Дипломная работа на тему "ТЮМГУ | Личные права ребенка в семье "

Работа на тему: Личные права ребенка в семье
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБ:РАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
ЛИЧНЫЕ ПРАВА РЕБЕНКА В СЕМЬЕ ·

40.04.01 Юриспруденция ·

СОДЕРЖАНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ЛИЧНЫХ ПРАВ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ 9
1.1. История развития института личных прав ребенка 9
1.2. Правовое регулирование прав ребенка в семье, понятие и классификация 11
ГЛАВА 2. ОТДЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ЛИЧНЫХ НЕИМУЩЕСТВЕННЫХ ПРАВ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ 24
2.1. Право ребенка жить и воспитываться в семье 24
2.2. Право ребенка на выражение собственного мнения 32
2.3. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками 35
2.4. Право ребенка на имя, фамилию и отчество 39
2.5. Право ребенка на защиту 44
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ ИМУЩЕСТВЕННЫХ ПРАВ РЕБЕНКА 47
3.1. Право на содержание от своих родителей. Институт алиментных обязательств родителей и детей 47
3.2. Право собственности на доходы, полученные ребенком. Владение пользование и распоряжение имуществом, приобретенным на личные средства ребенка. 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 63

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
Семейный кодекс Российской Федерации — СК РФ. Гражданский кодекс Российской Федерации — ГК РФ. Жилищный кодекс Российской Федерации — ЖК РФ.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации— ГПК РФ

ВВЕДЕНИЕ
Проблема реализации прав ребенка внутри семьи носит фундаментальный характер для всего семейного, а также, в частности, и гражданского права. Анализируя исторический аспект проблемы, мы можем обнаружить, что во все времена, вне зависимости от правового регулирования, институт прав ребенка в семье обладал множеством пробелов в его регулировании. Кроме того, ввиду повсеместной социальной напряженности, войн и иных конфликтов, мало кто считал важным организовать необходимое правовое регулирование такого малозначительного правового института. Однако, стоит отметить, что от эффектности его функционирования зависит будущая социализация детей в обществе, а значит, дальнейшее развитие всего государства в целом.
Социально-экономическая ситуация в стране диктует острую необходимость разработки научно-обоснованного комплекса мер, наделяющих ребенка правами, гарантирующими гармоничное развитие его личности и создающих систему правовых условий для реализации этих прав. Стоит отметить, что при отсутствии действенного механизма правового регулирования взаимоотношений внутри семьи, государство обрекает себя на возможные, в будущем, демографические и иные проблемы. Отсутствие эффективно функционирующих нормативно - правовых актов влечет за собой нарушение в развитии личности ребенка, ставит под угрозу его дальнейшее развитие, может стать причиной девиантных проявлений в поведениях детей, как итог, стать двигателем и причиной для роста преступности среди молодежи.
Дети представляют собой особую, социально-демографическую группу, нуждающаяся в силу умственной и физической незрелости в специальной заботе государства и общества. Именно дети оказались незащищенными в ходе социально-экономических реформ. Рост преступности, вооруженные и межнациональные конфликты, инфляционные процессы, безработица, нравственная деградация, снижение уровня жизни и другие пороки сказались, прежде всего, на семьях и детях. Бродяжничество, попрошайничество и беспризорность, бегство детей из семей из-за жестокого с ними обращения, рост количества дел о лишении родительских прав и социального сиротства - неутешительные факты из жизни российского государства постсоветского периода. Подтверждение тому официальная статистика: за последние несколько лет происходит постоянное ухудшение положения детей, отмечается многократный рост посягательств на их права, в том числе семейные.
Анализ семейного и гражданского законодательства показал, что российский ребенок наделен определенным комплексом личных имущественных и неимущественных прав. Между тем реализация настоящих прав, связана с множеством проблем теоретического и практического характера. Вызваны они различными обстоятельствами и, прежде всего, недостатками правовой регламентации, отсутствием единого подхода к вопросам реализации нрав ребенка, неприменением некоторых положений законов в области прав детей.
Принятые Семейный и Гражданский кодексы РФ, иные Федеральные законы закрепили основные положения многих международных актов в области прав ребенка, в том числе Конвенции ООН о правах ребенка. Однако некоторые фундаментальные принципы этого международного правового документа не выполняются: не все российские нормативные правовые акты исходят из принципа приоритета прав ребенка, не устранено неравенство ребенка как субъекта права по сравнению с другими субъектами, не создана система правовых условий для гармоничного развития детей и реализации их прав, не выработана единая система критериев, которые составили бы основы нормотворческой деятельности в области прав ребенка. Многие положения семейного законодательства не получили научное обоснование. Правоприменительная деятельность в этой сфере имеет свои недостатки и нуждается в научно-обоснованных рекомендациях. Все эти обстоятельства требуют изучения семейно-правового положения ребенка, проблем
реализации его семейных прав и выявления научно-обоснованной системы мер их решения. В жизни любого человека семья играет важную роль, особенно роль семьи отражается на будущей жизни ребенка. При воспитании детей в семье, у них формируется определенное мировоззрение на жизнь, складываются те или иные внутрисемейные отношения.
В Российской Федерации под защитой государства находится материнство, детство и семья (часть 1 статьи 38 Конституции Российской Федерации). В целом, как государство, так и общество заинтересованы в том, чтобы семьи были стабильными, полными, материально обеспеченными. Согласно части 2 статьи 54 СК РФ каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно.
Таким образом, анализируя выдвинутые проблемы, можно прийти к выводу, что как институт права, права ребенка в семье является особой, тонкой по своему устройству и необходимости в регулировании правовой единицей. Однако по своей сути, являющейся базисом, фундаментом для дальнейшего построения общества и государства в целом. Ввиду этого, нуждающимся в первую очередь в оценке эффективного и разумного правового регулирования.
Степень научной разработанности темы:
Объектом данной магистерской диссертации являются общественные отношения, возникающие и регулирующие личные имущественные и неимущественные права ребенка в семье.
Предметом исследования является правовое регулирование вышеуказанных прав.
Целью данной магистерской диссертации является анализ правового регулирования условий и порядка усыновления детей, оставшихся без попечения родителей, выявление проблем и коллизий в порядке усыновления, а также перспективы их решения.
В соответствии с целью исследования в магистерской диссертации решаются следующие задачи
1. Установление исторического аспекта возникновения личных прав ребенка в семье. Сравнительный анализ существующих в настоящее время прав ребенка в семье с существовавшими правами тогда
2. Правовой анализ существующих в настоящее время юридических норм, регулирующих правоотношения в сфере личных прав ребенка в семье.
3. Правовой анализ отдельных видов личных неимущественных и имущественных прав ребенка, поиск проблем, составление по результатам анализа путей решения
4. Составление по результатам проведенного исследования заключения, структурирование выявленных проблем.
Методологическую основу исследования составляют общенаучные методы познания: анализ, аналогия, синтез, абстрагирование и конкретизация, а также при решении поставленных задач в работе были использованы различные частно – научные методы исследования, такие как: историко – правовой, сравнительно – правовой, системно – структурный, формально – логический.
Нормативной основой исследования являются Конституция РФ, Семейный кодекс РФ, Гражданско-процессуальный кодекс РФ, нормы российского законодательства, а также отдельные международные правовые акты.
Эмпирическую основой исследования составили материалы практики Конституционного Суда РФ, Верховного суда РФ и судов общей юрисдикции.
Структура работы определяется целями и задачами данной магистерской диссертации. Магистерская диссертация состоит из введения, 3 глав, включающих 11 параграфов, заключения и списка использованных источников и литературы. Первая глава содержит в себе разъяснение основополагающих тезисов работы, необходимых для дальнейшего эффективного исследования, а именно, анализируется историческая основа возникновения и правового регулирования личных прав ребенка, особое внимание уделено дифференциации прав на личные имущественные и неимущественные. Вторая и третья главы раскрывают предметно права неимущественные и имущественные соответственно. В главах затронуты отдельно взятые права и проблемы их регулирования. Заключение, в свою очередь, подводит итог проделанной работы. Раскрывается суть, излагается, как были раскрыты проблемы, поставленные для настоящей диссертации.
К примеру, в журнале «Молодой ученый» нами была опубликована статья на тему «Проблемы института алиментных обязательств родителей. Способы повышения эффективности взыскания денежных средств с должников», предприняты попытки кратко изложить актуальность выбранной темы, способы совершенствования законодательства в данной сфере, подведены итоги, сделаны выводы, одним из которых является, в том числе, необходимость ужесточения уголовной и административной ответственности за злостное уклонение от уплаты алиментов.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
1. Нормативно-правовые акты
1.1. О правах ребенка, Конвенция ООН, принята 20.11.1989 Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеей ООН // Сборник международных договоров СССР. Вып. XLVI. – М., 1993.
1.2 О защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления, Конвенция, заключена в г. Гааге 29.05.1993 // Международное частное право. Сборник документов. – М.: БЕК, 1997.
1.3 Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // 06.10.2022 "Официальный интернет-портал правовой информации"
1.4 Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ: по сост. на 25.02.2022 // Собрание законодательства РФ. 05.12.1994. № 32. Ст. 3301.
1.5 Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ: по сост. на 25.02.2022 // Собрание законодательства РФ. 03.12.2001. № 49. Ст. 4552.
1.6 Жилищный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 № 188-ФЗ: по сост. на 01.05.2022 // Собрание законодательства РФ // 03.01.2005 № 1 (часть 1). – ст. 14.
1.7 Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ: по сост. На 02.07.2021 // Собрание законодательства РФ. - 1996. – № 1. – Ст. 16.
1.8 Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ: по сост. на 25.03.2022 // Собрание законодательства РФ. 17.06.1996. № 25. Ст. 2954.
1.9 Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний: федеральный закон от
24.07.1998 № 125-ФЗ: по сост. на 30.12.2021 // Собрание законодательства РФ. 03.08.1998. № 31. Ст. 3803.
1.10 Об актах гражданского состояния: федеральный закон от 15.11.1997
№ 143-ФЗ: по сост. На 08.01.2019 // Собрание законодательства РФ. – 1997. – № 47. – Ст. 5340.

2. Научная и учебная литература
2.1 Аблятипова, Н. А. Защита имущественных прав несовершеннолетних: анализ системности правоприменительной практики / Н. А. Аблятипова, И. Ю. Волкова // Правовая парадигма. – 2022. – Т. 21. – № 1. – С. 84-90.
2.2 Бутько О. В. Правовой статус ребенка (теоретико — правовой анализ). Диссертация. 2004. С. 1-26.
2.3 Вуколова, А. И. Правовые проблемы взыскания алиментов в Российской Федерации / А. И. Вуколова, Т. Н. Казанкова // Актуальные проблемы правоведения. – 2022. – № 1(73). – С. 11-14.
2.4 В Совфеде назвали процент россиян, получающих «серую» зарплату. [Электронный ресурс]
2.5 Геворгян, М. А. Способы защиты нематериальных благ ребенка в гражданском и семейном праве Российской Федерации // Закон и право. – 2019.
– № 11. С. 66-70.
2.6 Егорова, В. В. Права и свободы ребенка в семье / В. В. Егорова // Научно-исследовательский центр "Technical Innovations". – 2022. – № 9-1. – С. 198-207.
2.7 Ефремова К.С., Папян А.А. Защита прав ребенка в конституционном праве Российской Федерации. // Юго-Западный государственный университет (Курск). 2018. С. 123-126 .
2.8 Журавлев, К.А. Обеспечение психического здоровья несовершеннолетних - обязанность родителей / К. А. Журавлев // Актуальные
вопросы юриспруденции : сборник статей X Международной научно- практической конференции, Пенза, 05 февраля 2022 года. – Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2022. – С. 35-37.
2.9 Ковалева Е. Д., Стифеев Н. А. Право ребенка на выражение собственного мнения. // Вестник московского университета МВД России. № 3. 2013. С. 72 – 74 .
2.10 Крылов А. А. Психология, учебник (2 — е издание): Проспект. 2005. С. 323.
2.11 Клепчинова, А. С. Защита прав ребенка в неблагополучных семьях / А. С. Клепчинова // Лучшая студенческая работа 2022 : сборник статей II Международного научно-исследовательского конкурса, Пенза, 25 февраля 2022 года. – Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2022. – С. 179-182.
2.12 Курмашева, Р. Э. Реализация права ребенка на семью в условиях семейного конфликта: правовые и психологические аспекты / Р. Э. Курмашева // Судья. – 2022. – № 8(140). – С. 27-32.
2.13 Лаврищева О. А. Классификация прав ребенка: теоретико — правовой аспект // Аграрное и земельное право. 2019. № 11 (179). с. 72-75.
2.14 Лагуткина Д.Е. Особенности реализации права ребенка на имя. // Актуальные проблемы права, экономики и управления. Саратов. 2021. С. 536- 540.
2.15 Лебединская В. П. Семья — зеркало общества. // Евразийский союз ученых. 2015. С. 1-3.
2.16 Летова Н. В. Защита прав и интересов ребенка в случае его отобрания (изъятия) из семьи. // Государство и право. 2021. С. 102-111.
2.17 Лобанова Т. В. Правовое положение ребенка в России и Великобритании (Англии): теоретико — правовой анализ: Автореферат. 2006. С. 1-26.
2.18 Миролюбова, О. Г. Некоторые проблемы защиты жилищных прав несовершеннолетних членов семьи / О. Г. Миролюбова // Актуальные проблемы защиты прав несовершеннолетних : Материалы Международной научно-
практической конференции, Великий Новгород, 18–19 ноября 2021 года / Под редакцией М.С. Трофимовой. – Великий Новгород: Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, 2022. – С. 47-52.
2.19 Монгуш, Ч. М. Личные неимущенственные права несовершеннолетних лиц в российском законодательстве / Ч. М. Монгуш // Теория права и межгосударственных отношений. – 2022. – Т. 2. – № 9(21). – С. 62-66.
2.20 Медведев, Н. А. Правовое регулирование охраны и защиты имущественных прав несовершеннолетних / Н. А. Медведев // Современные проблемы лингвистики и методики преподавания русского языка в ВУЗе и школе. – 2022. – № 35. – С. 570-576.
2.21 О концепции совершенствования законодательства, регулирующего отношения детей и родителей / Н. В. Тригубович, О. А. Хазова, С. Ю. Чашкова, Е. А. Чефранова // Закон. – 2022. – № 1. – С. 28-38.
2.22 Попова О. А. Права ребенка и их защита. [Электронный ресурс]. / Научный электронный журнал «Меридиан». 2020. Выпуск № 1 (35)
2.23 Печинская А.В. Пущин А.В. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками: проблемы осуществления и государственной защиты. // Саратовский источник. 2020. С. 184-188.
2.24 Рузакова О. А. Право ребенка на достойное имя: современные проблемы, вопросы совершенствования российского законодательства. // Актуальные проблемы российского права. 2017. № 5 (78). С. 87 – 91.
2.25 Скорик А. П., Данихно С. Н. Правовой и социальный статус эмбриона человека. Журнал «Юристъ-правоведъ». 2003. № 1 (6). С. 57 — 59.
2.26 Селезнева М. Ю. Проблемы защиты прав ребенка в семейном праве России. Сборник научных статей 8-й Международной молодежной научной конференции «Будущее науки»: в 5 томах. 2020. Юго-Западный государственный университет (Курск). С. 406-409 .
2.27 Склакин Д. В. Реализация прав ребенка жить и воспитываться в семье. [Электронный ресурс]. / Журнал «E-Scio». 2020. //
2.28 Ткачева, О. С. Имущественные права несовершеннолетнего (ребенка) как понятие гражданского и семейного права / О. С. Ткачева // Государственная служба и кадры. – 2016. – № 4. – С. 73.
2.29 Чеснокова Ю. В. Правовое положение несовершеннолетнего ребенка в семье. // Балтийский гуманитарный журнал. 2019. Т. 8. № 2 27). С. 187-189.
2.30 Якушев, П. А. Альтернативные способы судебной защиты прав детей от противоправного поведения со стороны родителей / П. А. Якушев // Законы России: опыт, анализ, практика. – 2022. – № 4. – С. 49-58.

3. Материалы практики
3.1 О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.1998 № 10 // Российская газета. № 110. 10.06.1998.
3.2. По делу о проверке конституционности пункта 4 статьи 292 Гражданского кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданки В.В. Чадаевой: постановление Конституционного Суда РФ от 08.06.2010 № 13- П // Российская газета. № 130. 17.06.2010.
3.3 Решение Боровского районного суда Калужской области от 26 января 2015 по делу №2-18/2015.
3.4 О применении судами законодательства при рассмотрении дел, связанных с установлением происхождения детей: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16.05.2017 № 16 // Российская газета. № 110. 24.05.2017
3.5 О практике применения судами законодательства при разрешении споров, связанных с защитой прав и законных интересов ребенка при непосредственной угрозе его жизни или здоровью, а также при ограничении
или лишении родительских прав: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14.11.2017 № 44 // Российская газета. № 262. 20.11.2017.
3.6 Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.1998 № 10 (ред. от 26.12.2017) "О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей".
3.7 О применении законодательства по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних: письмо Минобрнауки РФ от 31.08.2010 № 06- 364 // Вестник образования. № 19. 2010.
3.8 О направлении методических рекомендаций: письмо Минобрнауки России от 08.04.2014 № ВК-615/07.
4. Иные документы и источники
4.1. Ежегодный доклад «О деятельности Уполномоченного правам ребенка в Краснодарском крае, о соблюдении и защите прав, свобод и законных интересов ребенка в Краснодарском крае в 2014 году» (дата обращения 03.09.2022).