Дипломная работа на тему "ТЮМГУ | Взаимосвязь мотивации и самоорганизации у волонтеров поискового движения"

Работа на тему: Взаимосвязь мотивации и самоорганизации у волонтеров поискового движения
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации 50+% на антиплагиат.ру.
Ниже прилагаю все данные для покупки.
https://studentu24.ru/list/suppliers/Anastasiya1---1326

Описание работы

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
Кафедра общей и социальной психологии

РЕКОМЕНДОВАНО К ЗАЩИТЕ В ГЭК

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
магистерская диссертация
ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ И САМООРГАНИЗАЦИИ У ВОЛОНТЕРОВ ПОИСКОВОГО ДВИЖЕНИЯ

37.04.01 Психология:
Магистерская программа «Психология: личностное и организационное консультирование»

Тюмень 2023

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1.1. ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ООД «ПОИСКОВОЕ ДВИЖЕНИЕ РОССИИ» 10
1.1.1. ФЕНОМЕНЫ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ООД
«ПОИСКОВОЕ ДВИЖЕНИЕ РОССИИ» 10
1.1.2. ОБЩЕСТВЕННАЯ ЗНАЧИМОСТЬ В РАБОТЕ ВОЛОНТЕРОВ ПОИСКОВОГО ДВИЖЕНИЯ 13
1.1.3. ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ В РАБОТЕ ВОЛОНТЕРОВ ПОИСКОВОГО ДВИЖЕНИЯ 14
1.2. МОТИВАЦИЯ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 16
1.2.1. ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ «МОТИВАЦИЯ» 16
1.2.2. КЛАССИФИКАЦИЯ МОТИВОВ 18
1.2.3. СПЕЦИФИКА МОТИВАЦИИ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.20
1.2.4. СПЕЦИФИКА МОТИВАЦИИ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ И ПОИСКОВОМ ДВИЖЕНИИ 24
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 31
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 34
2.1.1. ПЛАНИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 34
2.1.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫБОРКИ 35
2.1.3. ИНСТРУМЕНТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 35
2.1.4. ЭТАПЫ И ПРОЦЕДУРА ИССЛЕДОВАНИЯ 39
2.1.5. МЕТОДЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ 39
2.2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 40
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 53
ПРИЛОЖЕНИЕ ОПРОСНИК «ДИАГНОСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ САМООРГАНИЗАЦИИ» А.Д. ИШКОВА 62

ВВЕДЕНИЕ
Дело увековечивания памяти бойцов и офицеров рабоче-крестьянской красной армии, погибших или пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны, зародилось в нашей стране практически сразу после официального завершения войны. В то время это были люди, ходившие по лесах, полям боев и хоронившие, как могли тех, кого по каким-то причинам не смогли захоронить сразу после гибели. Затем таких людей, выходивших на поля боев, становилось все больше и больше, они объединялись в различные группы, появлялись более опытные товарищи и те, кто только начинал свой путь в поиске. В 2013 году было создано Общероссийское общественное движение по увековечиванию памяти погибших при защите Отечества
«Поисковое движение России» (далее – ООД «Поисковое движение России»), которое является самой крупной организацией, занимающейся полевой и архивной поисковой работой. В состав движения входят более 45 тысяч поисковиков из 1500 отрядов со всей страны. Региональные движения созданы в 83 субъектах Российской Федерации [ООД «Поисковое движение России»].
Работа поисковиков в современном мире занимает одно из важнейших направлений, как в деле увековечивания памяти павших бойцов и офицеров РККА, так и в военно-патриотическом воспитании молодежи. Сейчас почти во всех регионах нашей страны есть поисковики, те кто в свои выходные, отпуска, каникулы выходят на поля боев, погружаясь в атмосферу Великой Отечественной войны. Те, кто ищут бойцов и командиров, чтобы неизвестных солдат, тех, кто так и остался лежать на поле боя, кого не похоронили, становилось меньше. Чтобы родственники пусть и через 70–80 лет дождались отца, брата, деда, прадеда домой и похоронили с воинскими почестями, как и положено героям. Чтобы граждане, те, кто живут сейчас знали и не забывали о наших героических предках, об их подвиге, смелости и самоотверженности при защите Отечества.
Ребята, которые первые раз приезжают в полевую поисковую экспедицию, узнают часть истории нашей страны, не по книжкам или военным фильмам, а вживую, так как она была на самом деле. По их рассказам, и рассказам их родителей после участия в поисковых работах у ребят менятся отношение не только к истории нашей страны, военным действиям, Великой Отечественной войне, но и, в целом к жизни, меняются ценности и ориентиры.
Нагляднее всего значимость поисковой работы можно увидеть на церемониях передачи останков солдат родственникам. Именно на церемонии, зачастую, в другой населенный пункт, приезжают очень много родственников, разные поколения, от сестер и дочерей солдата до его правнуков и праправнуков. Это люди, которые годами хранили в своих семейных архивах память, те крупицы истории их героя, те, кто десятилетиями жили зная о его судьбе только «пропал без вести». Сейчас они, со слезами на глазах, узнают, где и как он погиб, у них появляется возможность пусть и через столько лет, но вернуть его домой, похоронить на родной земле, приходить к его могиле и передавать память о нем будущим поколениям.
Также значимость поисковой работы подчеркивает президент Российской Федерации В.В. Путин, в своей речи на открытии Всероссийской акции «Вахта Памяти», традиционного открытия сезона полевых поисковых экспедиций, в 2020 году сказал про поисковиков: «...за прошедшее время поисковое движение стало ярким, поистине уникальным явлением в общественной жизни нашей страны, своей благородной миссией сплотило десятки тысяч неравнодушных людей - тех, кто искренне любит Родину, чувствует личную ответственность за сбережение памяти о ратной летописи Отечества...» [ТАСС, 2020].
Актуальность темы исследования заключается в высокой социальной значимости поискового движения, в которое включено большое количество людей, часть из которых достаточно быстро уходит. Ввиду чего, возникает ситуация, когда человек получает очень много ресурсов в виде знаний, навыко
и времени, и уходит, не продолжая свой путь в поисковой работе, ситуацию
«текучки» участников поисковых отрядов.
Большое количество авторов (О.И. Холина, В.Н. Стегний и М.В. Никонов, Нежина Т.Г., Петухова К.А., Чечеткина Н.И., Миндарова И.С.) в своих работах занимались изучением мотивации волонтеров. Различными авторами мотивы добровольцев классифицировались на группы (Х.К Анхайнер и Л.М. Саламон) и типологии (В.Н. Стегний и М.В. Никонов). Посредством эмпирических исследований рассматривались портреты волонтеров и специфика волонтерства на различных выборках (Р.М. Газали). Рассматривалась специфика мотивации добровольческой деятельности у волонтеров разных возрастов (Нежина Т.Г., Петухова К.А., Чечеткина Н.И., Миндарова И.С.).
Рассматривая специфику патриотической и поисковой работы, важно отметить, что большое количество исследований (С.В. Ларионов, Н.В. Ермолаев, Т.А. Лукишина) направлено на исследование представлений о патриотизме и патриоте среди различных категорий респондентов. Также представленнные исследования направлены на выявление факторов влияющих на формирование чувства патриотизма среди молодежи (Н. Н. Понарина, Н. В. Крамчанинова, О.И. Холина, М. Н. Певзнер, Р.М. Шерайзина, П.А. Петряков). Большинство исследований о волонтерстве в патриотической сфере направлено на изучение понятия патриотизма. Представленные же исследования, конкретно, в поисковой работе относятся к историческим наукам.
Таким образом, проблема данного научного исследования - неизученность мотивации и самоорганизации представителей поискового движения, что порождает трудности в отборе людей при приеме в поисковые отряды и их деятельности в отрядах в соответствии с уровнем самоорганизации и видом мотивации.
Объектом данного научного исследования является мотивационная сфера представителей поискового движения.
Предметом данного научного исследования являются взаимосвязь мотивации и самоорганизации у представителей общероссийского общественного движения «Поисковое движение России», на примере Тюменской области.
Цель исследования - эмпирически выявить и исследовать связь между мотивацией и самоорганизацией у представителей поискового движения.
Таким образом, цель работы предопределила решение следующих основных задач:
1) Рассмотреть понятие, сущность и виды мотивации в волонтерской деятельности, в поисковой работе;
2) Выделить и систематизировать преобладающие мотивы у представителей поискового движения
3) Провести эмпирическое исследование среди поисковиков для того, чтобы с помощью методик проверить эмпирическую гипотезу.
Гипотезы исследования:
1. Чем выше мотивация к достижению успеха, тем выше показатель самоорганизации у волонтеров поискового движения
2. Чем выше показатель направленности на задачу, чем выше показатель самоорганизации у волонтеров поискового движения
Методологической базой исследования послужили:
1. Работы отечественных и зарубежных психологов и исследователей в области мотивации волонтерства (Anheier H.K.,Salamon L.M.,Chazali R.M., Fuentes F.C., Азарова Е.С.,Арендачук И.В., Бокова О.А., Горбулева М.С., Григорович М.В., Зинова И.М., Краснова С.Н., Калиева Ж.А., Киселева Т.Г., Косова У.П., Кретова У.П., Кудринская Л.А., Кузьминчук А.А., Певная М.В., Тимиршина Е.Р.,Кузнецова А.А., Соловьева Н.А., Нежина Т.Г., Петухова К.А., Чечеткина Н.И., Миндарова И.С., Попова И.В., Серова Е.А., Пушкарева Т.В., Мельникова В.Н., Руслякова Е.Е., Разумова Е.М., Шпаковская Е.Ю., Саенко В.Н., Стегний В.Н., Сухарькова М.П., Мацюк Т. Б., Толвайшис Л., Филипова А.Г., Тхостов А.Ш., Рассказова Е.И., Емелин В.А., Ульянова Е.В., Хакимова Н.Р., Синяткина А.С., Холина О.И.).
2. Работы отечественных и зарубежных исследователей в области мотивации и самоопределения, ценностей (Божович Л.И., Ильин Е.П., Ковалев В.И., Лобзова И.Ю.,Любцова А.В.,Обухова Ю.В., Шабалина В.Е., Овсий В.В., Погорелов А.А., Сидоренко Е.В.. Хекхаузен Х.).
3. Работы отечественных и зарубежных исследователей в области патриотики и поисковой работы (Боле Е.Н., Будаговский В.Л., Гончарова Н.В., Ясавеев И.Г., Горшков М.К., Шереги Ф.Э., Грибан И.В., Ивченков С.Г., Сайганова Е.В., Кайгородов Б.В., Миронова Е.Б., Козлов А.М., Сопегина В.Т., Ларионова С.В., Ермолаев Н.В., Левочкин Р.А., Литвинов В.А., Лукишина Т.А., Машкова С.Г., Неволина В.Е., Оленина Г.В., Харина А.С., Певзнер М.Н., Шерайзина Р.М., Петряков П.А., Понарина Н.Н., Крамчанинова Н.В., Холина О.И., Резинкина Л.В., Акимова Т.Н., Родин Е.В., Ромашенко В.С., Ткаченко В.В.).
Для решения поставленных задач в работе были использованы следующие методы исследования:
1. Изучение, критический анализ, обобщение и систематизация литературы по теме исследования;
2. Проведение методик;
3. Анализ и синтез полученных данных.
В эмпирическом исследовании были использованы следующие опросники:
1. Ориентировочная анкета Б. Басса в русскоязычной адаптации В. Смекала и М. Кучера.
2. Тест мотивации достижений А. Мехрабиана в адаптации М.Ш. Магомед-Эминова.
3. Опросник «Диагностика особенностей самоорганизации» А.Д. Ишкова.
Результаты данного исследования обрабатывались с помощью метода математической статистики: критерий ранговой корреляции Спирмена.
Эмпирическую базу исследования составили представители 6 поисковых отрядов региона, входящие в Тюменское региональное отделение ООД “Поисковое движение России”, 52 человека (26 мужчин и 26 женщин) в возрасте от 14 до 55 лет, с опытом поисковой работы от полугода до 23 лет. представители
Практическая значимость исследования заключается в подготовке материала по взаимосвязи мотивации и самоорганизации у поисковиков, который может быть использован для работы руководителей поисковых отрядов, участников поисковых отрядов и психологов, работающих с поисковой и/или патриотической среде, с целью повышения уровня продуктивности и долголетия поисковиков, исходя из преобладающей у них мотивации, посредством подбора наиболее подходящей деятельности. Также результаты, могут поспособствовать увеличению срока работы каждого из поисковиков, а значит и увеличении компетентности каждого поисковика индивидуально, а также сохранения психического и физического здоровья.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Anheier H.K., Salamon L.M. Volunteering in cross-national perspective: Initial comparisons / Civil Society Working Paper 10. Manchester. 2001. 20 p.
2. Chazali R.M. Motivational factors of volunteerism. A Case Study of Warrens Cranberry Festival 2002. The Graduate College University of Wiscon-sin- Stoun. 2003. 87 p.
3. Fuentes F.C. Self-interest or goodwill? // The UNESCO courier. 2001. № 6. P. 26.
4. Deci E. Self-determination Theory: A macrotheory of Human Motivation. Development and Health // Self-determination theory: [сайт].
5. Азарова Е.С., Яницкий М.С. Психологические детерминанты добровольческой деятельности // Вестник Томского государственного университета. 2008. № 306. С. 120-125.
6. Арендачук И.В. Характеристики психологической готовности к социальной активности как детерминанты разных форм ее проявления у Российской студенческой молодежи в Саратовском регионе // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. 2021. № 1. С. 64-83.
7. Божович Л.И. Изучение мотивации поведения детей и подростков: сборник статей. Москва. Педагогика, 1972. 352 с.
8. Бокова О.А., Мельникова Ю.А. Возможности семантической репрезентации личностных качеств волонтеров: опыт эмпирического исследования // Вестник ЮУрГГПУ. 2018. №3. С. 171-180.
9. Боле Е. Н. Историческое значение поискового движения России // Труды Коми отделения Академии военно-исторических наук. Сыктывкар. 2009. С. 12-21.
10. Будаговский В.Л. Социально-культурный контекст поискового движения: региональный аспект // Мир науки, культуры, образования. 2012. № 5. С. 61-63.
11. Гончарова Н.В., Ясавеев И. Г. Конструирование смыслов поисковой работы в России: лейтмотивы властей и участников экспедиций // Мир России. Социология. Этнология. 2020. № 1. С. 153-173.
12. Горбулёва М.С. Добровольчество: генезис и мотивы // Вестник ТГПУ. 2015. № 5 (158). С. 140-146.
13. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Ценностные ориентации, нравственные установки и гражданская активность молодежи // Мониторинг. 2010. № 1 (95). С. 5-32.
14. Грибан И.В. Развитие поискового движения как направление молодежной политики в современной России // Историко-педагогические чтения. 2018. № 22. С. 16-22.
15. Григорович М.В. Моделирование процесса развития личностной рефлексии подростков в условиях волонтерской деятельности // Вестник ТГУ. 2011. № 12. С. 192-195.
16. Григорович М.В., Абдалина Л.В. Психологические аспекты добровольческой деятельности в подростковом возрасте // Вестник ТГУ. 2011.
№ 7. С. 99-102.
17. Зинова И.М., Краснова С.Н. Особенности направленности личности студентов-волонтеров // Гуманизация образования. 2018. № 3. С. 92-99.
18. Злоказова Н.Е. Международный опыт подготовки кадров сферы туризма и сервиса в решении задач кадрового обеспечения Олимпиады «Сочи- 2014» // Вестник международных организаций. 2008. №7-8 (22). С. 85-97.
19. Ивченков С.Г., Саи?ганова Е.В. Патриотизм как компонент общественного сознания: поколенческии? ракурс измерения // Вестник Института социологии. 2019. № 1. С. 105-119.
20. Ильин Е.П. Мотивация и мотив. Санкт-Петербург: Питер, 2011. 512
21. Ишков А.Д. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Монография. Москва. Издательство АСВ, 2004. 224 с.
22. Кайгородов Б.В., Миронова Е.Б. Психологические детерминанты патриотического отношения к Родине современной молодежи // Baikal Research Journal. 2019. № 2. С. 1-10.
23. Калиева Ж.А. Социальные аспекты активизма молодежи: анализ региональных практик // Вестник Саратовского государственного социально- экономического университета. 2016. № 2 (61). С. 77-80.
24. Карымова О.С., Колодина И.И. Особенности проявления тревожности и стресса у мужчин и женщин с разным уровнем самооценки // АНИ: педагогика и психология. 2021. №2 (35). с. 358-360.
25. Киселева Т.Г. Исследование доминирующей мотивации к участию в добровольческой деятельности // Ярославский педагогический вестник. 2013.
№ 2. С. 44-48.
26. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. Москва: Наука, 1988. 192 с.
27. Козина И.М., Попова И.П. Слабые группы» на рынке труда: Гендерная специфика мотивации поведения // Журнал исследований социальной политики. Том. 5. 2007. № 3 С. 365-386.
28. Козлов А.М., Сопегина В.Т. Формирование патриотизма и гражданственности у подростков в учреждениях дополнительного образования
// Профессиональное образование в России и за рубежом. 2020. №4 (40). С. 182- 191.
29. Косова У.П. Мотивация волонтерской деятельности // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. 2012. № 2 (20). С.123-127.
30. Косова У.П. Структурно-содержательные характеристики волонтерской деятельности // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. 2011. № 2. С. 45-54.
31. Кретова У.П. Психологические особенности мотивационно- смысловой сферы лиц, включенных в волонтерскую деятельность // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. 2015. № 1 (25). С. 1-11.
32. Кудинов С.И. Психодиагностика личности. учебное пособие. Тольятти. Издательство ТГУ, 2012. С. 256-260.
33. Кудринская Л.А. Добровольческий труд: сущность, функции, специфика//Социологические исследования. 2006. № 5. С. 330-331.
34. Кузьминчук A.A., Певная M.B., Тимиршина Е.Р. Направления молодежного добровольчества: специфика и перспективы развития // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2018. № 2 (53). С. 1-10.
35. Кузнецова А.А., Соловьева Н.А. Динамика психологических характеристик личности студента в процессе профессионально- ориентированной волонтерской деятельности // Образование и наука. 2018. № 7. С. 128-146.
36. Лабзова И.Ю. Теория самоопределения и её применение в зарубежной образовательной практике // Человек и образование. 2017. № 3 (52). С. 11-14.
37. Ларионова С.В., Ермолаев Н.В. Патриотизм в современном мире // Уральский журнал правовых исследований. 2020. № 6 (13). С. 45-51.
38. Левин К. Динамическая психология. М.: Смысл, 2001. 572 с.
39. Левочкин Р.А. Современные условия патриотического и нравственного воспитания молодежи (на материалах Орловской области) // Среднерусский вестник общественных наук. 2017. № 1. С. 173-177.
40. Литвинов В.А. Об оценке эффективности патриотического и нравственного воспитания // Педагогика и психология образования. 2018. № 4. С. 51-58.
41. Лукишина Т.А. Социально-смысловой критерий диагностической модели формирования патриотических установок личности // Вестник КазГУКИ. 2017. № 3. С. 117-121.
42. Лутовинов В.И. Современный Российский патриотизм: сущность, особенности, основные направления // Studia Humanitatis. 2013. №2. С. 1-27.
43. Любцова А.В. Ценностные ориентиры современной молодежи в контексте формирования просоциального поведения // Российский психологический журнал. 2020. № 4. С. 65-79.
44. Магомед-Эминов М.Ш. Мотивация достижения: структура и механизмы: автореферат диссертации.канд. психол. наук. М., 1987. 50 с.
45. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2002. 352 с.
46. Малиборская И.Л. Гендерные особенности мотивации персонала на разных этапах трудовой деятельности // Вестник Воронежского государственного технического университета. 2012. №1. С. 178-180.
47. Мацюк Т.Б. Волонтерская деятельность студентов вуза как ресурс формирования профессионально важных качеств // Теоретическая и экспериментальная психология. 2018. № 3. С. 80-91.
48. Машкова С.Г. Исследование интернет-технологий в процессе гражданско-патриотического воспитания молодежи // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2014. № 8-2. С. 1-4.
49. Мехоношина Ю. А., Котова С. С., Холопова Е. С. Психологические особенности профессиональной идентичности и мотивации студентов занимающихся волонтерской деятельностью // ИНСАЙТ. 2021. № 5 (8). С. 45- 60.
50. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. СПб:. Речь, 2004. 392 с.
51. Неволина В.Е. Роль волонтерских организаций в патриотическом воспитании молодежи Кузбасса // Русская политология. 2019. № 3 (12). С. 153- 157.
52. Нежина Т.Г. , К.А. Петухова, Н.И. Чечеткина, И.С. Миндарова Мотивация участия молодежи в волонтерском движении // Вопросы государственного и муниципального управления. 2014. № 3. С. 49-70.
53. Обухова Ю.В., Шабалина В.Е. Особенности социальной самореализации подростков-участников социально-значимых проектов // Северо-Кавказский психологический вестник. 2021. №1. С. 44-60.
54. Овсий В.В. Ценности волонтерства в молодежной среде // Социально-гуманитарные знания. 2019. № 11. С. 135-145.
55. Оленина Г.В., Харина А.С. Формирование ценностей патриотизма и гражданственности молодежи в деятельности российских и зарубежных движений // Учёные записки (АГАКИ). 2017. № 2 (12). С. 80-82.
56. Общероссийское общественное движение «Поисковое движение России»: официальный сайт. Москва, 2013. [сайт].
57. Павлова Т.В. Социальные движения как фактор трансформации институциональной среды: проблемы теории // Полис. Политические исследования. 2008. №5. С. 120-121.
58. Певзнер М.Н., Шерайзина Р.М., Петряков П.А. Воспитание гражданской позиции студенческой молодежи в мире информационного разнообразия // Человек и образование. 2021. № 2 (67). С. 16-23.
59. Погорелов А.А. Самоэффективность как предиктор эффективного и безопасного поведения личности // Известия ЮФУ. Технические науки. 2012.
№ 4. С. 83-85.
60. Понарина Н.Н., Крамчанинова Н.В., Холина О.И. Роль соотношения национально-культурной идентичности, патриотизма и института волонтерства в воспитании современной российской молодежи в условиях глобализации // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. № 1-2. С. 1
61. Попова И.В. , Серова Е.А. Мотивация к просициальному поведению как детерминанта развития волонтерского движения // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2021. № 1. С. 53-58.
62. Психологический словарь. / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г Мещерякова. 2-е изд., перераб. и доп. Москва: Педагогика-Пресс, 1999. 440 с.
63. Психология. Иллюстрированный словарь: под. ред. Кондакова И.М. Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак. Олма-Пресс, 2003. 168 с.
64. Приложение к методическому руководству по проведению профессионального психологического отбора в Министерстве Российской федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий/ под ред. О.Ю. Шаповаловой, Н.А. Лебедевой, М.В. Шаталовой. Москва, ФГБУ «Объединенная редакция МЧС России», 2014. 358 с.
65. Пушкарёва Т.В., Мельникова В.Н. Волонтерство как добровольная благотворительная деятельность // Вестник КГУ. 2013. № 1. С. 188-190.
66. Резинкина Л.В., Акимова Т.Н. Воспитательный потенциал детских общественных объединений патриотической направленности в развитии социальной активности школьников // Человек и образование. 2019. № 3 (60). С. 9-13.
67. Родин Е. В. Поисковое движение как вид социальных движений и как система добровольных общественных организаций // Среднерусский вестник общественных наук. 2014. №. 1 (31). С. 24-28.
68. Розанова В. А. Психология управления: учебное пособие. М.: ЗАО Бизнес-школа Интел-Синтез, 2002. 352 с.
69. Ромашенко В.С. Развитие волонтерского движения в Российской Федерации как механизм реализации молодежной политики в регионах // Вестник экспертного совета. 2018. № 4 (15). С. 145-147.
70. Руслякова Е.Е., Разумова Е.М., Шпаковская Е. Ю. Социально- психологические аспекты волонтерской деятельности студентов-психологов
//Перспективы науки и образования. 2019. №. 1 (37). С. 303-315.
71. Рябко Т.В. Гендерные различия мотивационной сферы, жизнестойкости и эмоционального интеллекта у сотрудников полиции - психологов // Общество: социология, психология, педагогика. 2017. № 8. С. 1-4.
72. Саенко В.Н. Аналих ценностных и поведенческих установок в системе общественных движений // Телескоп. 2021. № 3. С. 103- 110.
73. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. Санкт-Петербург: Речь, 2005. 240 с.
74. Стегний В.Н., Никонов М.В. Мотивация волонтерской деятельности // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. 2018. №1. С. 146-156.
75. Сухарькова М.П. Подходы к изучению мотивации участия в практиках волонтерства // Теория и практика общественного развития. 2017. № 9. С. 1-5.
76. ТАСС. Информационное агенство. Москва, 2020.
77. Ткаченко В В. Патриотическое воспитание молодежи // Вестник БГУ. 2011. № 2. С. 1-9.
78. Толвайшис Л., Филипова А.Г. Подростково-молодежное волонтерство как путь к участию в решении социально-значимых вопросов: обзор зарубежных работ // Комплексные исследования детства. 2020. № 3. С. 152-161.
79. Тхостов А.Ш., Рассказова Е.И., Емелин В.А. Предпочтение социальных движений и субкультур в структуре идентичности личности // Психология. Психофизиология. 2017. № 3. С. 5- 20.
80. Ульянова Е.В. Особенности институционализации волонтерского движения в современном российском обществе // Вестник ТГУ. 2019. № 178. С. 85-92.
81. Хакимова Н.Р., Синяткина А.С. Самореализация молодежи в волонтерском движении как приоритетном направлении социальной и молодежной политики // Вестник КемГУ. 2016. № 1 (65). С. 139-144.
82. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. СПб: Питер Мастера психологии, 2003. 860 с.
83. Холина О.И. Волонтерство как социальный феномен современного российского общества // Теория и практика общественного развития. 2011. № 8. С. 71-73.