Каталог выполненных работ Технические специальности

306 шт
C/C++ Microsoft Word MySQL Python Авиационная и ракетно-космическая техника Автоматизация Автоматизация процессов Автоматизация технологических процессов Автоматика и управление Автомобильная промышленность Архитектура и строительство Базы данных Высшая математика ГИС Горное дело Железнодорожный транспорт Инженерная графика Инженерные сети и оборудование Информатика Информационная безопасность Информационные системы Информационные технологии Математика Материаловедение Машиностроение Металлургия Метрология Механика Моделирование Программирование Строительство Схемотехника Теоретическая механика Теория вероятностей Теория машин и механизмов Теплотехника и термодинамика Теплоэнергетика и теплотехника Технологические машины и оборудование Технология продовольственных продуктов и товаров Транспортные средства Физика Черчение Электроника, электротехника, радиотехника Электроснабжение Энергетика Энергетическое машиностроение Другое
Типы работ
Показать все...Свернуть...

Автоматизация

Реферат с презентацией на одну из следующих тем:
- «Оптимизация производственных процессов в авиации средствами автоматизированных систем бережливого производства»
- «Использование инструментов Lean Manufacturing в управлении качеством авиационных производств»
- «Автоматизация бережливых технологий в авиаиндустрии: современные тенденции и возможности»
- «Реализация проектов бережливого производства в авиастроительном комплексе с применением ИТ-решений»
- «Опыт применения автоматизированных систем бережливости на предприятиях авиационной отрасли»

25-30 страниц реферат и 10 слайдов презентация

Технические специальности Реферат с презентацией на тему бережливого производства

Математика

Задача 1 Проверить полноту системы логических функций, используя критерий Поста. Заполнение таблицы Поста должно быть обоснованным. Если система не полна, то достроить до полной системы. (Запрещается дополнять функциями штрих Шеффера, стрелка Пирса, константами 0 и 1, отрицанием, конъюнкцией.) Используя функции полученной полной системы, выразить константы 0 и 1, отрицание, конъюнкцию.
Задачи 2–5 2. Записать рассуждение в логической символике, обосновать выбор логических связок. 3. Проверить правильность рассуждения методом Куайна. 4. Проверить правильность рассуждения методом редукции. 5. Проверить правильность рассуждения методом резолюций. Варианты Вариант 1. Если бы он бегал по утрам, то у него было бы крепкое здоровье. Он бегает только в том случае, если на улице тепло. Сегодня было тепло, но он заболел. Значит, сегодня он не бегал. Вариант 2. Если у футболиста хорошее настроение, то он пинает мяч. Если футболист устал, то он не пинает мяч. У футболиста хорошее настроение, если он не устал. Значит, у футболиста хорошее настроение. Вариант 3. Если футболист не устал, то он пинает мяч. У футболиста хорошее настроение тогда и только тогда, когда футболист не устал. Футболист пинает мяч. Значит, у него хорошее настроение. Вариант 4. Франция выйдет на чемпионат мира по футболу, только если Германия не попадет на чемпионат мира. Бразилия выйдет на чемпионат мира, если Франция не попадет на чемпионат мира. Бразилия не попала на чемпионат мира. Значит, Германия не выйдет на чемпионат мира по футболу. Вариант 5. Когда у меня есть свободное время, я читаю книги. Если книга попадается скучная, я засыпаю. Сегодня у меня есть свободное время и мне посоветовали интересную книгу. Значит, сегодня я не сплю все ночь. Вариант 6. Если ослик Иа пойдет гулять, то он обязательно потеряет хвост. Ослик Иа пойдет гулять, если Вини-Пух пойдет с ним. Вини-Пух решил остаться дома. Значит, ослик Иа не потеряет свой хвост. Вариант 7. Если есть масло, то я могу испечь капкейки. Я делаю чизкейк тогда и только тогда, когда дома есть творог. Дома всегда есть либо масло, либо творог. Значит, я не сделаю капкейки. Вариант 8. Хомяк добрый, если хозяин его вкусно кормит. Хомяка вкусно кормят, только если у хозяина есть деньги. У хозяина нет финансовых проблем. Значит, хомяк добрый. Вариант 9. Если Марии понравятся цветы, она купит семена и посадит цветы. Если погода будет плохой, Мария не станет сеять цветы. Цветы не посажены. Значит, либо Марии не понравились цветы, либо на улице была холодная погода. Вариант 10. Если герой помогает жителям городка, то герой положительный. Когда герой спасает принцессу, он не может помогать жителям городка. Герой отправился спасать принцессу. Значит, герой не положительный. Вариант 11. Если бы на стадо не напал волк, овечка Долли не сбежала бы. Если бы пастух был внимательным, на стадо не напал бы волк. Пастух был не внимательным и овечка Долли сбежала. Значит, на стадо напал волк. Вариант 12. Роутер раздает интернет, когда роутер включен

Схемотехника

Контрольная работа. Номер варианта задания выбирается по четырем последним цифрам индивидуального шифра. Следует сложить эти пары цифр и принять за номер варианта две последние цифры получен¬ного результата. Например, студент, имеющий шифр 30221214, выполняет вариант 16 (12+14 = 26). Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, не засчитывается.
123230482
(04 + 82 = 86) – вариант
Последняя цифра шифра 2


Контрольная работа содержит три задания, которое выбирается в зависимости от оценки (№1 - 3, №2 – 4, №3 - 5):
1. Выполнение арифметических преобразований в различных системах счисления;
2. Реализация логической функции четырёх переменных;
3. Синтез счетчика.

Задание 1. Выполнить следующие арифметические операции по преобразованию систем счисления:
а) исходное десятичное число (табл.1), содержащее целую и дробную части, заданное в форме с фиксированной запятой(точкой), перевести в двоичную, в двоично-десятичную (код 8421) и в шестнадцатеричную системы счисления;
б) исходное шестнадцатеричное число (табл.2) представить в двоично-десятичной системе счисления (код 8421) и в десятичной системе счисления;
в) исходные десятичные числа (табл.3), перевести в двоично-десятичную систему (код 8421), сложить алгебраически, предварительно представив отрицательные числа в дополнительном коде, а результат – в десятичной системе счисления;
г) исходное число из табл.1 представить в форме двоичного числа с плавающей запятой (точкой) с точностью до четвертого десятичного знака после запятой.
Задание 2. Логическая функция четырёх переменных x1,x2,x3,x4 имеет истинное значение на тех наборах входных переменных, которые эквивалентны десятичным числам, указанным в табл.4,т.е. заданы в числовом виде. Требуется:
а) построить таблицу истинности функции четырёх указанных переменных и записать для нее СДНФ и СКНФ.
б) минимизировать полученную функцию графическим методом Карно-Вейча и (или) аналитически, используя законы алгебры логики.
в) на основании полученной минимальной (тупиковой) формы
переключательной функции построить логическую схему на
микросхемах произвольной серии.
Задание 3. По своему номеру варианта из таблицы 5 выписывают исходные данные для расчёта: число разрядов счетчика, модуль счета, тип триггера и серия микросхем. По последней цифре номера варианта задания из таблицы 6 выписывают последовательность кодовых комбинаций, начиная с номера строки начала счета. Количество кодовых комбинаций равно модулю счёта (М). Эта последовательность является основой для синтеза счётчика.
Если у вас указаны два типа триггера, то два младших разряда выполняются на первом типе триггера, а остальные – на втором.
Если число разрядов счётчика равно 4, а в таблице 5 указаны пятиразрядные двоичные числа, то левый (старший) бит кода отбрасывается.
Если номер Вашего варианта превышает число 29, то из номера следует вычесть 30 (один или несколько раз).

Высшая математика

Проверить полноту системы логических функций, используя критерий Поста. Заполнение таблицы Поста должно быть обоснованным. Если система не полна, то достроить до полной системы. (Запрещается дополнять функциями штрих Шеффера, стрелка Пирса, константами 0 и 1, отрицанием, конъюнкцией.) Используя функции полученной полной системы, выразить константы 0 и 1, отрицание, конъюнкцию
Булевые функции

x_1 x_2  x_2 x_3  x_1 x_3
x_1 x_2  (x_2 x_3 〖 x〗_1 x_3)
x_1 & (x_2  x_3)
5,18,19
Записать рассуждение в логической символике, обосновать выбор логических связок.
Проверить правильность рассуждения методом Куайна
Проверить правильность рассуждения методом редукции.
Проверить правильность рассуждения методом резолюций.

Хомяк добрый, если хозяин его вкусно кормит. Хомяка вкусно кормят, только если у хозяина есть деньги. У хозяина нет финансовых проблем. Значит, хомяк добрый.

2.
Если хозяин вкусно кормит хомяка, то хомяк добрый.
A → B
Где:
A – “хозяин вкусно кормит хомяка”
B – “хомяк добрый”
Хозяин вкусно кормит хомяка только если у него есть деньги.
A → C
C – “У хозяина есть деньги”
У хозяина нет финансовых проблем (то есть у него есть деньги)
C
Вывод хомяк добрый
B
Объяснение выбора логических связок
Импликация (→) используется для выражения условных утверждений ("если..., то...").
Утверждение "хомяка вкусно кормят, только если у хозяина есть деньги" также выражается через импликацию, так как это условие.
Утверждение "у хозяина нет финансовых проблем" эквивалентно "у хозяина есть деньги" C.
3. Проверить правильность рассуждения методом Куайна.
Метод Куайна используется для проверки тавтологий. Рассмотрим логическое выражение, соответствующее рассуждению:
((A→B)∧(A→C)∧C)→B
Упростим выражение:
A→B эквивалентно ¬A∨B.
A→C эквивалентно ¬A∨C.
Подставим в выражение:
((¬A∨B)∧(¬A∨C)∧C)→B
Упростим конъюнкцию:
(¬A∨B)∧(¬A∨C)∧C
Поскольку
C истинно, выражение упрощается до:
(¬A∨B)∧(¬A∨C)
Так как
C истинно,
¬A∨C также истинно, и выражение сводится к:
¬A∨B
Теперь рассмотрим импликацию:
(¬A∨C)→C
Это выражение эквивалентно:
¬(¬A∨B)∨B
По закону де Моргана:
(A∧¬B)∨B
Упростим:
A∨B
Это выражение не является тавтологией, так как оно ложно, если и
A, и B ложны. Следовательно, рассуждение не является корректным.
4. Проверить правильность рассуждения методом редукции.
Метод редукции заключается в проверке, следует ли заключение из посылок. Рассмотрим посылки:
A→B
A→C
C
Из C и A→C нельзя однозначно заключить A, так как A→C не исключает возможность A быть ложным. Следовательно, из посылок нельзя однозначно заключить C, так как C зависит от A, которое не обязательно истинно. Таким образом, рассуждение некорректно.
5. Проверить правильность рассуждения методом резолюций.
Метод резолюций используется для проверки логической корректности. Преобразуем посылки и отрицание заключения в клаузальную форму:
A→B эквивалентно ¬A∨B.
A→C эквивалентно ¬A∨C.
C остается как есть.
Отрицание заключения: ¬C.
Теперь запишем все клаузы:
¬A∨B
¬A∨C
C
¬B
Применим резолюцию:
И

Microsoft Word

Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:

Содержание индивидуального задания
Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка. • Пройти инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка
• Составить общее описание предприятия (организации) – название, местоположение, собственник, статус.
• Изучить направления деятельности предприятия (организации), структурной схемы управления его подразделениями, службами и отделами.
• Изучить основные требования, этапы проектирования здания (сооружения) промышленного и гражданского назначения в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить основы представления и защиты информации о выполнении работ, текстовые и графические способы в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить способы выбора исходной информации для проектирования здания (сооружения) промышленного и гражданского назначения.
• Изучить методы подготовки технического задания на разработку раздела проектной документации здания (сооружения) промышленного и гражданского назначения.
• Изучить способы выбора строительных материалов, используемых при подготовке проектно-сметной документации.
• Изучить базовые навыки проектирования строительных объектов, базовые навыки анализа применимости нормативно-технической документации, базовые навыки составления и применения технического задания, основанных на понимании взаимосвязи задач технологии строительства и эксплуатации зданий.
• Изучить методы проектирования, обеспечивающие энергосбережение и энергоэффективность проектируемых зданий и сооружений.
• Изучить мероприятия по технике безопасности, используемые на предприятии.
• Изучить основные требования к расчётному обоснованию проектного решения здания (сооружения) при использовании автоматизированного расчета строительных конструкций в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить интерфейс используемых на предприятии практики вычислительных комплексов, необходимых для расчётного обоснования проектного решения здания (сооружения).
• Изучить расчетные схемы строительных конструкций в рамках производственного задания.
• Изучить методы расчета элементов строительных конструкций и сооружений на прочность, жесткость, устойчивость.
• Изучить методы расчета технико-экономических показателей.
• Изучить методы работы с информационными базами и нормативно-техническими документами, регламентирующими организационно-технологическое проектирование зданий промышленного и гражданского назначения в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить организационные и технологические схемы возведения зданий промышленного и гражданского назначения в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить этапы разработки строительного генерального плана основно

Технические специальности Проектная практика

Microsoft Word

Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:

Содержание индивидуального задания
• Составить общее описание предприятия (организации) – название, местоположение, собственник, статус.
• Изучить направления деятельности предприятия (организации), структурную схему функционирования подразделений, служб и отделов, управления ими.
• Сформулировать круг задач в рамках целей технологической практики и выбрать способы их решения;
Пройти инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
• Изучить основные параметры технических и технологических решений в рамках прохождения производственной практики
• Изучить нормативно-правовые и нормативно-технические документы в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить методы оценки технических и технологических решений в сфере промышленного и гражданского строительства на соответствие нормативно-техническим документам в рамках прохождения производственной практики.
Изучить способы оценки технического состояния зданий и сооружений в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить правила и рекомендации по выбору и систематизации информации о здании (сооружении) при проведении предварительных исследований в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить методы, приемы, средства и порядок выполнения натурных обследований, испытаний строительных конструкций для реконструкции зданий (сооружений).
• Изучить способы обработки и формализацию результатов исследований, обследований и испытаний при реконструкции зданий и сооружений в рамках прохождения производственной практики.
Изучить требования к составлению проектов отчетов по результатам обследования (испытания) в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить комплектность исходно-разрешительной и рабочей документации для организации работ по возведению зданий и сооружений в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить организационные и технологические схемы возведения зданий промышленного и гражданского назначения в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить правила проведения и составления схем контроля качества строительно-монтажных работ в рамках прохождения производственной практики.
Изучить принципы разработки технологических карт на производство строительно-монтажных работ и методы составления исполнительной документации в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить методы производства строительно-монтажных работ в рамках прохождения производственной практики.
• Изучить структуру оперативного плана строительно-монтажных работ по возведению зданий и сооружений.
• Изучить правила составления графиков потребности в трудовых, материально-технических ресурсах по объекту промышленного и гражданского назначения при выполнении строительно-монтажных работ по возведению зданий и сооружений в рамках прохождения производств

Технические специальности Технологическая практика

Энергетика

Решить задачку по примеру, оформить в word решение
Задание «Расчет самозапуска АД» вариант 10

Задание:
Рассчитать процесс самозапуска двигателей после перерыва электроснабжения и срабатывания АВР секции.
Исходные данные:
Т1- ТДЦ-80000/110,
КЛ3 – 2хАВВГнг 3х150 мм2, длина 600 м.
S1 – 47550 кВА, cos=0,8;
S2 – 4220 кВА, cos=0,78;
Система – Uc=115 кВ;
Механизм1 - JМЕХ= 144 кг*м2; mТР=0,2; kЗ=0,9; =2; количество – 1 шт; АД1 – А4-450Х-6У3, 6 кВ;
Механизм2 - JМЕХ= 120 кг*м2; mТР=0,2 ; kЗ=0,9; =2; количество –4 шт; АД2 – А4-400Х-8У3, 6 кВ;

Время перерыва электроснабжения tп=2,0 с.

Пример:
Задание «Расчет самозапуска АД» вариант 33

Задание:
Рассчитать процесс самозапуска двигателей после перерыва электроснабжения и срабатывания АВР секции.
Исходные данные:
Т1- ТДЦ-80000/110,
КЛ3 – 1хАВВГнг 3х150 мм2, длина 200 м.
S1 – 51450 кВА, cos=0,8;
S2 – 2260 кВА, cos=0,78;
Система – Uc=115 кВ;
Механизм1 - JМЕХ= 137,5 кг*м2; mТР=0,3; kЗ=0,8; =1; количество – 1 шт; АД1 – А4-400Х-8У3, 6 кВ;
Механизм2 - JМЕХ= 137,5 кг*м2; mТР=0,3 ; kЗ=0,8; =1; количество –2 шт; АД2 – А4-400ХК-6У3, 6 кВ;

Время перерыва электроснабжения tп=2,5 с.

Паспортные данные АД1
Рном = 250 кВт, Uном = 6 кВ, n0= 750 об/мин, sном = 1,7% = 0,017, cosном=0,807, КПД ном=0,932,
M_m/M_H = m=1,9, IП*(Н)= kп=5, JДВ= 19 кг*м2
Номинальная полная мощность двигателя
S_1ном=P_1ном/(η_1ном 〖cosφ〗_1ном )=0,25/0,9320,807= 0,332 МВА

Паспортные данные АД2
Рном = 315 кВт, Uном = 6 кВ, n0= 1000 об/мин , sном = 1,5% = 0,015, cosном=0,852, КПД ном =0,936,
M_m/M_H = m =2,1, IП*(Н)= kп=5,4, JДВ= 15 кг*м2
Номинальная полная мощность двигателя
S_2ном=P_2ном/(η_2ном 〖cosφ〗_2ном )=0,315/0,9360,852= 0,395 МВА

Паспортные данные Т1 - Sном = 80000 кВА = 80 МВА; Uк=11%

Паспортные данные КЛ3 - R0= 0,206 Ом/км, Х0= 0,074 Ом/км,

Система: E_C=U_C/U_(ср.ном) =115/115=1


Расчет параметров схемы замещения (рис. 2)

Базисные величины: SБ= 10 МВА, UБ= 6,3 кВ.
Активными сопротивлениями пренебрегаем, кроме АД. Нагрузки учитываем приближенно Xнг*(ном)=1,2, кабельные линии к двигателям не учитываем из-за малой длины, поэтому Z=X.

Трансформатор Т1: Х_(1*)=U_к/100 S_Б/S_НТ =11/100 10/80= 0,0138;

Нагрузка S1: Х_(2*)=1,2 S_Б/S_НГ1 =1,2 10/51,45= 0,233;

КЛ3: Х3*=〖X_уд/N_W l〗_W S_Б/(U_Б^2 )=0,074/1 0,2 10/〖6,3〗^2 = 0,00373;

Нагрузка S2: Х_(6*)=1,2 S_Б/S_НГ2 =1,2 10/2,26= 5,31;


Преобразования схемы замещения (рис. 3)
X_12=1/(1⁄X_1 +1⁄X_2 )=1/(1⁄0,0138+1⁄0,233)=0,0130;
E_12=X_12 E_c/X_1 =0,013 1/0,0138=0,944

Х13= Х12+Х3 = 0,0130 + 0,00373 = 0,0167

X_14=1/(1⁄X_13 +1⁄X_6 )=1/(1⁄0,0167+1⁄5,31)=0,01666;

E_14=X_14 E_12/X_13 =0,01666 0,944/0,0167= 0,941.



Расчет выбега

Механизмы по типу одинаковые: =1, АД1- 1 шт, АД2 – 2 шт

J1=J1дв+J1мех= 19+137,5 = 157; ω_1ном=(n_10 π)/30=750π/30= 78,5 рад/с;
J2=J2дв+J2мех= 15+137,5 = 152,5; ω_2ном=(n_20 π)/30=1000π/30= 104,7 рад/с;


Эквивалентный момент инерции системы двигателей
τ_jЭ=(∑_(i=1)^n▒(J_i ω_iном^2 ) )/(∑_(i=1)^n▒(P_iном ) )=(N_АД1 J_1

Технические специальности Решить задачку по примеру

Автоматизация технологических процессов

Нужна помощь с оформлением ВКР. Необходимо оформить экономическую часть. Подробнее во вложении
Указания от института:
Пояснительная записка (10-20 страниц) содержит обоснование экономической эффективности принятых в ВКР проектов. Приводятся сравнительные технико-экономические показатели по объекту, характеризующие эффективность принятых технических и технологических решений и пр.
Экономическая эффективность должна определяться на основе сравнения вариантов и серии последовательно выполняемых расчетов, степень детализации которых зависит от темы выпускной квалификационной работы. Все расчеты должны производиться по действующим методикам.
В качестве метода анализа целесообразно использовать метод функционального стоимостного анализа (ФСА), особенности и порядок применения которого определяется руководителем ВКР. При расчете показателей экономической эффективности устройства и их оптимизации рекомендуется использовать современные программные пакеты для экономического и математического анализа, содержащие большое количество встроенных функций.
В заключении данного раздела приводятся результаты сравнительного анализа показателей экономической эффективности предлагаемого устройства с показателями эффективности устройства-прототипа, подтверждающие экономическую целесообразность представленных в предшествующих разделах технических решений.

Легенда:
До монтажа был поврежден шкаф управления приточно-вытяжной установки.
Принимаем решение не приобретать средства автоматизации «Siemens», а использовать оборудование фирмы «Овен».
Правильность инженерно-технических решений мы доказали. Необходимо определить экономическую эффективность.
В таблицах перечень оборудования подлежащего замене.
Оборудование фирмы "Овен"
Наименование Тип оборудования Стоимость
ПР103-24.1610.06.2.0 Программируемое реле 22 848,00 ₽
ПРМ-24.1 Модуль расширения 7 440,00 ₽
СП307-Р Панель оператора 32 400,00 ₽
Owen Logic Программное обеспечение 0,00 ₽
Итого 62 688,00 ₽

Оборудование фирмы "Siemens"
Наименование Тип оборудования Стоимость
Simatic S7-1200 CPU 1215C ПЛК 46 575,00 ₽
SM 1223 DI16/DО16 AA0086 Модуль расширения 24 087,00 ₽
SM 1232 AO2 AA0091 Модуль расширения 27 387,00 ₽
SM 1231 AI4 RTD AA0089 Модуль расширения 20 144,00 ₽
KTP700 Color PN Панель оператора 57 661,00 ₽
STEP 7 Basic Программное обеспечение 52 000,00 ₽
Итого 227 854,00 ₽


Недостающие данные можно брать «с потолка» )

Технические специальности Экономическая часть для ВКР

MySQL

Задача: разработать и настроить реплицированную базу данных в Ubuntu для информационной системы в соответствии с вашим вариантом.
Вы должны провести анализ предметной области в соответствии со своим вариантом. Затем реализовать следующий функционал:
1. Проектирование и создание базы данных
Разработка схемы базы данных
Создание таблиц и связей между ними
Настройка индексов для оптимизации запросов
2. Настройка Master-Slave репликации
Установка и настройка СУБД (MySQL или PostgreSQL) на двух виртуальных машинах Ubuntu
Настройка Master сервера
Настройка Slave сервера
Проверка работоспособности репликации
3. Разработка основных операций с данными
Реализация CRUD операций для основных сущностей
Создание представлений (views) для часто используемых запросов
Разработка хранимых процедур для сложных операций
4. Обеспечение целостности данных
Настройка ограничений и триггеров
Реализация транзакций для критически важных операций
5. Оптимизация производительности
Анализ и оптимизация запросов
Настройка кэширования
6. Обеспечение отказоустойчивости
Настройка автоматического переключения на Slave при отказе Master
Реализация механизма возврата роли Master после восстановления


7. Разработка системы резервного копирования
Настройка регулярного резервного копирования
Разработка процедуры восстановления из резервной копии
8. Мониторинг и логирование
Настройка системы мониторинга состояния базы данных
Реализация логирования критически важных операций
9. Обеспечение безопасности
Настройка аутентификации и авторизации пользователей
Шифрование чувствительных данных
10. Тестирование
Разработка и проведение функциональных тестов
Нагрузочное тестирование системы

3. Требования к оформлению рейтинговой работы
Рейтинговая работа выполняется обучающимся самостоятельно в электронной форме и размещается обучающимся в личном кабинете в виде архивного файла *.zip. Состав архивного файла:
 файл отчета по работе с именем файла ФИО.docx
(пример: «Иванов АС.docx»)
 дамп базы данных (SQL-файл)
 скрипты для настройки репликации
 Конфигурационные файлы виртуальной машины в формате .conf (если файлы слишком большие и Электронный университет не позволяет их выгрузить, то выгружаете файлы на Яндекс-диск и Google-диск с открытым доступом на скачивание)
 Логин и пароль для доступа к системе.

ВАЖНО!
В отчете должны быть указаны данные для доступа к виртуальным машинам Ubuntu – IP-адреса, логины и пароли для SSH-доступа. Эти данные указываются для того, чтобы преподаватель смог непосредственно проверить выполнение задач на ваших виртуальных машинах.
В отчете должно быть указано ваше задание с номером варианта и описанием предметной области.
В отчете должна быть подробно описана последовательность выполнения каждого пункта задания, включая:
 Проектирование и создание базы данных
 Настройку Master-Slave репликации
 Разработку основных операций с данными
 Обеспечение целостности данных
 Оптимизацию производительности
 Обеспечение отказоустойчивости
 Разработку системы резервного

Технические специальности Реплицированная БД для системы резервного копирования

Схемотехника

Контрольная работа. Номер варианта задания выбирается по четырем последним цифрам индивидуального шифра. Следует сложить эти пары цифр и принять за номер варианта две последние цифры получен¬ного результата. Например, студент, имеющий шифр 30221214, выполняет вариант 16 (12+14 = 26). Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, не засчитывается.
123230482
(04 + 82 = 86) – вариант
Последняя цифра шифра 2


Контрольная работа содержит три задания, которое выбирается в зависимости от оценки (№1 - 3, №2 – 4, №3 - 5):
1. Выполнение арифметических преобразований в различных системах счисления;
2. Реализация логической функции четырёх переменных;
3. Синтез счетчика.

Задание 1. Выполнить следующие арифметические операции по преобразованию систем счисления:
а) исходное десятичное число (табл.1), содержащее целую и дробную части, заданное в форме с фиксированной запятой(точкой), перевести в двоичную, в двоично-десятичную (код 8421) и в шестнадцатеричную системы счисления;
б) исходное шестнадцатеричное число (табл.2) представить в двоично-десятичной системе счисления (код 8421) и в десятичной системе счисления;
в) исходные десятичные числа (табл.3), перевести в двоично-десятичную систему (код 8421), сложить алгебраически, предварительно представив отрицательные числа в дополнительном коде, а результат – в десятичной системе счисления;
г) исходное число из табл.1 представить в форме двоичного числа с плавающей запятой (точкой) с точностью до четвертого десятичного знака после запятой.


Таблица1.
Предпоследняя цифра шифра Последняя цифра варианта
0 1 2 3 4
0 371.135 258.341 236.712 148.124 124.261
1 157.913 126.145 234.611 791.314 236.910
2 245.678 346.112 478.245 145.124 235.113
3 236.711 139.123 178.124 235.132 136.891
4 214.145 124.561 148.245 367.415 368.123
5 345.810 125.131 378.121 135.810 341.213
6 235.912 345.801 145.614 461.245 246.131
7 346.721 125.314 236.811 456.714 234.232
8 361.123 134.115 279.103 568.297 689.435
9 158.214 237.125 345.281 248.135 123.101
Предпоследняя цифра шифра Последняя цифра варианта
5 6 7 8 9
0 156.814 136.112 145.114 135.121 138.315
1 346.213 245.314 345.213 241.413 124.101
2 458.112 247.211 269.131 679.451 691.314
3 136.101 126.141 257.101 345.131 245.913
4 368.219 678.121 157.123 679.141 129.141
5 167.891 129.213 367.112 789.131 246.211
6 234.135 135.121 378.121 246.135 236.712
7 456.811 124.411 459.145 126.812 451.121
8 236.711 141.415 145.610 367.913 589.123
9 467.159 246.191 691.214 357.149 571.532

Таблица 2.
Предпосленяя цифра шифра Последняя цифра варианта
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 2FH 2EH 2DH 3CH 3AH 3BH 41H 57H A8H B7H
1 9CH 9DH 9EH 9FH A0H A1H A2H A3H A4H A5H
2 A6H A7H A8H A9H AAH ABH ACH ADH AEH AFH
3 B0H B1H B2H B3H B4H B5H B6H B7H B8H B9H
4 BAH BBH BCH BDH BEH BFH 96H 97H 98H 99H
5 4AH 5BH 6CH 7DH 8EH 9FH 77H 78H 79H 85H
6 E1H E0H DFH DEH DDH DCH DBH DAH D9H D8H
7 EBH EAH E9H E8H E7H E6H E5H E4H E3H E2H
8 F5H FF4H F3H F2H F1H F0H EFH EEH EDH ECH
9 FFH FEH FDH FCH FBH FAH F9H F8H F7H F6H

Высшая математика

Проверить полноту системы логических функций, используя критерий Поста. Заполнение таблицы Поста должно быть обоснованным. Если система не полна, то достроить до полной системы. (Запрещается дополнять функциями штрих Шеффера, стрелка Пирса, константами 0 и 1, отрицанием, конъюнкцией.) Используя функции полученной полной системы, выразить константы 0 и 1, отрицание, конъюнкцию
Булевые функции

x_1 x_2  x_2 x_3  x_1 x_3
x_1 x_2  (x_2 x_3 〖 x〗_1 x_3)
x_1 & (x_2  x_3)
5,18,19
Записать рассуждение в логической символике, обосновать выбор логических связок.
Проверить правильность рассуждения методом Куайна
Проверить правильность рассуждения методом редукции.
Проверить правильность рассуждения методом резолюций.

Хомяк добрый, если хозяин его вкусно кормит. Хомяка вкусно кормят, только если у хозяина есть деньги. У хозяина нет финансовых проблем. Значит, хомяк добрый.

2.
Если хозяин вкусно кормит хомяка, то хомяк добрый.
A → B
Где:
A – “хозяин вкусно кормит хомяка”
B – “хомяк добрый”
Хозяин вкусно кормит хомяка только если у него есть деньги.
A → C
C – “У хозяина есть деньги”
У хозяина нет финансовых проблем (то есть у него есть деньги)
C
Вывод хомяк добрый
B
Объяснение выбора логических связок
Импликация (→) используется для выражения условных утверждений ("если..., то...").
Утверждение "хомяка вкусно кормят, только если у хозяина есть деньги" также выражается через импликацию, так как это условие.
Утверждение "у хозяина нет финансовых проблем" эквивалентно "у хозяина есть деньги" C.
3. Проверить правильность рассуждения методом Куайна.
Метод Куайна используется для проверки тавтологий. Рассмотрим логическое выражение, соответствующее рассуждению:
((A→B)∧(A→C)∧C)→B
Упростим выражение:
A→B эквивалентно ¬A∨B.
A→C эквивалентно ¬A∨C.
Подставим в выражение:
((¬A∨B)∧(¬A∨C)∧C)→B
Упростим конъюнкцию:
(¬A∨B)∧(¬A∨C)∧C
Поскольку
C истинно, выражение упрощается до:
(¬A∨B)∧(¬A∨C)
Так как
C истинно,
¬A∨C также истинно, и выражение сводится к:
¬A∨B
Теперь рассмотрим импликацию:
(¬A∨C)→C
Это выражение эквивалентно:
¬(¬A∨B)∨B
По закону де Моргана:
(A∧¬B)∨B
Упростим:
A∨B
Это выражение не является тавтологией, так как оно ложно, если и
A, и B ложны. Следовательно, рассуждение не является корректным.
4. Проверить правильность рассуждения методом редукции.
Метод редукции заключается в проверке, следует ли заключение из посылок. Рассмотрим посылки:
A→B
A→C
C
Из C и A→C нельзя однозначно заключить A, так как A→C не исключает возможность A быть ложным. Следовательно, из посылок нельзя однозначно заключить C, так как C зависит от A, которое не обязательно истинно. Таким образом, рассуждение некорректно.
5. Проверить правильность рассуждения методом резолюций.
Метод резолюций используется для проверки логической корректности. Преобразуем посылки и отрицание заключения в клаузальную форму:
A→B эквивалентно ¬A∨B.
A→C эквивалентно ¬A∨C.
C остается как есть.
Отрицание заключения: ¬C.
Теперь запишем все клаузы:
¬A∨B
¬A∨C
C
¬B
Применим резолюцию:
И

Строительство

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ
Изыскательская практика
обучающегося группы ___________ _____________________________________
шифр и № группы фамилия, имя, отчество обучающегося
Место прохождения практики:
Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский технологический институт»
(полное наименование организации)
Срок прохождения практики: с «___» _______ 202__ г. по «__» ______ 202__ г.
Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:
Содержание индивидуального задания
• Изучить основные понятия, определяющие тепло-влажностный, акустический и световой режимы помещений в зданиях, включая климатическую и микроклиматическую терминологию в рамках прохождения учебной практики;
Изучить законы, определяющих процессы передачи теплоты, влаги, воздуха, звука и света в ограждающих конструкциях зданий и сооружений в рамках прохождения учебной практики.
• Изучить теоретические основы и нормативную базу жилищно-коммунального хозяйства в рамках прохождения учебной практики;
Изучить методы и методики решения задач профессиональной деятельности в области строительства и строительной индустрии в рамках прохождения учебной практики.
• Изучить основные требования нормативно-правовых и нормативно-технических документов, предъявляемых к выполнению инженерных изысканий в строительстве в рамках прохождения учебной практики;
Изучить проектную строительную документацию, на предмет ее соответствия требованиям нормативно-правовых и нормативно-технических документов в рамках прохождения учебной практики.
• Изучить состав работ по инженерным изысканиям, необходимых для строительства и реконструкции объектов строительства и жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с поставленной задачей в рамках прохождения учебной практики;
Изучить основы инженерно-геологических изысканий для строительства и реконструкции объектов строительства и жилищно-коммунального хозяйства в рамках прохождения учебной практики.
• Изучить исходные данные, необходимые для проектирования здания (сооружения) и инженерных систем жизнеобеспечения объектов строительства и жилищно-коммунального хозяйства в рамках прохождения учебной практики;
• Изучить основные средства и методы составления проектной документации, в том числе с использованием средств автоматизированного проектирования и вычислительных программных комплексов;
• Изучить расчётное и технико-экономическое обоснование режимов работы инженерных систем жизнеобеспечения здания.;
Изучить методы оценки основных технико-экономических показателей проектных решений профильного объекта в рамках прохождения учебной практики.
• Изучить регламент работ по технической эксплуатации (техническому обслуживанию или ремонту) объектов строительства в рамках прохождения учебной практики;
• Изучить основы технического надзора , эк

Автоматизация технологических процессов

Варианты выполнения курсовой работы № 3
Задание на курсовую работу следует брать из учебного пособия <<Методические указания и задания к курсовой работе по Теоретической механике">>.
Выполняя курсовую работу, необходимо решить задачи:

Задание 1. Выполнить все пункты задания (стр. 20).

Задание 2. Выполнить пункты 1-18 задания (стр. 40-41).

Задания 3. Выполнить пункты 1-11 задания (стр. 66-68)

чертежи в курсовой выполнять в начертательных программах а не картинкой

Технические специальности Статический, Кинематический, Динамический анализ механической системы

Информационные системы

Негосударственное образовательное частное учреждение
высшего образования
«Московский университет «Синергия»
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
Университета «Синергия»

____А.В. Захаров___
И.О. Фамилия

Факультет Информационных технологий
Кафедра Цифровой экономики

ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу – бакалаврскую работу
обучающемуся
Меркушев Станислав Юрьевич

1. Тема выпускной квалификационной работы:
Автоматизация учета обращений пользователей на примере АО «Северсталь-инфоком»

2. Структура ВКР.
Введение
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1. Технико-экономическая характеристика предметной области и предприятия. Анализ деятельности «КАК ЕСТЬ»
1.1.1. Характеристика предприятия и его деятельности
1.1.2. Организационная структура управления предприятием
1.1.3. Программная и техническая архитектура ИС предприятия
1.2. Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости автоматизации
1.2.1. Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика существующих бизнес-процессов
1.2.2. Определение места проектируемой задачи в комплексе задач и ее описание
1.2.3. Обоснование необходимости использования вычислительной техники для решения задачи
1.2.4. Анализ системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации
1.3. Анализ существующих разработок и выбор стратегии автоматизации «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ»
1.3.1. Анализ существующих разработок для автоматизации задачи
1.3.2. Выбор и обоснование стратегии автоматизации задачи
1.3.3. Выбор и обоснование способа приобретения ИС для автоматизации задачи
1.4. Обоснование проектных решений
1.4.1. Обоснование проектных решений по информационному обеспечению
1.4.2. Обоснование проектных решений по программному обеспечению
1.4.3. Обоснование проектных решений по техническому обеспечению
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
2.1. Разработка проекта автоматизации
2.1.1. Этапы жизненного цикла проекта автоматизации
2.1.2. Ожидаемые риски на этапах жизненного цикла и их описание
2.1.3. Организационно-правовые и программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности и защиты информации
2.2. Информационное обеспечение задачи
2.2.1. Информационная модель и её описание
2.2.2. Характеристика нормативно-справочной, входной и оперативной информации
2.2.3. Характеристика результатной информации
2.3. Программное обеспечение задачи
2.3.1. Общие положения (дерево функций и сценарий диалога)
2.3.2. Характеристика базы данных
2.3.3. Структурная схема пакета (дерево вызова программных модулей)
2.3.4. Описание программных модулей
2.4. Контрольный пример реализации проекта и его описание
ГЛАВА 3. ОБОСНОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА
3.1 Выбор и обоснование методики расчёта экономической эффективности
3.2 Расчёт показателей экономической эффективности проекта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Основные вопросы, подлежащие разработке.
Во введении необходимо сформулировать и определить:
• актуальность темы;
• цель и задачи исследования;
• предмет и объект исследования (указыва

Задание №1. Статический html-документ
Создать html-документ, в разметке документа использовать:
? тег для определения кодировки кириллицы <meta>;
? тег комментария <!-- -->;
? теги форматирования текста: <p>,
, <div>, <span>, <hr>, <h1> ? <h6>, <b>, <i>, <u>, <sub>, <sup>, <pre>, <tt>, продемонстрировать отличия тегов <p> и
, <div> и <span>;
? тег для разметки изображения <img>;
? тег для разметки гиперссылок <a>, разметить ссылки на другой документ, в пределах размечаемого документа, на email;
? с помощью параметров тега <body> изменить цвет фона документа, цвет текста, цвета непосещенных и посещенных ссылок документа, используя цвета из web-безопасной (гарантированной) палитры;
? теги для разметки списка, таблицы, формы в соответствии с вариантом.

Задание №2. Каскадные таблицы стилей CSS
Изменить html-документ, полученный, в результате выполнения задания №1 «Создание статического html-документа», изменив в нем с помощью каскадных таблиц стилей:
? текст (шрифт, размер, цвет, поля, об
Общие положения

Цель самостоятельной работы состоит в развитии у бакалавров способности к самообразованию, осознанному выбору индивидуальной образовательной траектории обучения, постановке бакалавров в позицию субъектов собственной учебно-познавательной деятельности.
Задачи рейтинговой работы:
- формирование навыков работы с первоисточниками, электронными ресурсами при выполнение практических заданий, научно-исследовательской деятельности при выполнении ВКР.
- совершенствование профессиональных умений (аналитических, проектировочных, конструктивных, организаторских, коммуникативных);
- приобщение студентов к самопознанию, саморазвитию, пониманию собственного предназначения и способности к творческому поиску;
В ходе выполнения рейтинговой работы формируются следующие компетенции :
-способностью программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач – (ПК-8).
Задание выполняется по вариантам в соответствии с первой буквой фамилии.
Вариант 1 - для студентов (фамилии с А до В)
Вариант 2 - для студентов (фамилии с Г до Ж)
Вариант 3 - для студентов (фамилии с З до Л)
Вариант 4 - для студентов (фамилии с М до П)
Вариант 5 - для студентов (фамилии с Р до Т)
Вариант 6 - для студентов (фамилии с У до Ф)
Вариант 7 - для студентов (фамилии с Х до Ц )
Вариант 8 - для студентов (фамилии с Ч до Ш)
Вариант 9 - для студентов (фамилии с Щ до Э)
Вариант 10- для студентов (фамилии с Ю до Я)

Технические специальности вариант 2

Другое

Здравствуйте. Нужна помощь в выполнении учебной практики, студент МТИ.Факультет «Строительства и техносферной безопасности» Электроэнергетика и электротехника.
Образовательная автономная некоммерческая организация
высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Факультет «Строительства и техносферной безопасности»
Направление подготовки: 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника


УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета Строительства и техносферной безопасности
_________________________ А.А. Котляревский
Подпись
«____» _________________ 202__ г.


ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ

Ознакомительная практика

обучающегося группы ___________ _____________________________________
шифр и № группы фамилия, имя, отчество обучающегося
Место прохождения практики:
Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский технологический институт»
(полное наименование организации)
Срок прохождения практики: с «___» _______ 202__ г. по «__» ______ 202__ г.

Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:

Содержание индивидуального задания
Составить общее описание предприятия – название, местоположение, собственник, статус, направления деятельности предприятия, численность сотрудников, структурной схемы управления его подразделениями, службами и отделами (энергетической службы предприятия). Описать систему управления охраной труда и охраной окружающей среды на предприятии, задачи диспетчерской службы предприятия. Изучить имеющиеся в организации должностные инструкции по охране труда и описать в чем конкретно состоят обязанности службы по охране труда в данной организации.
Описать электрическую схему открытого (закрытого) распределительного устройства (ОРУ, ЗРУ), количество подходящих (отходящих) линий (ЛЭП), электрическую схему соединения ЛЭП с силовыми трансформаторами ОРУ предприятия. Проанализировать и описать условия и производительность труда на предприятие. Изучить систему электроснабжения предприятия.
Проанализировать и описать условия труда, степень опасности производства и профессиональные риски на предприятии.
Собрать и проанализировать сведения за последние несколько лет (не менее 3-х) по системе защиты окружающей среды и обеспечения безопасности человека на предприятии. Анализировать возможности совершенствования производства, повышения производительности труда и экономической эффективности производственного процесса за счет совершенствования объектов и систем электроэнергетики и электротехники (внедрения мероприятий по энергосбережению)
Разработать предложения по совершенствованию объектов и систем электроэнергетики и электротехники предприятия.
Разработать предложение по дополнительному обеспечению безопасности сотрудник

Технические специальности Практика

Архитектура и строительство

Выполнить пять практических работ по основам архитектуры и строительных конструкций. Вариант работ №2
Задание
Тема всех практических работ «Жилой дом секционного типа со стенами из кирпича». Для выполнения работ студенту выдается единое индивидуальное задание. В задании приводятся исходные данные для проектирования, указываются материалы и конструктивные элементы здания, основные объемно-планировочные параметры и схема плана этажа (приложение 1).

Практическая работа №1. План этажа гражданского здания
Цель: Выполнить планировку первого этажа жилого дома.
В результате выполнения практической работы студент должен
знать: допустимые размеры пролетов, шагов зданий, правила привязки конструкций, назначения ширины окон и дверей, ширины стен и перегородок [1, 3, 4, 5, 6];
уметь: выбирать рациональную конструктивную систему здания, выполнять планировку гражданского здания по заданному перечню помещений и в соответствии с СП, СНиП по проектированию данного вида зданий [1, 6, 9, 10].

Методические указания по выполнению практической работы №1
Конструктивная система здания
Основополагающим в проекте является выбор конструктивной системы здания. Так как проектируемое здание - малоэтажный жилой дом, рациональным решением является бескаркасная конструктивная система (с продольными, либо поперечными несущими стенами).
В этом случае здание будет состоять из следующих конструктивных элемен¬тов: фундамента, стен, перегородок, перекрытия, покрытия, лестниц, окон, дверей.

Основные положения Единой модульной системы
В строительстве при проектировании пользуются Единой модульной системой (ЕМС). Эта система проектирования предусматривает согласование разме¬ров здания и его частей с размерами выпускаемых промышленностью изделий и кон¬струкций. Основой такой системы является принцип кратности всех проект¬ных размеров определенной величине – основному модулю М = 100 мм.
К основным параметрам, обеспечивающим унификацию объемно-планировочных и конструктивных элементов здания, относятся: пролет, шаг и высота здания. Размеры этих параметров зависят от функционального назначения здания, конструктивной схемы, материала стен.
Пролет (L) – расстояние между разбивочными осями несущих стен или колонн в направлении несущих конструкций перекрытия или покрытия (балок, ферм, ригелей), как правило, в поперечном направлении здания. Для жилых зданий L = 2,7 – 6,3 м (кратно укрупненному модулю 3М), пролет определяется длиной панели перекрытия.
Шаг (В) – расстояние между разбивочными осями в перпендикулярном пролету направлении. Для жилых зданий В = 2,4; 2,7; 3; 3,6; ... м.
Высота этажа (Н) – расстояние по вертикали от уровня пола данного этажа до уровня пола вышележащего (смежного) этажа. Для жилых зданий Н = 2,8; 3 м.
При выполнении проекта шаги следует принимать кратными укрупненным модулям 2М или 5М. Высота этажа должна быть кратной укрупненному модулю 3М (допускается кратность модулю 2М при высоте этажа 2,8 м).
Разбивочные оси в проектируемом здании, должны располагаться:
• в нару

Технические специальности основы архитектуры и строительных конструкций

Информационные системы

!!! Оглавление ВКР и название параграфов должно ПОЛНОСТЬЮ соответствовать структуре ВКР, приведенной в задании на ВКР!!!

Требования по оформлению диплома, смотрите в файле «Лист соответствия ВКР».

Оригинальность текста ВКР должна быть не менее 70% в системе Антиплагиат.ру.
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия»,

УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
Информационных технологий

_ __к.э.н., доцент А.В. Захаров
«_01_»__сентября___ 2023 г.


ЗАДАНИЕ
на выпускную квалификационную работу – бакалаврскую работу обучающегося

(Ф.И.О. обучающегося полностью)

Тема выпускной квалификационной работы
Автоматизация управления рекламной деятельностью на примере ООО "Кино-Плаза"

1. Структура ВКР:
Введение
I Аналитическая часть
1.1. Технико-экономическая характеристика предметной области и предприятия. Анализ деятельности «КАК ЕСТЬ»
1.1.1. Характеристика предприятия и его деятельности
1.1.2. Организационная структура управления предприятием
1.1.3. Программная и техническая архитектура ИС предприятия
1.2. Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости автоматизации
1.2.1. Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика существующих бизнес-процессов
1.2.2. Определение места проектируемой задачи в комплексе задач и ее описание
1.2.3. Обоснование необходимости использования вычислительной техники для решения задачи
1.2.4. Анализ системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации
1.3. Анализ существующих разработок и выбор стратегии автоматизации «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ»
1.3.1. Анализ существующих разработок для автоматизации задачи
1.3.2. Выбор и обоснование стратегии автоматизации задачи
1.3.3. Выбор и обоснование способа приобретения ИС для автоматизации задачи
1.4. Обоснование проектных решений
1.4.1. Обоснование проектных решений по информационному обеспечению
1.4.2. Обоснование проектных решений по программному обеспечению
1.4.3. Обоснование проектных решений по техническому обеспечению
II Проектная часть
2.1. Разработка проекта автоматизации
2.1.1. Этапы жизненного цикла проекта автоматизации
2.1.2. Ожидаемые риски на этапах жизненного цикла и их описание
2.1.3. Организационно-правовые и программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности и защиты информации
2.2. Информационное обеспечение задачи
2.2.1. Информационная модель и её описание
2.2.2. Характеристика нормативно-справочной, входной и оперативной информации
2.2.3. Характеристика результатной информации
2.3. Программное обеспечение задачи
2.3.1. Общие положения (дерево функций и сценарий диалога)
2.3.2. Характеристика базы данных
2.3.3. Структурная схема пакета (дерево вызова программных модулей)
2.3.4. Описание программных модулей
2.4. Контрольный пример реализации проекта и его описание
III Обоснование экономической эффективности проекта
3.1 Выбор и обоснование методики расчёта экономической эффективности
3.2 Расчёт показателей

Технические специальности Автоматизация управления рекламной деятельностью на примере «ООО Кино-Плаза»

Моделирование

Требование к работе и пример будет прикреплен к заказу.
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Волжский государственный университет водного транспорта


Институт экономики управления и права Кафедра
Дисциплина «Моделирование информационных процессов и систем»









ОТЧЕТ
по курсовому проекту
«Функциональная и информационная модель заключения договоров на поставку ТМЦ»












Выполнил: студент группы ….
ФИО. Проверил:
ФИО



Нижний Новгород 2023

Функциональное моделирование

Рис. 1 Диаграмма А-0

Рис. 2 Диаграмма А0 функциональной модели заключения договоров на поставку ТМЦ

Документация к SADT модели

В состав документации SADT-модели входят:
− описание модели;
− глоссарий (словарь) объектов и функций модели.

Таблица 1 описание диаграммы А-0

Процесс «Заключение договоров на поставку ТМЦ» Отдел/Подразделение
Поставщик Вход/управление Потребитель Выход
1 Компания- поставщик Шаблон договора Поставщик Заключенный договор
2 Отдел закупок Сведения об исполнении договора
3 Государственная Дума ГК РФ
4 Отдел планирования порта Расписание отправления судов
5 Прошлые клиенты поставщика Отзывы о работе
6 Представитель компании Пакет документов

A1. Заключить договор
1) Результат выполнения функции – созданный договор сотрудником, который заключается с проверенным поставщиком с использованием шаблона договора
2) Функция А1 осуществляется в соответствии с ГК РФ при условии предоставления
пакета документов с учетом расписания движения судов
3) Механизм функции не определен



А2. Проверить поставщика и провести переговоры
1) Результат выполнения функции – итог переговоров, который влияет на согласование и доработку договора, а также проверенный поставщик, который способствует заключению договора, с использованием оценки работы поставщика

2) Функция А2 осуществляется в соответствии с отзывами о работе при условии предоставления пакета документов.
3) Механизм функции не определен
А3. Согласовать и доработать договор
1) Результат выполнения функции – доработанный договор после переговоров, влияющий на внесение изменений в договор, с использованием итога переговоров и созданного договора сотрудником
2) Функция А3 осуществляется в соответствии с ГК РФ, с учетом расписания отправления судов
3) Механизм функции не определен
А4. Внести изменения в договор
1) Результат выполнения функции – измененный договор, который влияет на контроль исполнения договора, с использованием доработанного договора после переговоров и полученной заявкой на изменения
2) Функция А4 осуществляется в соответствии с ГК РФ, с учетом расписания отправления судов
3) Механизм функции не определен
А5. Контролировать исполнение договора

1) Результат выполнения функции – заключенный договор, заявка на изменения влияющая на внесение самих изменений в договор, а также оценка работы поставщика, помогающая при проверке поставщика и проведении переговоров
2) Функция А5 осуществляется в со

Технические специальности Моделирование информационных процессов и систем

Информатика

Здравствуйте. Необходимо выполнить 5 кейс-задач. Интересует цена и срок готовности. Задачи и образец таблицы для заполнения прилагается. Проверка на антиплагиат не нужна. При заполнении пустой таблицы справа вначале нужно указывать тему исследования и в конце самого текста - список источников по теме.
Содержание индивидуального задания на практику:

№ п/п Виды работ
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определённых практических кейс-заданий, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики (технологической (проектно-технологической) практики).
2.1 Кейс-задача №1
Разработайте организационную структуру управления службы поддержки пользователей (servicedesk) и опишите функции участников servicedesk.
2.2 Кейс-задача №2
Проанализировать возможности организации на предмет реальности проведения всех намеченных мероприятий.
2.3 Кейс-задача №3
Проанализируйте применимость в данной ситуации технологии проектирования MSF. Рассмотрите функции ролевых кластеров и оцените их применение.
2.4 Кейс-задача №4
Рассмотрите различные варианты усовершенствования существующей информационной системы. Оцените стоимость рассматриваемых вариантов. Выберите наиболее эффективный для данной ситуации.
2.5 Кейс-задача №5
Составьте ER-модель базы данных Сервисного центра. Приведите структуру проектируемых таблиц базы данных для входной информации. Приведите структуру проектируемых таблиц базы данных для выходной информации.
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.

Технические специальности Отчёт по практике НИР