Дипломная работа на тему "ТЮМГУ | Сервис проверки тестовых заданий по изображению"

Работа на тему: Сервис проверки тестовых заданий по изображению
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ М ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ И КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК
Кафедра информационных систем
РЕКОМЕНДОВАНО К ЗАЩИТЕ В ГЭК

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
бакалаврская работа
СЕРВИС ПРОВЕРКИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО ИЗОБРАЖЕНИЮ

09.03.02 Информационные системы и технологии Профиль «Интернет-технологии и разработка WЕВ-приложений»

Тюмень 2023 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ
СОКРАЩЕНИЯ 3
ТЕРМИНЫ И ОБОЗНАЧЕНИЯ 4
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМАТИКА 6
ГЛАВА 2. КОНЦЕПЦИЯ ПРИЛОЖЕНИЯ 12
2.1 КОНЦЕПЦИЯ 12
2.2 АНАЛОГИ 23
2.3 ТЕХНИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ 25
2.4 ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ 29
2.5 ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЕ СЦЕНАРИИ 40
2.6 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОГО ОФОРМЛЕНИЯ 50
ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА 58
3.1 ПАТТЕРН ПРОЕКТИРОВАНИЯ 58
3.2 ОБМЕН ДАННЫМИ 59
3.3 РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕРФЕЙСА 64
3.4 ОБУЧЕНИЕ НЕЙРОННОЙ СЕТИ 68
3.5 ОБРАБОТКА И ПЕРЕВОД ИЗОБРАЖЕНИЙ 83
3.6 РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАТЕЖНОЙ СИСТЕМЫ 86
ГЛАВА 4. РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ 94
4.1 ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА 94
4.2 СТРАНИЦА «СТАТИСТИКА» 95
4.3 СТРАНИЦА «ГРУППЫ» 97
4.4 СТРАНИЦА «ТЕСТЫ» 100
4.5 СТРАНИЦА «ОТВЕТЫ» 104
4.6 ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ 106
ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ 108
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 109
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 112
ПРИЛОЖЕНИЯ 1-6 115

СОКРАЩЕНИЯ
БРС – Балльно-рейтинговая система. AI – Artificial Intelligence.
API – Application Programming Interface. CNN – Convolutional Neural Network.
CORS – Cross-Origin Resource Sharing. CVC – Card Verification Code
ML – Machine Learning. MVC – Model View Controller. MVP – Minimal Viable Product. MVT – Model View Template.
SOP – Standard Operation Procedures. SQL – Structured Query Language.

ТЕРМИНЫ И ОБОЗНАЧЕНИЯ
Балльно-рейтинговая система: это система оценки качества освоения основных образовательных программ студентами университета, включающая многобалльную систему оценок и методику составления рейтинговых списков студентов.
Minimal Viable Product: продукт, обладающий минимальными, но достаточными для удовлетворения первых потребителей функциями.
Фреймворк: программная платформа, определяющая структуру программной системы; программное обеспечение, облегчающее разработку и объединение разных компонентов большого программного проекта.
Application Programming Interface: это специальный протокол для взаимодействия компьютерных программ, который позволяет использовать функции одного приложения внутри другого.
Нейронная сеть: математическая модель, а также её программное или аппаратное воплощение, построенная по принципу организации и функционирования биологических нейронных сетей — сетей нервных клеток живого организма.
Токен: компактное устройство, предназначенное для обеспечения информационной безопасности пользователя, также используется для идентификации его владельца.
Сэмплирование: метод корректировки обучающей выборки с целью балансировки распределения классов в исходном наборе данных.
Система управления базами данных: совокупность программных и лингвистических средств общего или специального назначения, обеспечивающих управление созданием и использованием баз данных.

ВВЕДЕНИЕ
По официальным данным к концу 2022 года в России было построено 47 297 образовательных учреждения, среди которых 39,9 тысяч - школы. В каждом образовательном учреждении, независимо от того, является ли оно государственным или частным, проводятся контрольные работы с целью оценить усвоенный обучающимися материал.
Контрольные работы могут быть заданы на дом, во время уроков или онлайн. Состав контрольной работы: одно или несколько заданий различной сложности, требующих разносторонних знаний. Преподаватель, проверяя работы обучающихся, может оценить, насколько был усвоен преподаваемый материал. Это также является показателем работы преподавателя и помогает скорректировать учебные материал и план.
Таким образом, контрольные работы характеризуют уровень подготовки учеников, правильность и информативность подачи материала преподавателем.
Цель выпускной квалификационной работы: автоматизировать процесс проверки тестовых заданий и сократить временные и трудовые затраты преподавателей.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Подготовить и изучить источники, описывающие существующую проблему.
2. Проанализировать текущие решения проблемы и продумать концепцию нового решения.
3. Реализовать концепцию с использованием выделенных инструментов.
4. Спроектировать руководство пользователя сервиса.
Результатом работы является информационная система, представляющая сервис для проверки, анализа и оценки контрольных

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Сравнение СУБД // tproger : сайт.
2. Тарифы юкассы : сайт.
3. Документация Юкассы : сайт.
4. Процесс платежа — Прием платежей по API ЮKassa : сайт.
5. Тарифы робокассы : сайт.
6. Количество контрольных и проверочных работ сократили до рекомендованного уровня 94% российских школ, ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ // Официальный сайт Рособрнадзора : сайт.
7. Какой процент студентов списывают на экзаменах // ЭкзаменRU : сайт.
8. Динамика запросов : сайт.
9. Количество запросов в месяц : сайт.
10. Нормированная часть рабочего дня : Приказ Минобрнауки // МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. – 2015. – № № 1601. – Ст. 36204.
11. Нейронная сеть : сайт.
12. Хостинг в деталях. // hosting101 : сайт.
13. Регистрация домена в зоне .ru. // nic : сайт.
14. Принципы работы AdSense. // google : сайт.
15. Документация Django : сайт.
16. REG.RU : сайт.
17. Индемпотентность // wikipedia : сайт.
18. Аунтетификация // sendpulse : сайт.
19. Головатый, А. Django. Подробное руководство / А. Головатый. - М.: Символ-плюс, 2014. - 512 c.
20. Форсье, Дж. Django. Разработка веб-приложений на Python / Дж. Форсье. - М.: Символ-плюс, 2014. - 343 c.
21. Ларман Применение UML и шаблонов проектирования / Ларман, Крэг. - М.: Вильямс, 2015. - 624 c.
22. Мюллер, Р.Дж. Базы данных и UML. Проектирование / Р.Дж. Мюллер. - М.: ЛОРИ, 2002. - 420 c.
23. Бенкен, Елена PHP, MySQL, XML. Программирование для Интернета / Елена Бенкен. - М.: БХВ-Петербург, 2011. - 304 c.
24. Дронов, Владимир Александрович Laravel. Быстрая разработка современных динамических Web-сайтов на PHP, MySQL, HTML и CSS / Дронов Владимир Александрович. - М.: БХВ-Петербург, 2018.
- 160 c.
25. Иванов, К. К. Проектирование базы данных. Роль процесса в создании информационной системы / К. К. Иванов, А. А. Ефремов, И. А. Ващенко. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 18 (122). — С. 40-42.
26. Меркулов А., Савохин К. Монетизация сайта. Секреты больших денег в Интернете; Питер - Москва, 2013. - 224 c.
27. Меркулов Андрей Монетизация бизнеса; Фабрика Бизнеса - Москва, 2012. - 144 c.