Магазин готовых работ - Педагогика
Педагогика
Цель исследования: выявление особенностей логопедической работы по коррекции дислексии у детей младшего школьного возраста с ОВЗ средствами арт-терапии.
Чтобы достичь данную цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. проанализировать и систематизировать понятие «дислексия» в современной логопедической литературе;
2. выявить особенности формирования навыков чтения у детей младшего школьного возраста с ОВЗ;
3. определить специфику логопедической работы при коррекции дислекии;
4. проанализиров
Педагогика
Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
Результат - 90+ баллов
Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!
С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.
Педагогика
Цель исследования состоит в том, чтобы создать организационно-педагогические условия формирования интереса к занятиям физической культуры при обучении баскетболу.
Исходя из цели, были определены задачи настоящей работы:
1. Изучить современное состояние проблемы организации внеурочной работы по физическому воспитанию;
2. Провести эксперимент;
3. Разработать организационную работу секции по баскетболу для старшеклассников.
Объект исследования: образовательный процесс общеобразовательного учреждени
Педагогика
Ответы на промежуточные тесты из курса РОСДИСТАНТ / Теории и технологии начального литературного образования 1.
После покупки Вы получите файл, где будет 40 вопросов (Промежуточные тесты 1-2).
Результаты сдачи указаны на скрине (см. демо-файл).
Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Педагогика
Ответы на промежуточные тесты из курса РОСДИСТАНТ / Коррекционная педагогика и специальная психология.
После покупки Вы получите файл, где будет 79 вопросов (Промежуточные тесты 1-4).
Результаты сдачи указаны на скрине (см. демо-файл).
Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Педагогика
Цель работы: Разработка и апробация системы логоритмических занятий с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня.
В соответствии с поставленной целью была выдвинута гипотеза - система логоритмических занятий с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня будет способствовать развитию речи при условии, если:
1. Систематически будут проводиться логоритмические занятия с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня.
2. В ходе работы будут использованы современные пос
Педагогика
Целью данной практики было изучение методов и подходов к организации различных видов деятельности, а также проведение практической работы с детьми в возрасте от 3 до 7 лет. В ходе практики решались следующие задачи:
1. Изучение современных подходов к организации деятельности детей в дошкольных организациях.
2. Практическое применение полученных знаний на практике.
3. Анализ результатов практической работы и разработка рекомендаций.
Педагогика
Ответы на промежуточные тесты из курса РОСДИСТАНТ / Основы инклюзивного образования.
После покупки Вы получите файл, где будет 20 вопросов (Промежуточные тесты 1-3).
Результат сдачи по каждому тесту 100%, см. демо-файл.
Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).
Ниже список вопросов, которые представлены в файле.
Педагогика
Готовая Рейтинговая работа: Понятие об образовании. Образование как общечеловеческая ценность.
По дисциплине:Теории обучения и воспитания
Кафедра Психологии и педагогики
Имейте ввиду, что работа не уникальна. Её нужно будет дорабатывать для себя. Для заказа уникальной работы необходимо дать новый заказ. В работе присутствует титульный лист.
Педагогика
1. Наиболее актуальные типы педагогических технологий для учащихся с ОВЗ начальной школы.
2. Виды виды дифференциации учащихся. Наиболее эффективные технологии дифференцированного обучения и воспитания.
3. Вертикальная структура педагогических технологий.
4. Основные качества современных педагогических технологий. Опишите одну из педагогических технологий с позиции ее качеств.
5. Эффективные виды педагогических игр в практике организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ.
Педагогика
(ММА) Педагогика воспитания (ответы на тест)
Педагогика
Цель исследования: выявление педагогических условий, эффективно влияющих на развитие у детей 5–6 лет представлений о роли гигиены и режима дня для здоровья человека в проектной деятельности.
Объект исследования: процесс развития представлений о роли гигиены и режима дня для здоровья человека у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: педагогические условия развития у детей 5–6 лет представлений о роли гигиены и режима дня для здоровья человека в проектной деятельности.
Гипотеза
Педагогика
1. Этапы инновационного образовательного процесса. Педагогическая технология. Практические примеры педагогических технологий в обучении изобразительному искусству.
2. Специфика педагогических нововведений при обучении изобразительному искусству.
3. Факторы, способствующие нововведениям в образовании,
4. Сущность технологического подхода в обучении. Технологии развивающего обучения при обучении изобразительному искусству.
5. Основные положения методики обучения изобразительному искусству по ФГОС.
Педагогика
Цель: Теоретически обосновать и проверить экспериментально эффективность использования комплекса библиотерапевтических занятий, направленных на читательскую социализацию младших школьников; разработать модель библиотерапевтического сопровождения педагогом-библиотекарем для учащихся младших классов.
Задачи:
1. Изучить литературу по теме исследования.
2. Раскрыть содержание понятийного аппарата библиотерапии.
3. Описать основные концепции методики библиотерапевтической деятельности и их реализац
Педагогика
Гипотеза исследования: развитие у детей 5–6 лет представлений о роли гигиены и режима дня для здоровья человека в проектной деятельности будет проходить эффективно при следующих условиях:
– если содержание проекта будет включать: понимание детьми необходимости соблюдения режима дня, значения сна, двигательной активности, прогулок для здоровья человека, поддержания чистоты тела, культуры еды, порядка в окружающей обстановке и др.;
– если в ходе проектной деятельности будут проводиться разнообраз
Педагогика
Цель исследования: изучение оптимальных путей и способов логопедической работы над оптической дисграфией с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Объект исследования: процесс коррекции оптической дисграфии.
Предмет исследования: коррекция оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития с использованием методики «Нейропсихологическая диагностика, обследования письма младших школьников», разработанной Ахутиной Т.В., Иншаковой
Педагогика
После оплаты скачаете ответы на вопросы. 5 ответов полностью удовлетворяют критерии проверки. Работу преподаватель оценил на пятерку
Педагогика
После оплаты скачаете ответы на вопросы. 5 ответов полностью удовлетворяют критерии проверки. Работу преподаватель оценил на пятерку
Педагогика
После оплаты скачаете ответы на вопросы. 5 ответов полностью удовлетворяют критерии проверки. Работу преподаватель оценил на пятерку
Педагогика
После оплаты скачаете ответы на вопросы. 5 ответов полностью удовлетворяют критерии проверки. Работу преподаватель оценил на пятерку