Вершина, 2014. – 702 с
15. Дегтяренко Е.А. Управление персоналом как ключевая роль в развитии бизнеса предприятия / Е.А. Дегтяренко, Д.О. Труфанова, В.И. Рой // Новая наука: Стратегии и векторы развития. – 2018. – Т. 1. – № 4. – С. 71-74.
16. Дергачев В.Д. Современные тенденции управления персоналом / В.Д. Дергачев // Современные проблемы и тенденции развития экономики и управления. – 2017. – №2. – С. 105-107.
17. Долгова С.А. Управление персоналом как эффективный инструмент развития бизнеса / С.А. Долгова, А.М. Коршунова // Научный альманах. – 2017.
– № 2-1 (28). – С. 88-92
18. Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Стратегический менеджмент: Учебник. – М.: Юристъ, 2009. – 416с.
19. Кабаченко Т.С. Психология управления: Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2014. – 384с.
20. Карякин А.М., Грубов Е.О. Основы кадрового менеджмента: Метод. Пособие; Ивановский гос. энерг. Ун-т. – Иваново, 2014. – 68с.
21. Кузнецова Н.В. Подбор и расстановка кадров. Владивосток: Издательство Дальневосточного университета 2015. -307с
22. Магура М. И., Курбатова М.Б. Оценка работы персонала, подготовка и проведение аттестации – М.:ЗАО «Бизнес – школа», 2014. 247с.
23. Макарова И.К. Управление персоналом: Наглядные учебно – методические материалы. – М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2009. -28с
24. Менеджмент/ Под ред. Ф.М. Румянцева. – М.:ФБК – Пресс, «2007. – 504с.
25. Одинцова А.А. Менеджмент организации: Учебное пособие. – М.:Экзамен,2014. - 334с.
26. Папонова Н.Е. Ротация персонала: понятие и основные правила // Кадры предприятия. – 2017. - № 10. – с. 31.
27. Петрюкова К.А. Разработка и реализация эффективной стратегии по управлению персоналом / К.А. Петрюкова // Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения. – 2018. – №2. – С. 96-98.
28. Поршнев А.Г. Управление организацией / А.Г. Поршнев, З.П. Румянцева, Н.А. Саломатин. – М.: Дело, 2013. – 305 с.
29. Румянцева З.П. и др. Менеджмент организации: Учебное пособие. – М.: Инфра – М,2016. – 413с.
30. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Менеджмент персонала. – Ростов н/Д: изд – во «Феникс», 2009.- 480с.
31. Селезнев В.А. Как оценить специалиста? // Управление персоналом. - 2008. - №9. – с. 31.
32. Семенова Н. Профессия: менеджер по персоналу // Работа для вас. – 2006. - № 33. – с. 17.
33. Скобликова Ю. Японская модель управления персоналом: отказ от стереотипов // Персонал Микс. – 2015. - № 2 (27). – с. 20-23.
34. Скляренко В.К., Прудников В.М. Экономика предприятия. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008.
35. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. – М.: ЗАО Бизнес- школа Интел-Синтез, 2009. – 384 с.
36. Стаут Л.У. Управление персоналом. Настольная книга менеджера, перевод с английского. – М: ОАО «Издательство «Добрая книга»», 2009. -536с.
37. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учеб. – практ. Пособие. – 5 –е изд. – М.: Дело. 2014. – 272с.
38. Трушков С.А. Управление персоналом в современных реалиях / С.А. Трушков, Н.В. Шарапова // Экономические исследования и разработки. – 2017. – № 2. – С. 77-86.
39. Управление персоналом: Учебно-практическое пособие для студентов экономических вузов и факультетов; под ред. А.Я. Кибанова и Л.В. Ивановской. – М.: «Издательство ПРИОР», 2012. – 352с.
40. Усов, Е.Г. Формирование системы ротации персонала: автореф. дис
... канд. экон. наук: 08.00.05 / Е.Г. Усов. – Иркутск: Иркутский гос. ун-т путей сообщения, 2015. – 24 с.
41. Управление персоналом / Под ред. Б.Ю. Сербиновского и С.И. Самыгина. М.: Приор, 2008. – 432 с.
42. Управление персоналом организации. Практикум. Учеб. пособие. (2-е изд., перераб. и доп.) /Под ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова/ ИНФРА-М, 2009.- 114 с.
43. Хлынина А.Ю. Ключевые показатели эффективности системы управления персоналом / А.Ю. Хлынина, С.А. Тиньков, Е.В. Тинькова // Дельта науки. – 2017. – № 1. – С. 42-44.
44. Хмелькова Н.В. Вопрос мотивации и стимулирования в управлении персоналом // Н.В. Хмелькова, Н.Е. Сорокина // Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, технологии. – 2017. – № 3-2 (33). – С. 142- 143.
45. Чумак В.Г. Проведение изменений в управлении персоналом организации / В.Г. Чумак // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2017. – № 2. – С. 94-97.
46. Шапиро С.А. Теоретические основы управления персоналом: учебное пособие / С.А. Шапиро, Е.К. Самраилова, Н.Л. Хусаинова. – М. Берлин: Директ-Медиа 2018.
47. Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. - М.: Норма-ИНФРА-М, 2009. – 398 с.
48. Щекин Г.В. Организация и психология управления персоналом: Учебно – методическое пособие. – К.: МАУП,2014. -832с.
49. Шидов А.Х., Хапов А.Б. Ротация кадров как элемент системы управления деловой карьерой // Менеджмент в России и за рубежом. – 2016. -
№ 2. – с. 24.
50. Энциклопедический словарь-справочник "Профессиональное образование": в 2 т. Российская акад. образования, Ин-т педагогики и психологии проф. образования. - Казань: ИПППО РАО, 2013- 234 с.-
Другие источники:
51. Текущий сайт каталога научно-исследовательских работ.
52. Текущий сайт каталога реферативных работ.